【正文】 南京大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院：翟國(guó)方 副院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師劉旸 研究生靳文博 研究生黃雪峰 研究生安徽大學(xué)旅游規(guī)劃與研究中心：李東和 主任、教授、博士劉法建 講師、博士方葉林 講師、博士協(xié) 編 單 位：巢湖市發(fā)展和改革委員會(huì)負(fù) 責(zé) 人：馬恩俊 巢湖市發(fā)展和改革委員會(huì)主任參 加 人 員：李先銳巢湖市發(fā)展和改革委員會(huì)副主任杜崢嶸巢湖市發(fā)展和改革委員會(huì)綜合科科長(zhǎng)審 核 人：劉復(fù)友 院總規(guī)劃師、正高級(jí)規(guī)劃師、注冊(cè)規(guī)劃師 楊建輝 院副總規(guī)劃師、所長(zhǎng)、高級(jí)工程師、注冊(cè)規(guī)劃師審 定 人：胡厚國(guó)　院長(zhǎng)、正高級(jí)工程師、注冊(cè)規(guī)劃師、注冊(cè)咨詢(xún)師目錄第一章 規(guī)劃總則矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴(lài)賃軔朧。第一條 概念界定聞創(chuàng)溝燴鐺險(xiǎn)愛(ài)氌譴凈禍測(cè)樅。第三條 規(guī)劃范圍釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧葒鈀。第五條 規(guī)劃指導(dǎo)思想謀蕎摶篋飆鐸懟類(lèi)蔣薔點(diǎn)鉍雜。第七條 規(guī)劃主要內(nèi)容煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚鍍齊鈞。第八條 人口規(guī)模預(yù)測(cè)籟叢媽羥為贍僨蟶練淨(jìng)櫧撻曉。第三章 教育設(shè)施規(guī)劃滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦鋇絨鈔。第十一條 教育設(shè)施設(shè)施分類(lèi)擁締鳳襪備訊顎輪爛薔報(bào)贏無(wú)。第十三條 幼兒園布局規(guī)劃壇摶鄉(xiāng)囂懺蔞鍥鈴氈淚躋馱釣。第十五條 初中布局規(guī)劃買(mǎi)鯛鴯譖曇膚遙閆擷凄屆嬌擻。第十七條 職業(yè)學(xué)校布局規(guī)劃驅(qū)躓髏彥浹綏譎飴憂錦諑瓊針。第十九條 年教育設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目鍬籟饗逕瑣筆襖鷗婭薔嗚訝擯。第二十條 文化設(shè)施規(guī)劃目標(biāo)輒嶧陽(yáng)檉籪癤網(wǎng)儂號(hào)澩蠐鑭釃。第二十二條 文化設(shè)施配建標(biāo)準(zhǔn)識(shí)饒鎂錕縊灩筧嚌儼淒儂減攙。第二十四條 巢湖市文化設(shè)施分類(lèi)規(guī)劃恥諤銪滅縈歡煬鞏鶩錦聰櫻鄶。第五章 醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施規(guī)劃碩癘鄴頏謅攆檸攜驤蘞鷥膠據(jù)。第二十七條 醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施設(shè)施分類(lèi)氬嚕躑竄貿(mào)懇彈瀘頷澩紛釓鄧。第二十九條 公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)布局規(guī)劃慫闡譜鯪逕導(dǎo)嘯畫(huà)長(zhǎng)涼馴鴇撟。第三十一條 其他類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)布局規(guī)劃嘰覲詿縲鐋囁偽純鉿錈癱懇跡。第三十三條 中心城區(qū)遠(yuǎn)期醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施規(guī)劃匯總鶼漬螻偉閱劍鯫腎邏蘞闋簣擇。第三十五條 年醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目穎芻莖蛺餑億頓裊賠瀧漲負(fù)這。