【摘要】語文S版一年級下冊第六單元學習目標?。?，了解聲調的標法，拼讀音節(jié)。?。?想一想：我們在讀課文時，遇到不認識的字應該怎么辦？猜謎語同學們，你們喜歡猜謎語嗎?今天老師帶來了兩條謎語，看誰猜得又對又快。
2024-11-23 03:16
【摘要】只聽半句語文S版一年級下冊第七單元學習目標?。?、流利、有感情地朗讀課文。?，知道文中的小朋友屁股印上兩道杠杠的原因，從中受到啟發(fā)：要養(yǎng)成傾聽的習慣，不能只聽半句。設置情境?有一個小朋友聽誰說話都只聽半句，不等別人說完就以為自己知道了。后來，這個小朋友鬧出了笑話。你們想知道是什么笑話
2024-11-24 02:52
【摘要】一年級語文下冊第一單元備課教案一、單元要點分析：本組教材以“多彩的春天”為主題，教材一開始，就用詩一樣的語言，引導學生進入春天的畫卷，入情入境，去體驗春天，感受春天帶給我們的快樂。識字1是關于春天的由成語或四字詞語組成的韻語。四篇課文，既有春天的景，又有春天的人，春天的事。在整個單元的教學過程中，要注意引導學生融入春天，樂于觀察，勤于動手，善于發(fā)現(xiàn)，并用語言、圖畫、歌聲，傳達出對春天
2025-05-20 22:30
【摘要】第一單元復習我會背1春夏秋冬春風夏雨秋霜冬雪春風（）夏雨（）秋霜（）冬雪（）青草紅花游魚飛鳥池草（）山花（)魚出（）鳥入（）吹落降飄青紅水林
2025-08-14 17:34
【摘要】鄂教版小學一年級語文下冊第一單元教案 《四季的歌》 學習目標 1、學會“春、走、冬、百、瓜、果、谷、北”8個字；會認“季、歌、唱、種、行、園、糧、食”10個字。認識偏旁春字頭...
2024-12-05 00:22
【摘要】2020年語文S版一年級下冊期末測試題一（請監(jiān)考老師念題，說明題的要求）（滿分100分，70分鐘完卷）溫馨提示：小朋友，你真的很棒！祝賀你，一定會寫出最好的答卷，獲得自己最滿意的“禮物”！一、拼音（18分）㈠看拼音寫漢字。（12分）shējiānhónghuāfàngx
2024-11-27 07:26
【摘要】師大版一年級語文第一單元教案教案示例第一課時教學目標：8個漢字，能找出字與畫的關系。?！靶≡捦病薄?，豐富學生的詞語。教學重點、難點：學認8個漢字，知道字與畫的關系。教具準備：圖卡、字卡教學過程：一、故事導入同學們，今天老師給你們講一個
2024-12-14 14:32
【摘要】語文S版一年級下冊第七單元學習目標?，并分角色朗讀。?“心、到、井”等11個字，會寫“下、井、心、來、你”五個字。?，養(yǎng)成遇到困難時樂觀、動腦的好習慣。我會讀:jǐngjíxiàngchuánqí井急
2024-11-23 01:25
【摘要】學習目標：。，不斷提高自主識字、自主閱讀能力?；?，提高觀察事物能力；增強對科學童話故事的興趣。蹦(bèng)碧(bì)袋(dài)蹬(dēng)蚪(dǒu)蹲(dūn)蝌(kē)寬(kuān)鯉(lǐ)腦(nǎo)蹦
【摘要】2020年3月30日語文S版一年級下冊第三單元親愛的青蛙：你好！有你做我的好朋友，我真快樂！祝你天天開心！你的好朋友小鴨
【摘要】5、世界多美呀語文出版社小學語文第二冊第5課課件制作曹虹四川綿陽科學城二小朗讀指導填空合作討論實踐活動課外拓展初讀寫字組詞天空小河樹木識字及組詞：乎（）站（）
2024-12-25 17:34
【摘要】一年級語文（下冊）第一組目錄識字一.......................................................................................................................21柳樹醒了..................................
2024-12-24 17:41
【摘要】語文備課一年級下學期2012年2月全冊教材分析人教版一年級上冊教材力求搞好低幼銜接、穩(wěn)步推進。從一年級下冊開始適當加大改革力度。依據(jù)這個編寫設想，本冊教科書從內容到形式有了更大改進。(一)?教材內容 本冊教科書以專題組織單元，以整合的方式組織教材內容。共設８個專題，分為８組：多彩
2025-08-14 02:13
【摘要】一年級下冊語文教案課題1 春夏秋冬課時2二次案修改記錄教學目標1.借助插圖，采用多種方式，引導學生經歷識字過程，獲得識字體驗，最終準確識字。2.第一組、第三組，揭示了四季的代表性天氣以及四季的景物，第二組、第四組則告訴了我們這些景物的特點。教學重點借助插圖，采用多種方式，引導學生經歷識字過程，獲得識字體驗，最終準確識字。教學難點
2025-08-14 16:45
【摘要】學校班級考號姓名__________________________????????????
2024-11-27 11:44
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