【正文】 具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師集中編寫，以滿足教學(xué)需求。同時也是湘南地區(qū)唯一一家湖南省汽車制造與裝配高技能人才培訓(xùn)基地。（5）具備在企業(yè)承擔(dān)汽車維修中、高級工的培訓(xùn)工作。（3）具備現(xiàn)代汽車維修企業(yè)基層管理能力。具體如下：（1）能對汽車常見疑難故障分析、判斷和排除。四、企業(yè)對汽車檢測與維修專業(yè)技師的技能要求要滿足汽車后市場需要，系統(tǒng)掌握汽車檢測與維修專業(yè)理論知識，并熟練運(yùn)用專門技能完成較為復(fù)雜和非常規(guī)性工作。三、技師的培養(yǎng)模式定位根據(jù)企業(yè)調(diào)研和汽車維修行業(yè)專家建議，汽車維修專業(yè)技師培養(yǎng)的課程模式可借鑒德國的雙元制模式，采用企校合作的形式，培養(yǎng)的技師能夠在學(xué)校老師和企業(yè)導(dǎo)師的共同指導(dǎo)下，進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)。2．企業(yè)對技師專業(yè)能力的要求：項(xiàng)目A:掌握汽車維修理論知識 B:具有熟練的汽車拆裝能力 C：具有熟練的疑難故障診斷能力 D：掌握熟練的汽車修理工藝E：不斷掌握汽車新技術(shù)能力 F：具有使用現(xiàn)代化檢測設(shè)備的能力G：具有資料信息查詢處理能 力 H: 具有培訓(xùn)高級維修工的能力 L:掌握汽車專業(yè)英語能力 M：基礎(chǔ)知識數(shù)學(xué)語文、電工學(xué)機(jī)械基礎(chǔ)數(shù)量43414031233333332318總數(shù)53百分比81%77%75%58%43%62%62%62%43%34%綜上所述，汽車維修企業(yè)急需的技師人才要求綜合素質(zhì)高，不僅要具備豐富的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，而且要有深厚的專業(yè)理論基礎(chǔ)，才能適應(yīng)未來汽車技術(shù)不斷發(fā)展的需要。②文化程度偏低 ③工人技術(shù)水平偏低 具有故障診斷能力的技術(shù)工人僅占20%( 日本為40%，美國達(dá)到80%)；技師和高級技師僅占技術(shù)工人8%，%，且絕大多數(shù)知識結(jié)構(gòu)老化，難以適應(yīng)現(xiàn)代汽車維修新技術(shù)。中國汽車維修行業(yè)的發(fā)展前景，被稱為美好的“朝陽行業(yè)”。2013年我國汽車保有量超過9500萬輛，全國汽車行業(yè)每年需要新增近40萬人從業(yè)人員，未來三年對汽車維修專業(yè)的人才需求總量在120萬人以上。汽車檢測與維修是社會急需專業(yè)，衡陽的4S店和汽車修理企業(yè)又比較多，汽車維修保有量大，為本專業(yè)的發(fā)展提供了廣闊的就業(yè)空間，根據(jù)這一社會需求及我院的師資和設(shè)備情況，開設(shè)汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)技師是可行的也是適合市場發(fā)展需要的。隨著我國人們經(jīng)濟(jì)生活水平的提高和入世后汽車價格的大幅下調(diào)，汽車開始大量涌入私人家庭，汽車擁有量大幅上升，我國的汽車工業(yè)已進(jìn)入飛速發(fā)展時期。總之，學(xué)院開辦汽車檢測與維修專業(yè)技師的各方面條件已經(jīng)具備，特此申請，請予審批。去年，我院僅在汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)方面就投資近100多萬，先后建立了汽車一體化教室、汽車整車實(shí)訓(xùn)室、汽車發(fā)動機(jī)拆裝室、汽車底盤拆裝室、發(fā)動機(jī)電控實(shí)訓(xùn)室、模擬駕駛室等。在這方面，學(xué)院一直非常重視，并一直走在同類學(xué)校的前列。每年還選派部分中青年教師參加各類培訓(xùn)，使師資力量得到有力的保證。汽車專業(yè)群專業(yè)基礎(chǔ)課程完全可以融合模具、機(jī)電、數(shù)控等專業(yè)設(shè)備及師資，實(shí)現(xiàn)資源共亨，節(jié)約辦學(xué)成本。2．具備開辦汽車檢測與維修專業(yè)技師層次的師資力量建校幾十年來，我院有許多來自工廠生產(chǎn)第一線的專業(yè)教師。1．