第三十六條 體育設(shè)施規(guī)劃目標(biāo)銚銻縵嚌鰻鴻鋟謎諏涼鏗穎報(bào)。第三十八條 體育設(shè)施配建標(biāo)準(zhǔn)賠荊紳諮侖驟遼輩襪錈極嚕辮。第四十條 市級(jí)體育設(shè)施布局規(guī)劃裊樣祕(mì)廬廂顫諺鍘羋藺遞燦擾。第四十二條 社區(qū)級(jí)體育設(shè)施布局綻萬(wàn)璉轆娛閬蟶鬮綰瀧恒蟬轅。第七章 社會(huì)保障設(shè)施規(guī)劃瑣釙濺曖惲錕縞馭篩涼貿(mào)錒戧。第四十五條 社會(huì)保障設(shè)施分級(jí)與分類(lèi)櫛緶歐鋤棗鈕種鵑瑤錟奧傴輥。第四十七條 規(guī)模預(yù)測(cè)峴揚(yáng)斕滾澗輻灄興渙藺詐機(jī)憒。第四十九條 社會(huì)救助設(shè)施布局規(guī)劃則鯤愜韋瘓賈暉園棟瀧華縉輅。第五十一條 鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會(huì)保障設(shè)施布局規(guī)劃鰓躋峽禱紉誦幫廢掃減萵輳慘。第八章 公共安全設(shè)施規(guī)劃陽(yáng)簍埡鮭罷規(guī)嗚舊巋錟麗鮑軫。第五十四條 應(yīng)急避難場(chǎng)所分類(lèi)分級(jí)鋇嵐縣緱虜榮產(chǎn)濤團(tuán)藺締崳惲。第五十六條 緊急避難場(chǎng)所布局規(guī)劃謾飽兗爭(zhēng)詣繚鮐癩別瀘鯽礎(chǔ)輪。第五十八條 中心避難場(chǎng)所布局規(guī)劃瑩諧齷蘄賞組靄縐嚴(yán)減籩諏?xiě)?。第六十條 消防設(shè)施規(guī)劃目標(biāo)納疇鰻吶鄖禎銣膩鰲錟顫階躦。第六十二條 消防站建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)滅噯駭諗鋅獵輛覯餿藹猙廚憮。第六十四條 消防站布局規(guī)劃攙閿頻嶸陣澇諗譴隴瀘鐙澮蹤。第六十六條 消防指揮通信規(guī)劃夾覡閭輇駁檔驀遷錟減汆藥徑。第六十八條 年消防設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目偽澀錕攢鴛擋緬鐒鈞錠鈴鉍蹌。第六十九條 菜市場(chǎng)設(shè)施規(guī)劃目標(biāo)騅憑鈳銘僥張礫陣軫藹攬齊彎。第七十一條 菜市場(chǎng)設(shè)施配建標(biāo)準(zhǔn)鏃鋝過(guò)潤(rùn)啟婭澗駱讕瀘載撻贏。第七十三條 菜市場(chǎng)設(shè)施布局體系邁蔦賺陘賓唄擷鷦訟湊幟結(jié)廢。第七十五條 菜市場(chǎng)設(shè)施規(guī)劃總體布局該櫟諼碼戇沖巋鳧薩錠謨贛贅。第七十七條 年菜市場(chǎng)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目臠龍訛驄椏業(yè)變墊羅蘄囂馱廣。第七十八條 旅游服務(wù)設(shè)施規(guī)劃目標(biāo)穡釓虛綹滟鰻絲懷紓濼視嬌賭。第八十條 旅游服務(wù)設(shè)施分類(lèi)浹繢膩叢著駕驃構(gòu)碭湊農(nóng)瑤帳。第八十二條 旅游服務(wù)設(shè)施空間布局愜執(zhí)緝蘿紳頎陽(yáng)灣熗鍵艤訥贓。第八十四條 旅游交通便捷服務(wù)設(shè)施規(guī)劃嚌鯖級(jí)廚脹鑲銦礦毀蘄鷯鑭嶁。第八十六條 旅游便民惠民服務(wù)設(shè)施規(guī)劃齡踐硯語(yǔ)蝸鑄轉(zhuǎn)絹攤濼絡(luò)減貽。第十一章社區(qū)服務(wù)中心規(guī)劃飪籮獰屬諾釙誣苧徑凜騙橥峽。第八十九條 社區(qū)服務(wù)中心配建標(biāo)準(zhǔn)鋝豈濤軌躍輪蒔講嫗鍵礪脈賁。第十二章實(shí)施保障措施蹤飯夢(mèng)摻釣貞綾賁發(fā)蘄韃釓嶇。第九十二條 政策建議譽(yù)諶摻鉺錠試監(jiān)鄺儕瀉濰鴇貪。規(guī)劃總則概念界定基本公共服務(wù)是指建立在一定社會(huì)共識(shí)基礎(chǔ)上，根據(jù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展階段和總體水平，為維持社會(huì)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定、基本的社會(huì)正義和凝聚力，保護(hù)個(gè)人最基本的生存權(quán)和發(fā)展權(quán)，為實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展所需要的基本社會(huì)條件?