幼兒園一日活動(dòng)的指導(dǎo)培訓(xùn)講稿-展示頁
2025-08-10 19:04本頁面
【正文】 動(dòng)的時(shí)間要根據(jù)年齡的不同，時(shí)間長短不一樣；二是幼兒的注意力的緣故。(具體體現(xiàn)在周計(jì)劃的制定)幼兒園必須根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，結(jié)合幼兒在園時(shí)間和季節(jié)特征及幼兒園實(shí)際，制定科學(xué)合理的一日活動(dòng)作息制度，使幼兒園真正成為幼兒快樂成長的樂園?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》規(guī)定，幼兒園教育活動(dòng)的內(nèi)容：即幼兒園五大領(lǐng)域“健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)”。 幼兒園與小學(xué)教育的明顯區(qū)別在于：小學(xué)教育是以傳授知識(shí)教育為主，而幼兒園保教目標(biāo)應(yīng)培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和技能協(xié)調(diào)發(fā)展，發(fā)展幼兒智力，萌發(fā)幼兒情感教育，激發(fā)幼兒的各種潛能。二、一日活動(dòng)作息制度安排我們先來回憶：幼兒園的任務(wù)：實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。游戲活動(dòng)：創(chuàng)造性游戲(包括：角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲）、體育游戲、智力游戲、音樂游戲和娛樂游戲等。一、幼兒園一日活動(dòng)的內(nèi)涵涵義：是指幼兒在幼兒園或其他托幼機(jī)構(gòu)從入園到離園進(jìn)行的一日生活活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)或游戲活動(dòng)的總稱。在這里既沒有“保”也沒有“教”，更不要談科學(xué)保教了。防止幼兒教育小學(xué)化傾向。幼兒園一日活動(dòng)的指導(dǎo)培訓(xùn)講稿各位老師：大家好！今天，很高興與大家一起學(xué)習(xí)探討幼兒園的一日活動(dòng):主要從四個(gè)方面著手：幼兒園一日活動(dòng)的內(nèi)涵；一日活動(dòng)作息制度的制定；一日活動(dòng)的備課要求；一日活動(dòng)中生活活動(dòng)的組織。幼兒園一日活動(dòng)應(yīng)尊重幼兒人格與權(quán)力，尊重幼兒發(fā)展規(guī)律，關(guān)注生命需要，關(guān)注個(gè)體差異，保教并重，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。有的幼兒園沒有一日活動(dòng)時(shí)間安排或者一日活動(dòng)作息時(shí)間基本參照小學(xué)作息時(shí)間表，使用小學(xué)課桌椅，使用小學(xué)一年級課本，沒有玩具，沒有游戲材料，四壁皆空，沒有游戲活動(dòng)，僅有課間休息的一點(diǎn)自主活動(dòng)。孩子在這里僅僅是一種“看管”，落后的辦學(xué)理念嚴(yán)重違反了幼兒身心發(fā)展的規(guī)律。生活活動(dòng)（來園接待、晨檢、盥洗、餐點(diǎn)、飲水、入廁、睡眠、離園的環(huán)節(jié)）。小結(jié)：幼兒園一日活動(dòng)皆為課程。幼兒園同時(shí)為幼兒家長安心參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件?！白尯⒆訐碛幸粋€(gè)健康快樂的童年，讓孩子有健康的身心去面對未來的挑戰(zhàn)”?？茖W(xué)合理的一日活動(dòng)作息制度，是完成幼兒園保教任務(wù)的先決條件。制定幼兒園一日活動(dòng)作息制度必須遵循以下幾個(gè)原則：一日活動(dòng)安排要做到動(dòng)靜交替，不同領(lǐng)域活動(dòng)交替，室內(nèi)外活動(dòng)交替，集體、小組與個(gè)別教育相結(jié)合。如：是遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律。36歲幼兒的注意力的時(shí)間為1525分鐘。不只是學(xué)前教育，哪一級教育安排活動(dòng)都得動(dòng)靜交替。比如無論什么學(xué)校都回安排
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