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幼兒園一日活動設(shè)計-展示頁

2024-10-28 21:25本頁面
  

【正文】 拉開被(毯),按順序脫去外衣褲:先解開上衣扣子,再解開鞋帶(小班幼兒由老師幫助),脫鞋、襪子、褲子、最后脫上衣,并折疊整齊放固定地方,鞋放在床下。(七)午餐后組織幼兒進行15——30分鐘自由散步。(六)及時送回碗筷,收拾餐桌,清掃地面。(五)進餐時保、教人員要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。(三)將幼兒分組進行盥洗,組織洗凈手的幼兒進餐。對保教人員的要求:(一)進餐前半小時安排幼兒安靜地活動。3.咽下最后一口飯再站起來,輕放椅子,離開飯桌,送回餐具。2.不挑食,不用手抓食物,不剩飯菜,不弄臟桌面,地面和衣服,不東張西望。(五)逐漸養(yǎng)成進餐的文明行為、習(xí)慣。(三)正確使用餐具:一手拿勺子或筷子,一手扶住碗,喝湯時兩手端著碗。八、進餐對幼兒的要求:(一)愉快、安靜地進餐,逐步掌握獨立進餐的技能。(四)提醒幼兒遵守盥洗規(guī)則,認真地洗凈手臉。(二)做好用具設(shè)備,分批進行盥洗。(四)小班由教師幫助,逐步學(xué)會洗手、臉,中大幼兒應(yīng)獨立洗手、臉,尤其大班幼兒應(yīng)迅速正確洗干凈手、臉。(三)自覺遵守盥洗規(guī)則、方法,動作迅速、認真。4.洗臉順序:中餐后要洗臉,打開毛巾,先眼睛,額頭、整個臉龐、嘴、鼻、對折后再洗耳朵和脖頸。2.先把手淋濕,關(guān)水龍頭,搓上肥皂。(二)學(xué)習(xí)掌握洗手、洗臉的一定順序方法。應(yīng)保證班上隨時有飲用水,并及時提醒幼兒喝水。對保教人員的要求:(一)杯子要在幼兒使用之前消毒,每個幼兒的杯子應(yīng)入在杯柜中固定的地方。六、喝水對幼兒的要求:(一)用自己的杯子喝水,站在規(guī)定的地方喝水,喝水時不走動、不說笑。對保教人員的要求:(一)盡量讓幼兒到戶外自由地參加各種有益的活動。(三)注意培養(yǎng)幼兒正確的坐、立、行姿勢和握筆姿勢,保護幼兒的視力和嗓子。8.作品的保存:繪畫、手工等作品要注明幼兒姓名、班級、日期、主題。7.教態(tài)和語言:(1)教態(tài)親切自然、情感真摯。(3)能以幼兒為主體,面向全體幼兒,讓幼兒充分運用感官,動腦、動口、動手、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。5.教育方法:(1)能正確、全面地貫徹教育工作原則,靈活運用多種教育形式和方法,重點突出,解決難點,具有創(chuàng)造性。教給幼兒的知識、概念準確無誤,能與有關(guān)學(xué)科有機結(jié)合、互相滲透、注意能力與習(xí)慣的培養(yǎng)。計劃能體現(xiàn)系統(tǒng)性及縱橫聯(lián)系的特點。(二)保證教育質(zhì)量1.要根據(jù)各年齡班幼兒的特點安排活動時間和內(nèi)容。(2)活動前提醒幼兒收拾玩具、入廁,做好活動的身心準備。文字材料能背誦,示范動作要熟練、準確。(3)注意經(jīng)常交換幼兒座位,保護視力。對保教人員的要求:(一)做好教育活動前的準備工作1.環(huán)境:(1)室內(nèi)地面清潔,擺好室位,光線充足,從左射入,空氣新鮮。(三)在活動過程中,積極思考,踴躍發(fā)言或提問。大班幼兒逐漸形成在日常生活和游戲中能夠運用已獲得的簡單知識與技能的能力。四、教育活動對幼兒的要求:(一)活動前,逐漸轉(zhuǎn)入安靜狀態(tài)。(四)保教人員注意觀察、照顧幼兒,輕聲和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒吃完自己的一份點心。(二)配班教師用餐夾分發(fā)點心至盤中,主班教師組織幼兒圍坐在桌旁,安靜、有序地吃完。