【正文】 。充分利用高校的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，承擔(dān)和參與一批重大規(guī)劃項(xiàng)目，在推進(jìn)我省工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、信息化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化等方面發(fā)揮重要作用。充分發(fā)揮高校的人才和智力優(yōu)勢(shì)，組建一批高水平的新型智庫，為各級(jí)黨和政府科學(xué)決策服務(wù)的水平和能力顯著增強(qiáng)。建立健全科研成果的認(rèn)定和激勵(lì)機(jī)制，將一批與我省產(chǎn)業(yè)發(fā)展密切相關(guān)的科研成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)。構(gòu)建系統(tǒng)的科研創(chuàng)新體系，拓寬高校與科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)之間創(chuàng)新型人才流動(dòng)渠道，構(gòu)建創(chuàng)新型人才社會(huì)化服務(wù)示范平臺(tái)?！嫣嵘咝f(xié)同創(chuàng)新能力。為我省培養(yǎng)出一大批急需的拔尖創(chuàng)新型、高水平應(yīng)用型和高質(zhì)量復(fù)合型人才。——大力培養(yǎng)各類高素質(zhì)人才。根據(jù)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，緊密結(jié)合高校自身實(shí)際，充分發(fā)揮高?，F(xiàn)有學(xué)科、人才等方面的特色和優(yōu)勢(shì)，選準(zhǔn)服務(wù)方向，系統(tǒng)謀劃，扎實(shí)推進(jìn)，抓好任務(wù)分解、分工負(fù)責(zé)和組織實(shí)施，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。把服務(wù)地方發(fā)展和創(chuàng)建高水平大學(xué)緊密結(jié)合起來，通過提升高校綜合辦學(xué)實(shí)力和核心競爭能力，更好地服務(wù)甘肅經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展；通過全方位服務(wù)謀求發(fā)展機(jī)遇、集聚發(fā)展力量、彰顯辦學(xué)特色，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和水平。準(zhǔn)確把握國家和省委、省政府重大戰(zhàn)略部署的總體要求和重要舉措，圍繞西部大開發(fā)、“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”建設(shè)和蘭白科技創(chuàng)新改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)等重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，集中力量，重點(diǎn)突破，為甘肅實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)揮重要作用。充分發(fā)揮高校在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的積極作用，有效整合國際、國內(nèi)高等教育資源，把高校的學(xué)科、知識(shí)、人才、科技、信息優(yōu)勢(shì)和創(chuàng)新能力轉(zhuǎn)化為加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，推動(dòng)高校積極投身富民興隴大業(yè)的偉大實(shí)踐。二、總體要求（一）指導(dǎo)思想以黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局，主動(dòng)適應(yīng)和積極引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，以服務(wù)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧、西部大開發(fā)、絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)、蘭白科技創(chuàng)新改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)等國家和省委、省政府重大戰(zhàn)略決策為主線，以高等學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新能力全面提升為抓手，充分發(fā)揮我省高等教育的綜合優(yōu)勢(shì)，全面建設(shè)育人高地、集聚高地、創(chuàng)新高地和服務(wù)高地，實(shí)現(xiàn)高等學(xué)校核心競爭力和富民興隴能力的重大突破，形成高等教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相互促進(jìn)、良性互動(dòng)的發(fā)展格局，為全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的人才保障、科技支撐和智力支持。我省高校布局結(jié)構(gòu)還不盡合理；學(xué)科專業(yè)布局還不能滿足我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求；科技創(chuàng)新和服務(wù)能力有待提高，產(chǎn)學(xué)研用有機(jī)結(jié)合的有效機(jī)制還沒有形成，科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的程度不高；教師數(shù)量不足，高端拔尖人才數(shù)量偏少。絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶甘肅黃金段建設(shè)、蘭白科技改革創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)、華夏文明傳承創(chuàng)新區(qū)、國家生態(tài)安全屏障綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)等已上升為國家戰(zhàn)略，這些都為我省高等教育發(fā)展開辟了更加廣闊的空間，帶來了十分難得的發(fā)展機(jī)遇。創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略要求高校主動(dòng)發(fā)揮科技創(chuàng)新生力軍作用，瞄準(zhǔn)制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸和戰(zhàn)略前沿問題，開展基礎(chǔ)研究和關(guān)鍵技術(shù)研究，推動(dòng)高校科技園區(qū)建設(shè)，加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，大力推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃。在全面建成小康社會(huì)進(jìn)入決勝階段、扶貧開發(fā)工作進(jìn)入攻堅(jiān)拔寨沖刺期的關(guān)鍵時(shí)刻，充分發(fā)揮高等教育科技和人才對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)和作用，精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧，對(duì)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型跨越、富民興隴、建設(shè)幸福美好新甘肅具有極為重要的意義。甘肅省高等教育富民興隴計(jì)劃為全面貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，堅(jiān)持“四個(gè)服務(wù)”意識(shí)，踐行“五大理念”，主動(dòng)服務(wù)國家和省委、省政府重大戰(zhàn)略部署，著力提升“十三五”期間高等學(xué)校的人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學(xué)研究能力、社會(huì)服務(wù)水平和文化傳承創(chuàng)新能力，全面融入富民興隴大業(yè)，為建設(shè)幸福美好新甘肅、與全國一道全面建成小康社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，特制定本計(jì)劃。一、背景和形勢(shì)習(xí)近平總書記調(diào)研考察甘肅時(shí)提出的“八個(gè)著力”和甘肅省第十二次黨代會(huì)精神，對(duì)我省高等教育改革發(fā)展提出了新目標(biāo)，寄予了新期待。創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革等國家重大發(fā)展戰(zhàn)略，為我省高等教育發(fā)展帶來了新契機(jī)，提出了新要求。供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革要求高校主動(dòng)適應(yīng)和積極引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，主動(dòng)對(duì)接產(chǎn)業(yè)行業(yè)需求，優(yōu)化調(diào)整人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，貼緊靠實(shí)，實(shí)現(xiàn)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的深度融合。我省高等教育存在的主要問題，為今后的改革發(fā)展提出了新挑戰(zhàn)，指明了新方向。這些問題要求我省高校必須準(zhǔn)確把握、積極應(yīng)對(duì)，以問題為導(dǎo)向深化高等教育綜合改革。（二）基本原則——堅(jiān)持主動(dòng)融入，實(shí)現(xiàn)全面對(duì)接?！獔?jiān)持圍繞主題，突出戰(zhàn)略重點(diǎn)。——堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，推動(dòng)共同發(fā)展?！獔?jiān)持立足實(shí)際，確保有效實(shí)施。（三）主要目標(biāo)到2020年，高校的人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新能力和水平全面提升，高等教育辦學(xué)水平和質(zhì)量顯著提高，高等教育發(fā)展與我省產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)高度融合，高等教育引領(lǐng)和支撐地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的作用明顯增強(qiáng)。探索建立高校專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，全面提升專業(yè)建設(shè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力，逐步形成與區(qū)域經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)匹配程度高、特色鮮明、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)科專業(yè)體系。建立一支高水平、高素質(zhì)高校教師隊(duì)伍。優(yōu)化高校資源配置，培育和建設(shè)一批與我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)的優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科和重大項(xiàng)目。貢獻(xiàn)一批具有國際影響的原創(chuàng)性科學(xué)發(fā)現(xiàn)和對(duì)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有重大應(yīng)用價(jià)值的科技成果?！袑?shí)增強(qiáng)高校社會(huì)服務(wù)水平。精準(zhǔn)服務(wù)貧困地區(qū)，促進(jìn)我省貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?！钊胪七M(jìn)高校文化傳承創(chuàng)新。