第二章作業(yè)治療評估-展示頁
2024-08-16 17:02本頁面
【正文】 ? 注意力維持 ? 活動開始 認知整合與構成 ? 活動終止 ? 記憶能力 ? 排序能力 ? 分類能力 ? 概念格式化 ? 位置歸納能力 ? 解決問題能力 ? 學習能力 ? 歸納能力 21 作業(yè)治療術語 __作業(yè)行為構成 ? 心理能力 ? 價值觀 ? 興趣 ? 自我認識能力 社會心理技能和構成 ? 社會能力 ? 角色活動能力 ? 社會品行 ? 社交能力 ? 自我表達能力 ? 自我保護能力 ? 應對技巧 ? 時間控制能力 ? 自控能力 22 作業(yè)治療術語 __行為場景 ? 時空方面 ? 年齡 ? 發(fā)育 ? 生命周期 ? 殘疾狀況 ? 環(huán)境 ? 物質環(huán)境 ? 社會環(huán)境 ? 文化環(huán)境 23 任務分析 —— 分級： ? 大：完成活動時的功能需要 （ 或已有 ） 較高級 的水平 ， 可以記為 3分 。 17 概念 ? 任務分析 ? 指分析個人活動和行為構成、行為場景之間的動態(tài)關系，是對某一項日常生活活動、工作生產活動或休閑娛樂活動的基本行為構成以及患者完成該活動所應具備行為場景的一個分析認識的過程。 ? 行為構成 ? 指活動中每一項動作的基本構成要素，包括動作的基本步驟、運動類型和所需的基本功能等。第二章 作業(yè)治療評估 2 本章內容 ? 概述 ? 任務分析和活動分析 ? 作業(yè)活動行為評估 ? 職業(yè)評定 3 第一節(jié) 概述 ? 概念 ? 目的 ? 分類和步驟 ? 評估方法的選擇 ? 評估的注意事項 4 概念
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