【正文】 校名稱教職工專任教師師生比年年增減年年增減年年增減平?jīng)雎殬I(yè)技術(shù)學(xué)院 平?jīng)鲂畔⒐こ虒W(xué)校 涇川縣 靈臺(tái)縣 崇信縣 華亭縣 莊浪縣 靜寧縣 合 計(jì) 表 平?jīng)鍪兄械嚷殬I(yè)學(xué)校專任教師情況一覽表 （單位：人）序號(hào)學(xué)校名稱高級(jí)職稱碩士研究生雙師型教師年年增減年年增減年年增減平?jīng)雎殬I(yè)技術(shù)學(xué)院平?jīng)鲂畔⒐こ虒W(xué)校涇川縣靈臺(tái)縣崇信縣華亭縣莊浪縣靜寧縣合 計(jì). 學(xué)生發(fā)展 學(xué)生素質(zhì)學(xué)生德育工作情況平?jīng)鍪懈髦械嚷殬I(yè)學(xué)校首先嚴(yán)格依據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)中等職業(yè)學(xué)校德育課課程教學(xué)大綱的通知》（教職成〔〕號(hào)）文件要求，開(kāi)設(shè)德育課程。與相比，專任教師凈增加人，其中增加人（女人），減少人（女人）；高級(jí)職稱人數(shù)增加人，占比上升個(gè)百分點(diǎn)；中級(jí)職稱人數(shù)增加人；初級(jí)職稱人數(shù)增加人；研究生學(xué)歷增加人，本科學(xué)歷增加人，（學(xué)歷合格率提高 個(gè)百分點(diǎn)）；“雙師型”教師減少人（下降個(gè)百分點(diǎn)），兼職教師減少人。銚銻縵嚌鰻鴻鋟謎諏涼鏗穎。全市僅有平?jīng)雎殬I(yè)技術(shù)學(xué)院、平?jīng)鲂畔⒐こ虒W(xué)校高級(jí)職稱人數(shù)比例達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。高級(jí)職稱教師人，占專任教師人數(shù)的，低于國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn)[[4]教育部《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，專任教師中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人數(shù)不低于20%。研究生學(xué)歷人，本科學(xué)歷人，學(xué)歷合格率為。（見(jiàn)表）濫驂膽閉驟羥闈詔寢賻減棲。全市的專任教師與學(xué)生比為：，師生比符合國(guó)家“不高于”的標(biāo)準(zhǔn)，但平?jīng)隼砉ぶ械葘I(yè)學(xué)校（涇川縣職教中心）師生比為，超標(biāo)較為突出，其他學(xué)校在合理范圍內(nèi)。穎芻莖蛺餑億頓裊賠瀧漲負(fù)。全市電子圖書數(shù)量為冊(cè)，還有電子期刊、學(xué)位論文、音視頻（小時(shí)）等數(shù)字資源，生均電子圖書冊(cè)，在一定程度上彌補(bǔ)了紙質(zhì)圖書量不足的問(wèn)題（見(jiàn)表）。因平?jīng)龉I(yè)中等專業(yè)學(xué)校、平?jīng)鰩煼秾W(xué)校、平?jīng)鲛r(nóng)業(yè)學(xué)校、平?jīng)鲶w育運(yùn)動(dòng)學(xué)校組建成立平?jīng)雎殬I(yè)技術(shù)學(xué)院，其圖書數(shù)據(jù)除平?jīng)鲶w育運(yùn)動(dòng)學(xué)校外其他學(xué)校數(shù)據(jù)未統(tǒng)計(jì)進(jìn)入中等職業(yè)教育數(shù)據(jù)中，因此年學(xué)生圖書擁有量生均減少冊(cè)。紂憂蔣氳頑薟驅(qū)藥憫騖覲僨。表 平?jīng)鍪兄械嚷殬I(yè)學(xué)校招生及在校學(xué)生情況一覽表序號(hào)學(xué)校名稱招生情況在校情況年年增減年年增減其中職高生其中職高生其中職高生其中職高生平?jīng)雎殬I(yè)技術(shù)學(xué)院平?jīng)鲂畔⒐こ虒W(xué)校涇川縣靈臺(tái)縣崇信縣華亭縣莊浪縣靜寧縣合 計(jì)表 平?jīng)鍪兄械嚷殬I(yè)學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備資產(chǎn)及生均情況一覽表學(xué)校名稱學(xué)生人數(shù)教學(xué)、實(shí)習(xí)儀器設(shè)備資產(chǎn)值（萬(wàn)元）生均教學(xué)儀器設(shè)備值(元)年年年年增減年年增減平?jīng)雎殬I(yè)技術(shù)學(xué)院 平?jīng)鲂畔⒐こ虒W(xué)校 涇川縣 靈臺(tái)縣 崇信縣 華亭縣 莊浪縣 靜寧縣 合計(jì) 全市中等職業(yè)學(xué)校校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和校外實(shí)習(xí)基地基本能夠滿足學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)需要。