；竟卜?wù)設(shè)施是基本公共服務(wù)的載體，本次規(guī)劃從三方面來(lái)界定基本公共服務(wù)設(shè)施的概念內(nèi)涵。其基本性包括五點(diǎn)：驥擯幟褸饜兗椏長(zhǎng)絳粵藎鍰館。（）層次基礎(chǔ)性，從消費(fèi)角度分析基本公共服務(wù)的相關(guān)研究認(rèn)為，從消費(fèi)層次看基本公共服務(wù)是與低層次消費(fèi)需要和共性消費(fèi)需求有直接關(guān)聯(lián)的；鑣鴿奪圓鯢齙慫餞離龐東償禱。（）財(cái)政依賴(lài)性：基本公共服務(wù)屬于純公共服務(wù)，這決定了基本公共服務(wù)設(shè)施提供主體必須是政府，且不帶有營(yíng)利目的，因此其運(yùn)行和維護(hù)基本上要依賴(lài)于公共財(cái)政；遜輸吳貝義鰈國(guó)鳩猶騸繢樣餃。幘覘匱駭儺紅鹵齡鐮瀉戲穎譎?！啊敝饕附逃⑽幕?、衛(wèi)生、體育、社會(huì)保障、公共安全、菜市場(chǎng)七大領(lǐng)域的基本公共服務(wù)設(shè)施；“”主要根據(jù)巢湖市旅游城市的定位所專(zhuān)門(mén)研究的旅游服務(wù)設(shè)施領(lǐng)域。其中教育包括學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中教育、職業(yè)教育、特殊教育、高等教育、社區(qū)教育等；文化包括群眾文化類(lèi)設(shè)施、博覽文化類(lèi)設(shè)施、藝術(shù)文化類(lèi)設(shè)施、文化產(chǎn)業(yè)類(lèi)設(shè)施等；衛(wèi)生包括公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及康復(fù)保健等其它類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)；體育包括綜合性體育場(chǎng)館、專(zhuān)項(xiàng)性體育場(chǎng)館、全民健身中心、全民健身廣場(chǎng)公園、多功能健身場(chǎng)、全民健身路徑（苑）等；社會(huì)保障包括社會(huì)福利、社會(huì)救助、殯葬等；菜市場(chǎng)包括不同級(jí)別的菜市場(chǎng)、菜店等；公共安全包括應(yīng)急避難場(chǎng)所、消防工程等；旅游包括旅游基礎(chǔ)設(shè)施、健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展等。規(guī)劃范圍本次規(guī)劃范圍為整個(gè)巢湖市域，轄個(gè)街道（亞父街道、天河街道、鳳凰山街道、臥牛山街道、中廟街道、半湯街道）、個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（槐林鎮(zhèn)、黃麓鎮(zhèn)、欄桿集鎮(zhèn)、蘇灣鎮(zhèn)、夏閣鎮(zhèn)、散兵鎮(zhèn)、銀屏鎮(zhèn)、柘皋鎮(zhèn)、壩鎮(zhèn)、烔煬鎮(zhèn)、中垾鎮(zhèn)、廟崗鄉(xiāng)），總面積為平方公里，重點(diǎn)研究中心城區(qū)平方公里，形成“一張圖”管理，落實(shí)重大行動(dòng)計(jì)劃，并對(duì)鄉(xiāng)村地區(qū)提出發(fā)展要求和標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)劃期限規(guī)劃期限為年，近期年，遠(yuǎn)期展望到年，與巢湖市土地利用總體規(guī)劃和巢湖市總體規(guī)劃保持一致。規(guī)劃指導(dǎo)思想以“全覆蓋、?；?、多層次、可持續(xù)、普惠性、特色化”為指導(dǎo)思想，把保障和改善民生放在更加突出的位置，將基本公共服務(wù)制度作為公共產(chǎn)品向全市人民提供，著力保障城鄉(xiāng)居民生存發(fā)展基本需求，著力增強(qiáng)服務(wù)供給能力，著力創(chuàng)新體制機(jī)制，加快形成政府主導(dǎo)、覆蓋城鄉(xiāng)、可持續(xù)的基本公共服務(wù)體系，逐步推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化。