(四)用完點心擦嘴、洗手。(二)用點心時不大聲講話,不隨便說笑打鬧,細嚼慢咽,不咂嘴。三、點心(下午點心)對幼兒的要求:(一)盥洗之后,按組排隊自取牛奶(中大班自己插管子,小班上學(xué)期可由老師插好。(五)小班以模仿操為主,中大班以徒手操為主,每學(xué)期應(yīng)更換一套新操。并注意幼兒基本動作的練習(xí)和操節(jié)變換,活動密度適應(yīng)。(二)前一天認真檢查器械所需數(shù)量,保證清潔、安全,做好充分準備。(四)用完體育玩具后放回原處,注意愛護。精神飽滿、情緒愉快,注意力集中,姿勢正確、動作整齊,努力達到鍛煉目的。二、晨鍛對幼兒的要求:(一)依次自然地進入活動場地。2.幼兒便后用流水洗手,并教幼兒學(xué)會用正確的方法洗手。(六)晨鍛前十分鐘,讓幼兒收拾整理玩具、材料、做好參加晨鍛活動的準備。大班還應(yīng)記觀察日記。(四)值日生工作的組織與指導(dǎo)(中大班設(shè)值日生),前一天做好值日生的交接工作(值日生要有標記),叮囑其第二天提前到園。(二)以熱情、親切的態(tài)度接待幼兒,并向家長詢問幼兒在家的情況,聽取家長的意見和要求,做好個別幼兒的衣物交接工作。(四)積極投入晨間活動。(二)有禮貌地和家長告別。針對語言角,我想老師首先要確定好目標,根據(jù)目標再進行材料的投放,并根據(jù)孩子的年齡特點以及發(fā)展特點制定合理的區(qū)域規(guī)則。材料的投放很重要,但是區(qū)域活動的規(guī)則也很重要。首先,老師要明確材料投放的目的,結(jié)合本班孩子的特點,有針對性的投放材料。區(qū)域活動是常規(guī)教育活動之一,所以區(qū)域活動的常規(guī)、以及教師制定的目標等等,這是一個長遠的過程,并不是一朝一夕能完成的,所以作為老師一定要有意識,不能忽視,如何開展區(qū)域活動,怎樣才能讓孩子在區(qū)域中達到老師的要求,這些老師的心里都要有個數(shù)。其次,開展區(qū)域活動前,兩位老師一定要確定目標。每次開展區(qū)域,教師作為一名指導(dǎo)者,不僅是指導(dǎo),還要注意幼兒的一切行為舉止,及時發(fā)現(xiàn)問題,并解決問題。事后,我在想為什么我們班區(qū)域常規(guī)較差?首先,在活動前我沒有交代清楚要求;其次,區(qū)域材料的擺放,區(qū)域材料擺放在一起,所以孩子就聚在一起,看起來就會顯得亂。二、區(qū)域活動中的不足及改進意見在一日生活中,通過觀察幼兒的區(qū)域活動,讓我看到了我們班在進行區(qū)域活動的一些不足。16:30~16:50離園 要求:,主動使用禮貌用語向老師說再見。遵守活動規(guī)則。15:30~16:00 游戲活動要求:愛護和正確使用材料,會輕拿輕放,會歸類整理。15:100~15:30午點要求:,愉快、認真地進食,不邊吃邊玩,不大聲講話。有自我保護意識,知道身體發(fā)熱時脫衣服,有不適時主動告訴老師,會簡單的自我保護方法。能夠自主游戲,能與同伴友好相處。、學(xué)習(xí)用品,懂得不帶危險物品來園。14:10~14:30入園要求:、愉快入園,有禮貌地向老師、同伴問好。(上衣、褲子、鞋)衣服,學(xué)會分清衣褲前后,會拉拉鏈、會扣紐扣,穿鞋時能分清左右腳。,不高聲說話或打鬧,按順序脫(鞋、褲子、上衣)衣服,折疊好并放在固定位置。12:00~12:10餐后活動要求:能在老師的帶領(lǐng)下進行散步,不擁擠,不打鬧,觀察園內(nèi)園外的事物并能進行交流。保持桌面、地面和衣服清潔,骨頭、殘渣放在渣盤里或堆在一起。:一手拿勺子(中大班使用筷子),一手扶住碗,喝湯時兩手端著碗。,不依賴教師。,不獨自離開,不跟陌生人走。能克服困難,遵守活動規(guī)則。10:30~11:00 區(qū)域活動要求:,并愿意與同伴友好合作。有自我保護意識,知道身體發(fā)熱時脫衣服,有不適時主動告訴老師,會簡單的自我保護方法。