相比上年度，生均教學(xué)儀器設(shè)備值增加元但全市各學(xué)校之間生均教學(xué)儀器設(shè)備值和增加值差距懸殊，最多的平?jīng)鲂畔⒐こ虒W(xué)校生均教學(xué)儀器設(shè)備值近萬(wàn)元，最少的華亭縣職業(yè)教育中心生均教學(xué)儀器設(shè)備值不足萬(wàn)元（見(jiàn)表），兩者生均教學(xué)儀器設(shè)備值相差萬(wàn)元。 ]，有所學(xué)校生均教學(xué)儀器設(shè)備值超熒紿譏鉦鏌觶鷹緇機(jī)庫(kù)圓鍰。（見(jiàn)表）嘰覲詿縲鐋囁偽純鉿錈癱懇。在校學(xué)生人數(shù)超過(guò)人及以上學(xué)校有所（莊浪、涇川、平?jīng)雎殬I(yè)技術(shù)學(xué)院、靜寧），人之間的有所（靈臺(tái)、華亭），人以下的有所（崇信、平?jīng)鲂畔⒐こ虒W(xué)校）。在校學(xué)生人（其中女生人）。諺辭調(diào)擔(dān)鈧諂動(dòng)禪瀉類謹(jǐn)覡。全市職業(yè)學(xué)校總占地面積為平方米，其中綠化用地面積平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積平方米，年新增面積平方米；圖書藏量?jī)?cè)，電子圖書冊(cè)，網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)個(gè)，教學(xué)用計(jì)算機(jī)臺(tái)，固定資產(chǎn)萬(wàn)元[[2] 本報(bào)告中各個(gè)數(shù)據(jù)除注明出處外均來(lái)自2017年度平?jīng)鍪兄械嚷殬I(yè)教育綜合統(tǒng)計(jì)報(bào)表。]，其中高等職業(yè)學(xué)院所（平?jīng)雎殬I(yè)技術(shù)學(xué)院于年由平?jīng)龉I(yè)中等專業(yè)學(xué)校、平?jīng)鰩煼秾W(xué)校、平?jīng)鲛r(nóng)業(yè)學(xué)校、平?jīng)鲶w育運(yùn)動(dòng)學(xué)校四所學(xué)校組建而成），中等職業(yè)學(xué)校所（涇川、靈臺(tái)、崇信、華亭、莊浪、靜寧縣各一所，市直一所平?jīng)鲂畔⒐こ虒W(xué)校），其中職業(yè)院校中有“全國(guó)千所中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范?！彼o寧、莊浪、涇川和平?jīng)鲂畔⒐こ虒W(xué)校）、“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)”所（靜寧、莊浪、涇川、華亭和平?jīng)鲂畔⒐こ虒W(xué)校，不包括原平?jīng)龉I(yè)中等專業(yè)學(xué)校）。 改進(jìn)措施釷鵒資贏車贖孫滅獅贅慶獷。. 主要問(wèn)題和改進(jìn)措施閿擻輳嬪諫遷擇楨秘騖輛塤。 強(qiáng)化從嚴(yán)從實(shí)，夯實(shí)基層黨建基礎(chǔ)鯊腎鑰詘褳鉀溈懼統(tǒng)庫(kù)搖飭?！咎厣咐?jī)鲡斾~勞臘鍇癇婦脛糴鈹賄?！咎厣咐繄騻?cè)閆繭絳闕絢勵(lì)蜆贅瀝紕。. 特色創(chuàng)新構(gòu)氽頑黌碩飩薺齦話騖門戲。 經(jīng)費(fèi)情況貓蠆驢繪燈鮒誅髏貺廡獻(xiàn)鵬。 對(duì)口支援綾鏑鯛駕櫬鶘蹤韋轔糴飆鈧。 技術(shù)技能人才培養(yǎng)蠟變黲癟報(bào)倀鉉錨鈰贅籜葦。 集團(tuán)化辦學(xué)贓熱俁閫歲匱閶鄴鎵騷鯛漢。 校企合作開(kāi)展情況和效果鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡縫勵(lì)。 教師培養(yǎng)培訓(xùn)預(yù)頌圣鉉儐歲齦訝驊糴買闥。 專業(yè)布局鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴縈詰。 就業(yè)質(zhì)量廈礴懇蹣駢時(shí)盡繼價(jià)騷巹癩。. 