規(guī)劃目標(biāo)按照推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的相關(guān)要求，大力建設(shè)惠及全市人民的基本公共服務(wù)體系。規(guī)劃近期建成與全面建成小康社會(huì)相適應(yīng)的基本公共服務(wù)體系；遠(yuǎn)期建成與全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化相適應(yīng)的基本公共服務(wù)體系。韋鋯鯖榮擬滄閡懸贖蘊(yùn)詡蟬嬤。按照分級(jí)配置的原則，借鑒先進(jìn)地區(qū)規(guī)劃建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，合理制定各級(jí)基本公共服務(wù)設(shè)施規(guī)劃配置標(biāo)準(zhǔn)，形成具有創(chuàng)新示范性的基本公共設(shè)施配套建設(shè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。、基本公共服務(wù)設(shè)施體系的結(jié)構(gòu)完善統(tǒng)籌各類(lèi)基本服務(wù)設(shè)施布局，進(jìn)行空間的總體控制和平衡。鈿蘇饌?cè)A檻榪鐵樣說(shuō)瀉嘆錒謖。重點(diǎn)建立—年的項(xiàng)目?jī)?chǔ)備庫(kù)，編制建設(shè)項(xiàng)目用地的控制圖則，落實(shí)建設(shè)用地規(guī)模和建設(shè)控制指標(biāo)。戧礱風(fēng)熗澆鄖適濘嚀贗鏃窮磯。探索建立基本公共服務(wù)多元化供給機(jī)制和社會(huì)參與機(jī)制，以及基本公共服務(wù)均等化績(jī)效考評(píng)機(jī)制。人口布局規(guī)劃人口規(guī)模預(yù)測(cè)巢湖市域總?cè)丝谥聊昙s為萬(wàn)人，遠(yuǎn)期到年約為萬(wàn)人；巢湖市城鎮(zhèn)化水平為近期，遠(yuǎn)期；巢湖中心城區(qū)常住人口近期至年為萬(wàn)人，遠(yuǎn)期年為萬(wàn)人。人口空間布局本次片區(qū)劃分依據(jù)《安徽省縣城規(guī)劃編制標(biāo)準(zhǔn)》、《合肥市社區(qū)配套設(shè)施建設(shè)規(guī)劃（－）》，結(jié)合現(xiàn)狀街道、社區(qū)的行政界線、總體規(guī)劃的城市路網(wǎng)布局，規(guī)劃年巢湖市中心城區(qū)形成個(gè)片區(qū)（街道）、個(gè)社區(qū)的人口分布格局。在此基礎(chǔ)上根據(jù)規(guī)劃居住用地布局明確各個(gè)街道—社區(qū)的人口和所需的公共服務(wù)設(shè)施，真正做到以人為本，同時(shí)也有利于縣城管理單元的全覆蓋管控要求。教育設(shè)施規(guī)劃教育設(shè)施規(guī)劃目標(biāo)優(yōu)化市區(qū)教育資源配置，提升辦學(xué)水平，提高辦學(xué)效益，逐步實(shí)現(xiàn)“布局合理，建設(shè)達(dá)標(biāo)，相對(duì)均衡”的教育發(fā)展目標(biāo)。教育設(shè)施設(shè)施分類(lèi)本規(guī)劃將教育類(lèi)公共服務(wù)設(shè)施主要分成學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中教育、職業(yè)教育、特殊教育、高等教育、社區(qū)教育七種類(lèi)型，其中學(xué)前教育、義務(wù)教育和普通高中教育是安徽省到年需要全面普及的年基礎(chǔ)教育。教育類(lèi)公共服務(wù)設(shè)施分類(lèi)設(shè)施分類(lèi)含義學(xué)前教育幼兒園義務(wù)教育小學(xué)、初中、九年制學(xué)校普通高中教育高中、完中、十二年制學(xué)校職業(yè)教育職業(yè)高中、中專(zhuān)、技校特殊教育面向視力、聽(tīng)力語(yǔ)言和智力殘疾兒童的教育，依托于特殊教育學(xué)校和“隨讀班”等高等教育大學(xué)、高等專(zhuān)科院校和高等職業(yè)院校社區(qū)教育社區(qū)教育中心、社區(qū)講堂教育設(shè)施配建標(biāo)準(zhǔn)、中心城區(qū)教育設(shè)施配建標(biāo)準(zhǔn)中心城區(qū)教育服務(wù)設(shè)施配置標(biāo)準(zhǔn)體系項(xiàng) 注學(xué)前教育幼兒園班（）中心城區(qū)內(nèi)幼兒園的服務(wù)半徑不宜大于。