【摘要】青島版一年級數(shù)學(xué)上冊快樂的校園信息窗三教學(xué)目標(biāo)?“﹥”“﹤”和“=”的含義。?10以內(nèi)數(shù)的大小。?、操作等實際活動，初步體驗“數(shù)感”。一班二班一班二班孿生兄弟大于號小于號一班二班10=10等號6464﹥﹤
2024-12-16 23:33
【摘要】快樂的校園信息窗一第一課時教學(xué)目標(biāo)1.能借助主題圖和實物會認(rèn)、讀、寫1--5各數(shù)，能正確地數(shù)出5以內(nèi)物體的個數(shù)。2．培養(yǎng)同學(xué)們動手操作的能力。3．培養(yǎng)同學(xué)們初步的問題意識。1234513452
2024-11-23 06:14
【摘要】快樂的校園信息窗四教學(xué)內(nèi)容：教科書第6頁的信息窗4。教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生初步理解0的不同含義，會讀、寫數(shù)字0。2.能比較0和其他數(shù)的大小。3.經(jīng)歷創(chuàng)造符號的過程。教學(xué)重點：0的含義教具準(zhǔn)備：蘋果樹模型教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問題1.同學(xué)們，現(xiàn)在正是
2024-12-17 07:27
【摘要】第一單元10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識信息窗一年級班組姓名教師評價1、寫一寫。2、數(shù)一數(shù)，填一填3、想一想
2024-12-01 20:48
【摘要】第二單元媽媽的小幫手——分類與比較信息窗1——幫媽媽整理衣服第一課時分類?教學(xué)目標(biāo)：?1、讓學(xué)生掌握一定的對物體分類的方法，明白并能敘述自己分類的標(biāo)準(zhǔn)；?2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和語言表達(dá)能力；?3、培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛勞動的習(xí)慣；?4、初步體會數(shù)學(xué)和生活的密切聯(lián)系，
2024-11-24 00:49
【摘要】第二單元媽媽的小幫手——分類與比較信息窗2——幫媽媽放衣服第二課時比較?教學(xué)目標(biāo)：?1、通過觀察、操作，按指定標(biāo)準(zhǔn)或自定標(biāo)準(zhǔn)，會比較事物的大小、多少、輕重、高矮、長短、遠(yuǎn)近、寬窄、粗細(xì)、厚薄。?2、在比較的活動中，形成初步的觀察、分析、比較能力。?3、使
2024-12-11 00:38
【摘要】走進(jìn)花果山信息窗3走進(jìn)花果山-------10以內(nèi)的減法一共有多少個同學(xué)？還可以這樣列式：2+4=6（個）算式：4+2=6（個）＝5＋27（只）6右邊的樹上一個也沒有，用0表示。6你學(xué)會了嗎？試試你的本領(lǐng)吧！
2024-11-24 02:58
【摘要】走進(jìn)花果山——信息窗四10以內(nèi)的減法你能講個數(shù)學(xué)故事嗎？原來有6個小朋友野餐，走了2個，還剩幾個小朋友？6-2=4（個）算法：1、2、6可以分成2和4，所以6-2=43、因為4+2=6，所以6-2=4你能講個數(shù)學(xué)故事嗎？樹上原來有7只猴子，下樹了5
【摘要】走進(jìn)花果山信息窗5——10以內(nèi)的加減法一共有幾只猴子？?□+□=□538還剩幾只猴子？8-□=□（只）53一共有幾朵花？5□+□=□（朵）49
【摘要】認(rèn)識第幾回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)1快樂的校園——10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識QD一年級上冊一、情境導(dǎo)入???跑步的有多少人？一、情境導(dǎo)入排第幾？排第幾？12435二、你說我講排第幾？呢？為什么有的同學(xué)說
2024-11-29 18:16
【摘要】信息窗4快樂的課堂教學(xué)目標(biāo):1.通過教學(xué)，學(xué)生初步認(rèn)識0的意義。2.感知0不僅可以表示一個也沒有，還可以表示起點、分界線。3.學(xué)會0的寫法。教學(xué)重點：初步了解0的意義及0的寫法。教學(xué)難點：0不僅可以表示一個也沒有，還可以表示起點、分界線。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、溫度計、每人準(zhǔn)
2024-12-01 23:45
【摘要】6～10的認(rèn)識回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)1快樂的校園——10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識QD一年級上冊一、情境導(dǎo)入……?有幾棵？有幾棵？有幾個？有幾個？問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？跑步的有多少人?
2024-11-29 02:30
【摘要】53－=2減號讀作：5減3等于242－=2讀作：4減2等于222－=0讀作：2減2等于03314－3=1241213
2024-12-11 00:35
【摘要】一共有幾只猴子？3+2=5你能用圓片擺擺嗎？3+2=5（只）加號讀作：3加2等于5這節(jié)課你快樂嗎？
【摘要】?只+=（只）3528只8-3=5（只）？只算式接龍358107521你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？草地上有()只白兔，一共有幾只兔子?跑來了()只黑兔,又跑來()只灰兔，43
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