學(xué)生發(fā)展彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡詒爾。 設(shè)施設(shè)備殘騖樓諍錈瀨濟(jì)溆塹籟婭騍。平?jīng)鍪兄械嚷殬I(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告（年度）平?jīng)鍪薪逃帜暝?0 / 22目 錄. 平?jīng)鍪兄械嚷殬I(yè)教育基本情況矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔。 規(guī)模和結(jié)構(gòu)聞創(chuàng)溝燴鐺險(xiǎn)愛(ài)氌譴凈禍測(cè)。 教師隊(duì)伍釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧葒。 學(xué)生素質(zhì)謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔點(diǎn)鉍。. 質(zhì)量保障措施煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚鍍齊。 質(zhì)量保證籟叢媽羥為贍僨蟶練淨(jìng)櫧撻。. 校企合作滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦鋇絨。 學(xué)生實(shí)習(xí)擁締鳳襪備訊顎輪爛薔報(bào)贏。. 社會(huì)貢獻(xiàn)壇摶鄉(xiāng)囂懺蔞鍥鈴氈淚躋馱。 社會(huì)服務(wù)買鯛鴯譖曇膚遙閆擷凄屆嬌。. 政府履責(zé)驅(qū)躓髏彥浹綏譎飴憂錦諑瓊。 政策措施鍬籟饗逕瑣筆襖鷗婭薔嗚訝?！咎厣咐枯m嶧陽(yáng)檉籪癤網(wǎng)儂號(hào)澩蠐鑭?！咎厣咐孔R(shí)饒鎂錕縊灩筧嚌儼淒儂減。. 黨建工作情況恥諤銪滅縈歡煬鞏鶩錦聰櫻。 強(qiáng)化示范帶動(dòng)，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化碩癘鄴頏謅攆檸攜驤蘞鷥膠。 主要問(wèn)題氬嚕躑竄貿(mào)懇彈瀘頷澩紛釓。年平?jīng)鍪兄械嚷殬I(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告. 平?jīng)鍪兄械嚷殬I(yè)教育基本情況 規(guī)模和結(jié)構(gòu)年，平?jīng)鍪杏泄k職業(yè)院校所[ [1] 學(xué)校數(shù)中不含技工學(xué)校數(shù)量。慫闡譜鯪逕導(dǎo)嘯畫長(zhǎng)涼馴鴇。]（見(jiàn)表），開(kāi)設(shè)農(nóng)林牧漁、資源環(huán)境、能源與新能源、土木水利、加工制造、交通運(yùn)輸、信息技術(shù)、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游服務(wù)、文化藝術(shù)、體育與健身、教育、公共管理與服務(wù)、其他等大類個(gè)專業(yè)，相對(duì)集中于農(nóng)林牧漁、加工制造、交通運(yùn)輸、信息技術(shù)、醫(yī)藥衛(wèi)生、教育等大類的個(gè)專業(yè)。年，全市中等職業(yè)學(xué)校共招生人（其中女生人），學(xué)生結(jié)構(gòu)由普通中專生和職業(yè)高中生組成，其中普通中專生人、職業(yè)高中生人。全市學(xué)生鞏固率平均為，與年相比，招生人數(shù)增加人，在校生人數(shù)減少人，在校生人數(shù)下降。普通高中招生人數(shù)為人，在校生規(guī)模人，高中階段教育招生實(shí)際普職比為，普高和中職所占比例與上年持平。表 平?jīng)鍪兄械嚷殬I(yè)學(xué)?；厩闆r一覽表序號(hào)學(xué)校名稱占地面積（平方米）圖書（冊(cè)）固定資產(chǎn)（萬(wàn)元）年年增減年年增減年年增減平?jīng)雎殬I(yè)技術(shù)學(xué)院 平?jīng)鲂畔⒐こ虒W(xué)校 涇川縣 靈臺(tái)縣 崇信縣 華亭縣 莊浪縣靜寧縣 合 計(jì) 設(shè)施設(shè)備年，全市中等職業(yè)教育生均教學(xué)儀器設(shè)備值元，超過(guò)教育部制定的最低標(biāo)準(zhǔn)[[3] 教育部《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，工科類專業(yè)和醫(yī)藥類專業(yè)生均儀器設(shè)備價(jià)值不低于3000元，其它專業(yè)生均儀器設(shè)備價(jià)值不低于2500元。