【摘要】教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)重點：教學(xué)難點：12、知道防治噪聲的途徑，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識。3、通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)熱愛、保護(hù)我們賴以生存的“地球村”的環(huán)境意識。減弱噪聲的途徑噪聲等級噪聲影響人們身心健康，是當(dāng)代社會的四大公害之一。我國于1996年10月29日通過《中華人民共和國環(huán)
2024-12-08 19:58
【摘要】第4節(jié) 噪聲的危害和控制一二三一、噪聲的來源(1)從物理學(xué)的角度來看,噪聲是指發(fā)聲體做 時發(fā)出的聲音。?(2)從環(huán)保的角度來看,凡是影響人們 、 的聲音,以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音,都屬于噪聲。?街道上的 、安靜的
2025-06-28 12:38
【摘要】四噪聲的危害和控制第二章聲現(xiàn)象思考討論：？？？？1．從物理學(xué)的角度看，什么是噪聲？用什么實驗可以驗證你的說法？2．從環(huán)境保護(hù)的角度看，什么是噪聲？請同學(xué)們讀文并思考：一、噪聲的來源：（1）.物理學(xué)角度的噪聲:是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音.注意：由于角度不同，所指噪
2025-06-24 07:19
2025-06-26 00:15
【摘要】噪聲的危害和控制咱們一起來聽幾段聲音視頻《鋼球廠的噪聲》視頻《鋸木頭的的噪聲》談?wù)勀愕母惺茉蹅円黄饋砺爭锥温曇粼谀愕闹車?，還有哪些類似的聲音？什么是噪聲？你曾經(jīng)制造過噪聲嗎？1．凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音。（環(huán)境保護(hù)角度）一、噪聲觀察樂音和噪聲的波
2024-12-19 21:55
【摘要】課題噪聲的危害和控制咱們一起來聽幾段聲音視頻《鋼球廠的噪聲》視頻《鋸木頭的的噪聲》談?wù)勀愕母惺茉谀愕闹車?，還有哪些類似的聲音？什么是噪聲？你曾經(jīng)制造過噪聲嗎？1．凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音。（環(huán)境保護(hù)角度）一、噪聲觀察樂音和噪聲的
2025-06-23 20:34
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)重點：教學(xué)難點：1、了解噪聲的來源和危害。2、知道防治噪聲的途徑，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識。3、通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)熱愛、保護(hù)我們賴以生存的“地球村”的環(huán)境意識。減弱噪聲的途徑噪聲等級噪聲影響人們身心健康，是當(dāng)代社會的四大公害之一。我國于1996年10月29日通過《中華
2025-06-25 12:09
2025-06-25 19:36
【摘要】第4節(jié)噪聲的危害和控制知識點一噪音的來源,從圖形可知:甲圖是音樂的波形,乙圖是噪聲的波形。,下列說法正確的是(D)3.(2021山東青島模擬)下面是我們經(jīng)常遇到的一些物理現(xiàn)象,其中不屬于有悖于文明的現(xiàn)象是(C),鄰居家裝修房子發(fā)出刺耳的電鋸聲音,兩位同
2024-12-21 15:33
【摘要】噪聲的危害和控制,以下不屬于噪聲的是(),聽到隔壁教室音樂課傳來的歌聲,人們正要入睡,忽然傳來彈奏很熟練的鋼琴聲【解析】選D。本題考查噪聲的定義。從環(huán)保角度來分析,閱覽室內(nèi)的絮絮細(xì)語影響了其他人的學(xué)習(xí),所以選項A錯誤;優(yōu)美的音樂如果影響了人們的正常工作、學(xué)習(xí)或者休息,就會成為噪聲,所以選項B、C錯誤
2024-12-20 01:24
【摘要】一、噪聲及來源1、物理學(xué)角度看：雜亂無章的聲音叫噪聲。2、環(huán)境保護(hù)的角度看：一切干擾人們休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都是噪聲。來源二、噪聲的大小及危害聲音的強(qiáng)弱用分貝(dB)表示：0分貝1000赫茲的聲音強(qiáng)度。10分貝：相當(dāng)于微風(fēng)吹拂樹葉的沙沙聲30dB-40dB：較為理想的環(huán)境；
2024-11-22 23:19
【摘要】噪聲的危害和控制一、學(xué)前感知1、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解噪聲的來源和危害；2、知道防治噪聲的途徑，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識。3、通過體驗和觀察，了解防治噪聲的思路，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識解決實際問題的能力。2、重點難點：重點：噪聲的來源及危害，減弱噪聲的途徑難點：噪聲的等級3、課前準(zhǔn)備：1．樂音的三個特征是_____
2024-12-20 18:01
【摘要】視頻欣賞一、噪聲及來源：1、雜亂無章的聲音叫噪聲。2、物理學(xué)角度看：雜亂無章的無規(guī)則振動。3、環(huán)境保護(hù)的角度看：一切干擾人們休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都是噪聲。二、噪聲的大小及危害聲音的強(qiáng)弱用分貝(dB)表示：0分貝1000赫茲的聲音強(qiáng)度。10分貝：相當(dāng)于微風(fēng)吹拂樹葉的沙沙聲30dB-40dB：較為理想的環(huán)
2024-12-20 07:48
【摘要】復(fù)習(xí)提問2、聲音的音調(diào)決定于發(fā)聲體振動的，越快，音調(diào)越高。3、響度與發(fā)聲體的有關(guān)，越大，響度越大。1、聲音的三要素是：、、。4、蒙上
2024-12-07 22:38
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