具有開辦汽車檢測與維修專業(yè)技師層次的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)衡陽技師學(xué)院整合三校資源，突破專業(yè)局限，根據(jù)社會市場需求，發(fā)展成現(xiàn)在的機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)、模具、汽車等7個系35個專業(yè)。持有高級以上等級證書的相當(dāng)缺乏，%。關(guān)于開設(shè)汽車檢測與維修專業(yè)技師層次申報材料 衡陽技師學(xué)院 二0一四年三月目 錄一、關(guān)于開設(shè)汽車檢測與維修專業(yè)技師的申請報告二、關(guān)于開設(shè)汽車檢測與維修專業(yè)技師的可行性分析報告三、關(guān)于開設(shè)汽車檢測與維修專業(yè)技師辦學(xué)條件的分析報告四、汽車檢測與維修專業(yè)技師培養(yǎng)教學(xué)方案五、衡陽技師學(xué)院2013年招生人數(shù)與來源六、校企合作意向書七、專家意見關(guān)于開設(shè)汽車檢測與維修專業(yè)技師的申請報告2013年我國汽車保有量超過9500萬輛，快速增長的汽車保有量為汽車后市場提供了良好的就業(yè)平臺，中國汽車維修行業(yè)發(fā)展前景被稱為美好的“朝陽行業(yè)”。 目前，衡陽地區(qū)共有汽車維修從業(yè)人員14290人，其中持證上崗的僅為2250人，%，其中初級工420人，%，中級技工1072人，%，高級技工560人，%，技師78人，%。由以上數(shù)據(jù)可知，汽車檢測與維修人員缺口很大，特別是具有技師可以獨(dú)擋一面的人才更加緊缺。特別是最近幾年，招生處于非常時期，而汽車檢測與維修專業(yè)學(xué)生報讀比例連續(xù)增加，學(xué)院汽車檢測與維修專業(yè)課程一體化教學(xué)效果非常明顯，教學(xué)設(shè)備也得到了不段完善，為開辦汽車檢測與維修專業(yè)技師層次積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他們不僅理論知識扎實(shí)，更重要的是有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)院聘用了一批來自企業(yè)、科研單位專家，充實(shí)到教學(xué)崗位。3．較完善的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)條件 對高職業(yè)學(xué)院來說，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力尤為重要。為提高學(xué)生的動手能力，我院今年投資近2000萬元興建一體化實(shí)訓(xùn)大樓，建設(shè)好1200平方米的汽車實(shí)訓(xùn)中心。4．穩(wěn)定的學(xué)生實(shí)習(xí)基地學(xué)院擁有機(jī)械加工廠、鉗工實(shí)習(xí)車間、汽車實(shí)訓(xùn)中心、汽車發(fā)動機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)室、汽車底盤拆裝實(shí)訓(xùn)室、整車實(shí)訓(xùn)室、電控實(shí)訓(xùn)室、一體化教室等，為學(xué)生提供了良好的實(shí)訓(xùn)場地，不僅如此，學(xué)院還與省內(nèi)汽車行業(yè)建立了良好實(shí)習(xí)協(xié)作關(guān)系（一汽大眾城西4S店、東風(fēng)高衛(wèi)4S店、衡陽滬湘別克4S店、風(fēng)順車橋廠、衡山客車廠、衡陽紅旗汽車維修廠、三一重工等），同時與設(shè)備先進(jìn)的沿海地區(qū)、外資和三資企業(yè)建立長期穩(wěn)定的上崗實(shí)踐合作關(guān)系，確保了實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)。 衡陽技師學(xué)院 2014年3月關(guān)于開設(shè)汽車檢測與維修專業(yè)技師的可行性分析報告目前，世界經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家?guī)缀醵及哑嚬I(yè)作為支柱產(chǎn)業(yè)，在歐美和日本等汽車發(fā)達(dá)國家，每10個就業(yè)者中就有2個從事與汽車相關(guān)的工作。國家已將“汽車檢測與維修技術(shù)”專業(yè)列入緊缺人才培養(yǎng)計(jì)劃，進(jìn)行重點(diǎn)扶持。一、市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求隨著汽車行業(yè)的快速發(fā)展，我國對汽車專業(yè)技能人才需求量不斷增大?？