9:20~9:50教育活動 要求:回答問題時要舉手上課時不可以隨意講話,擾亂課堂秩序 9:50~10:20戶外活動要求:(冬季需要拿掉帽子、取下圍巾、手套等),會檢查自己的衣服、鞋子是否穿好。9:00帶小朋友們回到教室,按秩序上廁所、洗手、喝水要求:女生先上,男生在外有秩序地等待,在女生之后再去上廁所洗手時要求用肥皂,洗后在洗臉池內(nèi)甩水,之后用小毛巾擦干喝水時提醒小朋友接半杯水,喝完放好杯子 9:05集合點名 要求:聽琴聲集合。,動作到位、協(xié)調(diào)有力。能夠自主游戲,能與同伴友好相處。、學(xué)習(xí)用品,懂得不帶危險物品來園。第一篇:幼兒園一日活動設(shè)計幼兒園一日活動設(shè)計8:00~8:30入園要求:、愉快入園,有禮貌地向老師、同伴問好。,便于活動。并懂得將身體不舒服告訴保健老師。8:30~9:00晨練活動及早操要求:。,排隊有序,會聽信號、口令并做動作。點名:讓幼兒用簡短響亮的聲音回答“到”,同時盡可能說說小朋友剛來的表現(xiàn)。,遵守活動規(guī)則,會正確使用活動器械,掌握動作要領(lǐng),有安全意識,不做危險動作,不用器械與同伴打鬧等。會輕拿輕放,會歸類整理。11:00~11:10 離園要求:,主動使用禮貌用語向老師說再見。11:00~12:00餐前準備及午餐要求:,愉快、認真地進食,不邊吃邊玩,不大聲講話。約3040分鐘左右吃完飯菜,養(yǎng)成不偏食、挑食的良好習(xí)慣。做到細嚼慢咽,吃飯不發(fā)出較大聲音,不剩飯菜,不過量進食。,輕放椅子,離開飯桌,將餐具、渣盤放到指定地點,清理好自己的桌面,用溫開水漱口。12:10~14:10午睡要求:,能獨立入睡。,會拉蓋被子,不蒙頭、吮手、咬被角等,養(yǎng)成良好的睡姿。、身體不適或發(fā)現(xiàn)同伴有異常情況時及時告訴教師。,便于活動。并懂得將身體不舒服告訴保健老師。14:30~15:00 戶外活動要求:,遵守活動規(guī)則,會正確使用活動器械,掌握動作要領(lǐng),有安全意識,不做危險動作,不用器械與同伴打鬧等。,保持桌面、地面和衣服干凈清潔。如拍球活動,讓幼兒在指定的區(qū)域內(nèi)進行游戲。16:10~16:30戶外散步要求:能在老師的帶領(lǐng)下進行散步,不擁擠,不打鬧,觀察園內(nèi)園外的事物并能進行交流。不獨自離開,不跟陌生人走。首先,開展區(qū)域時,我們班常規(guī)較差,孩子們在玩區(qū)域時較吵,不能按照老師的要求進行區(qū)域游戲,有些孩子會到處亂跑。其實,這些都是一些細節(jié)性的問題,但是這些小細節(jié)不容忽視。區(qū)域常規(guī)一定要班上兩位老師及時溝通,達成統(tǒng)一,這樣才有成效。班級目標,各個區(qū)域的目標,兩位老師首先要統(tǒng)一目標,按照目標開展區(qū)域,讓孩子在區(qū)域活動中達到老師的目標。接下來,說到最關(guān)鍵的,區(qū)域材料的投放。關(guān)鍵看教師投放的材料幼兒是否感興趣,幼兒的操作是否是按照教師的要求操作,并且是否適合孩子的年齡段。我們班的語言角,我們有很好的材料,有各種動物的面具,孩子都很喜歡,可為什么我們班的語言角孩子們都不喜歡玩呢?我們有區(qū)域材料,但是沒有一個清楚的區(qū)域規(guī)則,孩子們在區(qū)域內(nèi)沒有目的地玩,所以到后來,語言角孩子們都不喜歡。第二篇:幼兒園一日活動計劃蘇州吳中區(qū)維樂偉才幼兒園一日活動計劃班級:小四班 保教人員:陳心儀、李青青、李桂芳 日期:2021年10月28日蘇州維樂偉才幼兒園備課20212022學(xué)年第一學(xué)期第三篇:幼兒園一日活動常規(guī)幼兒園一日活動常規(guī)金閶新城實驗小學(xué)附屬幼兒園一、晨間接待對幼兒的要求:(一)衣著整潔,愉快入園,有禮貌地和老師、小朋友見面。(三)學(xué)會告訴老師自己的身體有無不舒服的感覺。