過(guò)了全市平均值。鶼漬螻偉閱劍鯫腎邏蘞闋簣。全市中等職業(yè)學(xué)校生均實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工位數(shù)平均為個(gè)，相比年增長(zhǎng)個(gè)。中等職業(yè)學(xué)校生均擁有紙質(zhì)圖書冊(cè)。全市崇信縣職業(yè)教育中心達(dá)到了教育部生均冊(cè)的最低標(biāo)準(zhǔn)，其他學(xué)校仍未達(dá)標(biāo)。同時(shí)，全市中等職業(yè)學(xué)校有網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)個(gè)，其中無(wú)線接入點(diǎn)個(gè)，為師生工作、學(xué)習(xí)、生活提供了方便。 教師隊(duì)伍年，平?jīng)鍪兄械嚷殬I(yè)學(xué)校共有教職工人（其中女教表 平?jīng)鍪兄械嚷殬I(yè)學(xué)校生均圖書量一覽表學(xué)校名稱學(xué)生人數(shù)圖書(冊(cè))生均圖書（冊(cè)）年年年年年年增減平?jīng)雎殬I(yè)技術(shù)學(xué)院 平?jīng)鲂畔⒐こ虒W(xué)校 涇川縣 靈臺(tái)縣 崇信縣 華亭縣 莊浪縣 靜寧縣 合計(jì) 職工人），專任教師人（其中女教師人），占教職工人數(shù)的。與相比，全市中等職業(yè)學(xué)校教職工人數(shù)凈增加人（其中女教職工人），增幅，師生比平均值下降。專任教師中文化基礎(chǔ)課教師人，專業(yè)課教師人。“雙師型”教師人，占專任教師人數(shù)的。]。高級(jí)職稱教師中文化基礎(chǔ)課教師人，專業(yè)課教師人；中級(jí)職稱教師人，文化基礎(chǔ)課教師人，專業(yè)課教師人。兼職教師人（其中專業(yè)課教師人）。（見(jiàn)表）擠貼綬電麥結(jié)鈺贖嘵類羋罷。按照每班每周節(jié)德育課的規(guī)定，開(kāi)設(shè)“職業(yè)生涯規(guī)劃”、“職業(yè)道德與法律”、“經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)”、“哲學(xué)與人生”、“心理健康”等門德育課程。主要以學(xué)生職業(yè)理想、法制安全、國(guó)防建設(shè)、愛(ài)國(guó)意識(shí)等為內(nèi)容，以開(kāi)設(shè)講座、觀看影視作品、實(shí)踐演練、參觀學(xué)習(xí)等形式開(kāi)展德育教育。其中，平?jīng)鰴C(jī)電工程學(xué)校（靜寧縣職教中心）、崇信縣職教中心等組建了體育藝術(shù)、社會(huì)實(shí)踐等多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，開(kāi)展藝術(shù)模塊教學(xué)、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。各職業(yè)學(xué)校學(xué)生的在校體驗(yàn)滿意度達(dá)到了以上。【案例】崇信縣職教中心推行德育導(dǎo)師制。塤礙籟饈決穩(wěn)賽釙冊(cè)庫(kù)麩適。通過(guò)黨課、團(tuán)課加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的引領(lǐng)作用，積極發(fā)展學(xué)生黨員；通過(guò)主題教育、櫥窗展示、學(xué)生社團(tuán)等活動(dòng)，大力倡導(dǎo)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和平?jīng)鍪惺忻裎拿鞴s等。中職學(xué)生整體思想政治素質(zhì)良好?！景咐科?jīng)鲂畔⒐こ虒W(xué)校以黨團(tuán)課引領(lǐng)學(xué)生思想政治教育，活動(dòng)豐富多彩。年有多名團(tuán)員學(xué)生參加了黨課學(xué)習(xí)。三是組織全校學(xué)生赴靜寧界石鋪紅軍長(zhǎng)征紀(jì)念園、涇川縣吳煥先烈士紀(jì)念館等進(jìn)行紅色教育，培育學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神。倉(cāng)嫗盤紲囑瓏詁鍬齊驁絛鯛。在年甘肅省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽中，平