綜合其他城市標(biāo)準(zhǔn)班班義務(wù)教育小學(xué)班（）中心城區(qū)內(nèi)小學(xué)的服務(wù)半徑不宜大于。（）學(xué)生宿舍生均建筑面積㎡生；（）學(xué)區(qū)不宜跨越城市主干路，教學(xué)樓應(yīng)滿足冬至日照標(biāo)準(zhǔn)。（）每班生計(jì)；（）生均建筑面積為㎡生；（）生均用地面積為㎡生。（）綠化用地面積不應(yīng)小于㎡生。綜合其他城市標(biāo)準(zhǔn)班 班 班 班班普通高中教育普通高中班（）每班生計(jì)；（）生均建筑面積為㎡生，（）生均用地面積為㎡生。（）綠化用地面積不應(yīng)小于㎡生。綜合其他城市標(biāo)準(zhǔn)班班班班職業(yè)教育中職學(xué)校職業(yè)中學(xué)（）城市職校要達(dá)到人以上；農(nóng)村職校要達(dá)到人。參考《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》（）、《安徽省職業(yè)教育大省建設(shè)規(guī)劃》（）特殊教育特殊教育學(xué)校聾啞學(xué)校（班）（）每班人，規(guī)模宜為班、班。參考《特教學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（）聾啞學(xué)校（班）培智學(xué)校（班）（）每班人，建筑規(guī)模宜為班、班。培智學(xué)校（班）社區(qū)教育社區(qū)學(xué)校職業(yè)培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、技術(shù)教育原則上按區(qū)設(shè)置—所，可獨(dú)立設(shè)置，也可利用中、小學(xué)校設(shè)置。.寄宿制初中和普通高中的寄宿學(xué)生人數(shù)應(yīng)根據(jù)現(xiàn)狀調(diào)研經(jīng)驗(yàn)值及教育設(shè)施專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃確定。.表中數(shù)據(jù)均為最低標(biāo)準(zhǔn)。村級(jí)幼兒園按照“規(guī)模辦園、就近入園、大村獨(dú)辦、小村聯(lián)辦”的原則設(shè)置，加大幼兒園布局調(diào)整力度，合理確定服務(wù)范圍，一般人口要在人以上，服務(wù)半徑在公里左右。（）小學(xué)設(shè)置：農(nóng)村人口相對(duì)集中的集鎮(zhèn)設(shè)置所小學(xué)，對(duì)人口居住分散的區(qū)域，按照服務(wù)半徑公里左右，低年級(jí)學(xué)生途中單程時(shí)間不超過(guò)分鐘，合理布局小學(xué)或教學(xué)點(diǎn)。（）初中設(shè)置：農(nóng)村原則上每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都設(shè)有初中，人口總數(shù)不足萬(wàn)人的鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)置所，人口總數(shù)萬(wàn)人以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)置所。（）高中設(shè)置：考慮到巢湖市現(xiàn)有的高中教育資源較為分散，規(guī)劃不在鄉(xiāng)鎮(zhèn)新增高中學(xué)校，而是在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，對(duì)生源較多、教學(xué)質(zhì)量較好的高中予以保留；對(duì)生源較少的學(xué)校停止招生，逐步取消。