對保教人員的要求:(一)幼兒入園前做好活動室內(nèi)外清潔工作及開窗通風(fēng)。(三)晨間檢查:按晨檢常規(guī)規(guī)定項目進行。工作內(nèi)容有:自然角工作,給自然角的植物澆水、及清潔工作。(五)組織晨間活動:準備好玩具、材料,讓幼兒參加自己喜歡的活動,帶領(lǐng)幼兒觀察,與幼兒交談等。1.入廁:照顧幼兒解便,一般情況下,要求幼兒大小便自理,在出現(xiàn)異常情況時及時報告老師,對個別自理有困難的,保教人員應(yīng)加以協(xié)助。3.整理服裝:幼兒在晨鍛前相互檢查服裝及鞋帶,冬天脫去大衣,不戴圍巾、手套。(二)聽從指揮做律動和徒手操。(三)游戲中會自己控制活動量(中大班),認識指定的休息區(qū)。對保教人員的要求:(一)晨鍛前按區(qū)域投放好活動材料,保證場地?zé)o障礙物,無積水。(三)教師精神飽滿,口令、示范動作準確、熟練。(四)密切關(guān)注幼兒活動情況,尤其關(guān)注活動量大的幼兒和體弱兒。(六)準備工作由各班保育員事先做好。)(二)愉快、安靜地用點心,一口牛奶一口餅干。(三)注意保持身體、桌面的清潔。對保教人員的要求:(一)將幼兒分組進行盥洗,組織洗凈手的幼兒用點心。(三)創(chuàng)造愉快、安靜的進餐氣氛,不處理幼兒的問題,不引起哭泣,使幼兒情緒安定的用點心。(五)提供濕毛巾或干凈紙巾,供幼兒用完點心后擦嘴。(二)在老師的指導(dǎo)啟發(fā)下,逐漸養(yǎng)成動腦、動手和手腦并用的習(xí)慣。大班 幼兒能對自己完成的作品進行自我評價。不干擾別人,不和小朋友發(fā)生爭執(zhí),不影響活動秩序。(2)室外環(huán)境安排無干擾,場地濕潤平坦無異物。2.活動準備:(1)充分理解、分析、熟悉教材,準備好教育活動計劃。(教育活動計劃要提前寫好)。(3)教具和學(xué)習(xí)材料:實物、圖片,模型、教具實驗用品、玩具或其它材料應(yīng)于前一天準備好,幼兒用品數(shù)量要多于幼兒數(shù)。2.教育計劃:根據(jù)年齡培養(yǎng)目標,選擇教育內(nèi)容,訂出切實可行的學(xué)期教育計劃,學(xué)時計劃或主題活動計劃。3.教育內(nèi)容:具有科學(xué)性和教育性。4.教育目的:教育的明確、具體、切合教育任務(wù)和本班幼兒的實際水平,以循序漸進、保教結(jié)合為原則,既有知識傳授,又重視興趣培養(yǎng)、智能發(fā)展和思想品德教育;有統(tǒng)一要求又注意根據(jù)幼兒個體差異,研究有效的活動形式和方法,不強求一律。(2)要注意觀察了解幼兒,有不同層次的要求和指導(dǎo)。6.要注意教育過程中的啟發(fā)性指導(dǎo)和隨機教育、個別教育。(2)語言清晰、簡練、準確、規(guī)范、生動形象。9.教育活動后效果檢查:活動結(jié)束后要記載和分析幼兒的學(xué)習(xí)情況和活動成功或失敗的原因,以總結(jié)經(jīng)驗,積累資料,不斷地改進教育方法,提高教育水平。五、課間活動對幼兒的要求:愉快地參加自己喜愛的游戲活動、體育活動或其它活動。(二)幼兒活動應(yīng)在老師視線范圍之內(nèi),注意安全。(二)不浪費水,杯子用后放回原處。(二)幼兒需要喝水時,應(yīng)隨時給水喝。七、盥洗對幼兒的要求:(一)盥洗時不擁擠。按七步洗手法洗手:1.卷好袖口,小班幼兒由老師幫助,中班幼兒互相幫助,大班幼兒會獨立操作。3.按手心、手背、手指縫、手指、指甲、手腕順序洗手,再沖洗肥皂沫,抖掉水珠,用自己的毛巾擦干手,放下衣袖。5.春、秋、冬季幼兒臉上可擦護膚霜。不玩水,不浸濕衣服和弄濕地面。對保教人員的要求:(一)做好盥洗前的準備工作,消毒好毛巾并掛好,放好肥皂、護膚霜。(三)教給幼兒或提醒幼兒洗手、洗臉、擦護膚霜的順序和方法。(五)最后逐一檢查:洗凈手臉、擦好護膚霜,放下
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