焖僭鲩L的汽車保有量為汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，給汽車維修行業(yè)帶來了巨大的商機(jī)。二、維修企業(yè)發(fā)展的需要 技師總體數(shù)量不足，素質(zhì)偏低，導(dǎo)致勞動生產(chǎn)率低、管理水平低、服務(wù)質(zhì)量低、事故率高（1）高級技能人才比例偏低，目前湖南省汽車維修企業(yè)技師數(shù)量嚴(yán)重不足，%，主要表現(xiàn)如下幾方面：①高等級技能人才比例偏低 一、二類維修企業(yè)中，尚有33%的從業(yè)人員不具備任何技術(shù)等級證書；三類維修企業(yè)中技術(shù)等級的比例更小。④接受過系統(tǒng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的人員比例極低%，占企業(yè)總量約79%；從業(yè)人員總量約60%的三類維修企業(yè)，其從業(yè)人員僅有25%參加過短期技術(shù)培訓(xùn)，75%的人員未經(jīng)過任何培訓(xùn)。目前短期考證培訓(xùn)的技師綜合職業(yè)能力還達(dá)不到汽車后市場不斷發(fā)展的需要，未來汽車維修技師培養(yǎng)前景廣闊，舉辦全日制汽車檢測與維修技師班意義重大。建議技師真題實(shí)做，能夠協(xié)助企業(yè)解決實(shí)際技術(shù)疑難故障和企業(yè)管理問題。不斷學(xué)習(xí)汽車新技術(shù)，能夠運(yùn)用現(xiàn)代汽車檢測設(shè)備對汽車各系統(tǒng)的故障進(jìn)行診斷和排除，在汽車維修操作技能方面能獨(dú)立解決生產(chǎn)過程中各種技術(shù)或工藝問題難題，在汽車行業(yè)管理及技術(shù)改革方面具有創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展的能力，并具組織和培養(yǎng)中、高級工的能力，能配合相關(guān)科研機(jī)構(gòu)完成科研項(xiàng)目。（2）不斷學(xué)習(xí)汽車新技術(shù)，能夠運(yùn)用現(xiàn)代汽車檢測設(shè)備對汽車電控系統(tǒng)的故障進(jìn)行診斷和排除；具備一定技術(shù)革新能力。（4）具備一定汽車與配件營銷能力；能夠勝任舊車鑒定和事故車定損和理賠工作。五、汽車檢測與維修專業(yè)在本地區(qū)開設(shè)情況 衡陽地區(qū)共有高等教育學(xué)校8所，開辦汽車檢測與維修專業(yè)的學(xué)校有2所，其中一所是湖南科技經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院，他主要是以學(xué)歷教育為主的民辦職院，本院是湖南省第一家以培養(yǎng)技師為主的高等學(xué)院。六、有系統(tǒng)的專業(yè)教材圖書資料和最新的專業(yè)發(fā)展動態(tài)信息 汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)教材，都是根據(jù)專業(yè)教學(xué)的特點(diǎn)和需要，選自全國具有影響的專業(yè)教材。為了掌握專業(yè)發(fā)展的最新動態(tài)，學(xué)校不僅與改革前沿的深圳特區(qū)、東莞、珠海、寧波、上海等地的汽車制造業(yè)建立了密切聯(lián)系，同時還與這些企業(yè)合作，以便取得第一手資料。七、廣泛可靠的就業(yè)渠道 我國汽車消費(fèi)已經(jīng)發(fā)生了質(zhì)的變化。到2015年，中國的家庭和企業(yè)每年將購買1000萬輛轎車！這將是一個與美國市場相匹敵的大市場。這給汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)帶來了廣闊的就業(yè)天地。2）4S店需要大量的汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)的高職人才。4）學(xué)院與深圳、珠海、東莞、寧波等沿海開入城市的相關(guān)大中企業(yè)有合作辦學(xué)協(xié)議，為畢業(yè)生提供穩(wěn)定的就業(yè)渠道。 衡陽技師學(xué)院 2014年3月關(guān)于開設(shè)汽車檢測與維修專業(yè)技師辦學(xué)條件的分析報告一、初具規(guī)模的實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)基地現(xiàn)有鉗工實(shí)習(xí)車間1個、整車拆裝實(shí)習(xí)車間1個、汽車底盤拆裝實(shí)驗(yàn)室1個、汽車發(fā)動機(jī)拆裝實(shí)驗(yàn)室1個、汽車電器設(shè)備實(shí)驗(yàn)室1