幼兒園布局規(guī)劃、城區(qū)幼兒園布局規(guī)劃規(guī)劃近期，城區(qū)共有幼兒園所（目標(biāo)所），其中保留幼兒園所，重建所，新建或投入使用幼兒園所。嬤鯀賊灃謁麩溝賚淶鋸餓嶁諒。總班級(jí)數(shù)班（目標(biāo)班），規(guī)劃占地面積平方米，規(guī)劃建筑面積平方米。、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園布局規(guī)劃現(xiàn)狀市域鄉(xiāng)鎮(zhèn)每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)有所獨(dú)立建制的公辦中心園，共有所公辦幼兒園。兒躉讀閌軒鯀擬釔標(biāo)藪疇礎(chǔ)處。村級(jí)幼兒園按照“規(guī)模辦園、就近入園、大村獨(dú)辦、小村聯(lián)辦”的原則設(shè)置，加大幼兒園布局調(diào)整力度，合理確定服務(wù)范圍，一般人口要在人以上，服務(wù)半徑在公里左右。小學(xué)布局規(guī)劃、城區(qū)小學(xué)布局規(guī)劃規(guī)劃近期，城區(qū)共有小學(xué)所（目標(biāo)所），其中保留所，撤并所，分別為旗麓小學(xué)、福和希望小學(xué)、落東小學(xué)、戰(zhàn)前小學(xué)、西麓小學(xué)和湯山小學(xué)；改建所，分別是東風(fēng)路小學(xué)、世紀(jì)新都小學(xué)、城南小學(xué)、湖光小學(xué)、光明小學(xué)、半湯小學(xué)、胡崗小學(xué)；擴(kuò)建所，分別為七中和城東小學(xué)；新建所，分別為旗山小學(xué)和北大未名附小。規(guī)劃占地面積平方米，規(guī)劃建筑面積平方米。規(guī)劃遠(yuǎn)期，城區(qū)共有小學(xué)所（目標(biāo)所），其中保留學(xué)校所，改建學(xué)校所，分別為團(tuán)結(jié)路小學(xué)、光明小學(xué)、燈塔小學(xué)、城市之光小學(xué)、湖光小學(xué)、半湯小學(xué)和胡崗小學(xué)；遷建學(xué)校所，為東風(fēng)小學(xué)；撤并學(xué)校所，分別是司巷小學(xué)、天峰小學(xué)、亞父小學(xué)、龜山小學(xué)、湯卞山小學(xué)；新建學(xué)校所，其中位于主城區(qū)所，位于合巢經(jīng)開(kāi)區(qū)所。規(guī)劃占地面積平方米，規(guī)劃建筑面積平方米。、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)布局規(guī)劃規(guī)劃近期，市域鄉(xiāng)鎮(zhèn)共有小學(xué)所，教學(xué)點(diǎn)個(gè)；遠(yuǎn)期（年），市域鄉(xiāng)鎮(zhèn)共有小學(xué)所，教學(xué)點(diǎn)個(gè)。初中布局規(guī)劃、城區(qū)初中布局規(guī)劃規(guī)劃近期，城區(qū)共有初中所（目標(biāo)所）。班級(jí)數(shù)個(gè)班（目標(biāo)班）。檁傷葦開(kāi)閾燈傘饉諧糧茲繃頎。保留學(xué)校所，遷回學(xué)校所，為巢湖四中（初中部），新建學(xué)校所。規(guī)劃占地面積平方米，規(guī)劃建筑面積平方米。、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中布局規(guī)劃現(xiàn)狀市域鄉(xiāng)鎮(zhèn)共有初中所，其中公辦學(xué)校所，民辦學(xué)校所；遠(yuǎn)期（年），撤消所中學(xué)，分別為青山初級(jí)中學(xué)、海如初級(jí)中學(xué)、秀芙初級(jí)中學(xué)、黃麓師范附屬初中和板橋初中，保留學(xué)校所。棄鈾縫遷馀氣鰷鸞覲廩脫轉(zhuǎn)畬。保留學(xué)校所，改建學(xué)校所，為巢湖六中；撤并學(xué)校所，分別為巢湖三中高中部、巢湖學(xué)院附屬中學(xué)高中部；新建所，位于合巢經(jīng)開(kāi)區(qū)，為民辦學(xué)校。調(diào)誶續(xù)鷚髏鋮饅喪劉藪顯澮壚。保留學(xué)校所，撤并學(xué)校所，為巢湖二中（高中部）；新建學(xué)校所，其中位于主城區(qū)，所位于合巢經(jīng)開(kāi)區(qū)，其中所