創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革探索與實踐申報書范本-展示頁
2025-08-12 01:08本頁面
【正文】 √重點項目 □面上項目）項 目 名 稱：創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革探索與實踐——以電氣電氣工程及其自動化專業(yè)為例項目主持人： 凌永發(fā) 教授 學(xué)院(部)名稱： 電氣信息工程學(xué)院（蓋章） 填 報 日 期： 2011年11月13日 云南民族大學(xué)教務(wù)處 制一、基本情況項目簡況項目名稱創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革探索與實踐□√本科 □高職高專申請學(xué)校經(jīng)費3萬元配套經(jīng)費學(xué)院 1 萬元起止年月2011年11月至2013年12月（從申報年份開始計算）其他0 萬元項目主持人姓 名凌永發(fā)性別男出生年月1973年12月專業(yè)技術(shù)職務(wù)教授最終學(xué)位/授予國家博士/中國近三年教學(xué)工作簡歷時 間主 講 課 程 名 稱授課對象學(xué)時所 在 單 位0809學(xué)年下高級語言程序設(shè)計08級各專業(yè)78電信學(xué)院0910學(xué)年上矩陣論09級研究生54電信學(xué)院0910學(xué)年上工程制圖與計算機輔助設(shè)計08級電氣自動化60電信學(xué)院0910學(xué)年下電路09級各專業(yè)72電信學(xué)院1011學(xué)年上線性代數(shù)09級各專業(yè)54電信學(xué)院1011學(xué)年下電路10級各專業(yè)72電信學(xué)院教學(xué)改革研究和科學(xué)研究工作簡況起 止 時 間項目名稱（校、省或國家級項目）概況（在研或結(jié)題；獲獎情況）2005年全日制本科彈性學(xué)分制度的研究與實踐參與，完成2005年第七屆校青年教師技能競賽二等獎2005年理科人才培養(yǎng)模式改革參與，完成2008年電氣控制與PLC控制重點課程主持，完成2010年電路校級精品課程參與2011年電路省級精品課程參與2011年電氣工程及其自動化校級重點專業(yè)主持2011年電氣工程及其自動化省級特色專業(yè)主持項目組主要成員簡況∧不含負(fù)責(zé)人∨總?cè)藬?shù)高級職稱人數(shù)中級職稱人數(shù)初級職稱人數(shù)博士碩 士學(xué)士430250姓 名出生年月專 業(yè)技術(shù)職務(wù)工 作 單 位在項目中的分工本人簽名廖 清1983．01講師電信學(xué)院方案設(shè)計陳芳芳1973．12高工電信學(xué)院工程設(shè)計楊 敏1966．07教授教務(wù)處質(zhì)量監(jiān)控何 晉1966．05教授電信學(xué)院方案設(shè)計郝武幫1970．08實驗師電信學(xué)院實踐設(shè)計徐 武1974．03講師電信學(xué)院實踐設(shè)計沈 勇1966．05副教授電信學(xué)院工程設(shè)計二、立項背景與意義1．國內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀分析（簡評國內(nèi)外對此問題的研究進展情況）（1）我國工科專業(yè)學(xué)生的比例約占1/3，工程技術(shù)人員總數(shù)已超過1000萬，居世界各國之首，但人均產(chǎn)值很低，在國際競爭力的排名中與人才有關(guān)的指標(biāo)排名落后，反映出我國合格的應(yīng)用型人才匱乏。（2）云南省電力行業(yè)建設(shè)的地位日益突出，以技術(shù)引進、吸收、改造、提高與創(chuàng)新成為我省社會經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的主要驅(qū)動力。培養(yǎng)具備良好的知識、能力、素質(zhì)，能綜合運用科學(xué)理論和技術(shù)手段來分析與解決各種工程問題的能力的高素質(zhì)創(chuàng)新人才，是高等院校研究與建構(gòu)創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)的教育體系的核心內(nèi)容。不能滿足社會經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展對高素質(zhì)創(chuàng)新人才的現(xiàn)實要求。在社會競爭日趨激烈的今天，學(xué)生就業(yè)能
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