232絕對值-展示頁

【摘要】第十九課時一、課題§絕對值（2）二、教學目標1、使學生進一步掌握絕對值概念；2、使學生掌握利用絕對值比較兩個負數的大?。?三、教學重點和難點負數大小比較四、教學手段現代課堂教學手段五、教學方法啟發(fā)式教學六、教學過程（一）、從學生原有認知結構提出問題1、計算

2024-12-15 05:25

231絕對值-展示頁

【摘要】第十八課時一、課題§絕對值（1）二、教學目標1、使學生掌握有理數的絕對值概念及表示方法；2、使學生熟練掌握有理數絕對值的求法和有關的簡單計算；3三、教學重點和難點正確理解絕對值的概念四、教學手段現代課堂教學手段五、教學方法啟發(fā)式教學六、教學過程（一）、從學生原有的

2024-12-11 12:27

絕對值定值最值探討-展示頁

【摘要】絕對值定值、最值探討例題精講板塊一：絕對值幾何意義當時，，此時是的零點值．零點分段討論的一般步驟：找零點、分區(qū)間、定符號、去絕對值符號．即先令各絕對值式子為零，求得若干個絕對值為零的點，在數軸上把這些點標出來，這些點把數軸分成若干部分，再在各部分內化簡求值．的幾何意義：在數軸上，表示這個數的點離開原點的距離．的幾

2025-07-03 01:50

相反數和絕對值-展示頁

【摘要】關于相反數、絕對值的幾個問題(一)相反數1)相反數的概念:只有符號不同的兩個數稱為相反數.零的相反數還是零.2)互為相反數的兩個數在數軸上反映:位于原點的兩側,且距原點的距離相等.(一)判斷:(1)符號相反的數叫相反數()(2)數軸上原點兩旁的數叫相反數()

2024-11-21 01:47

絕對值專題講義-展示頁

【摘要】絕對值專題講義【知識點整理】絕對值的幾何意義：.絕對值的代數意義：一個正數的絕對值是它本身；一個負數的絕對值是它的相反數；0的絕對值是0.注意：①取絕對值也是一種運算，運算符號是“”，求一個數的絕對值，就是根據性質去掉絕對值符號.②絕對值的性質：一個正數的絕對值是它本身；一個負數的絕對值是它的相反數；的絕對值是.③絕對值具有非負性，取絕對值的結果總是正數或0.

2025-04-03 07:12

絕對值教學設計-展示頁

【摘要】絕對值【教學目標】1、理解、2、掌握求一個已知數的絕對值和有理數大小比較的方法.3、體驗運用直觀知識解決數學問題.【教學重難點】1、重點：絕對值的概念。2、難點：絕對值的概念與兩個負數的大小比較【教法與學法】1、教法指導：創(chuàng)設問題情境，引起學生學習興趣，讓學生通過自主合作，觀察、探究知識的產生、發(fā)展過程。利用數形結合思想，引入絕對值概念，形象生動。歸納

2025-04-26 08:49

(經典)絕對值化簡-展示頁

【摘要】絕對值1一：絕對值代數意義及化簡【例1】⑴下列各組判斷中，正確的是()A．若，則一定有B．若，則一定有C.若，則一定有D．若，則一定有⑵如果＞，則()A．　B．＞　C．　　D＜⑶下列式子中正確的是　　　　　　()

2025-04-25 12:05

相反數絕對值復習-展示頁

【摘要】0123-1-2-3-44畫數軸，在數軸上表示下列各數.＋2，－2，＋4,－4，０.●●●●－４－22４●０（1）４與－４分別在原點的和.它們到原點的距離為.（2）數軸上與原點距離是2的點有

2024-08-16 17:44

絕對值和相反數-展示頁

【摘要】初中數學七年級上冊(蘇科版)絕對值與相反數（3）初中數學七上復習：什么叫絕對值？什么叫相反數？數軸上表示一個數的點與原點的距離，叫做這個數的絕對值。-3-2-101232

2024-12-06 14:33

124第1課時絕對值2-展示頁

【摘要】絕對值第1課時絕對值知識與能力1．掌握絕對值的概念、有理數大小比較法則；2．學會絕對值的計算.重點絕對值的概念.難點對絕對值非負性的理解.甲乙兩輛車從某一汽車總站開出,甲車向東行駛３千米后停止,乙車向西行駛３千米后停止.（1）如何用有理數表示它們的行駛情

2025-01-03 17:00

含絕對值的不等式-展示頁

【摘要】【解題回顧】本題解答過程中，通過不斷實施各種數學語言間的等價轉換脫去集合符號和抽象函數的“外衣”，找出本質的數量關系是關鍵之所在.返回f(x)＝x2+px+q，且集合A＝｛x｜x=f(x)｝,B＝｛x｜f［f(x)］=x｝(1)求證AB；(2)如果A＝｛-1,3｝，求B?要點

2024-11-18 14:29

絕對值化簡專題訓練-展示頁

【摘要】絕對值難題解析絕對值的知識是初中代數的重要內容，在中考和各類競賽中經常出現，含有絕對值符號的數學問題又是學生遇到的難點之一，解決這類問題的方法通常是利用絕對值的意義，將絕對值符號化去，將問題轉化為不含絕對值符號的問題，確定絕對值符號內部分的正負，借以去掉絕對值符號的方法大致有三種類型。　　一、根據題設條件　　例1?設化簡的結果是（??）。

2024-08-20 11:14

數軸和絕對值教案-展示頁

【摘要】博大教育個性化輔導（內部資料，存檔保存，不得外泄）博大教育個性化教案（簡案）編號：科目：教師：學生：年級：

2025-04-26 01:42

相反數與絕對值ppt課件-展示頁

【摘要】相反數與絕對值（新授課）溫故知新1、什么是數軸？數軸是規(guī)定了原點、正方向、單位長度的直線012-1-22、數軸的三要素原點、正方向、單位長度1、借助數軸，了解相反數的意義，會求一個數的相反數。2、借助數軸，初步理解絕對值的意義，能求出一個數的絕對值。

2025-01-26 09:20

絕對值粵教滬科版-展示頁

【摘要】復習：1、什么是數軸？數軸是規(guī)定了原點、正方向、單位長度的直線012-1-22、數軸的三要素原點、正方向、單位長度3、畫出數軸、并用數軸上的點表示下列各數：，0，-6，2，+6，-3，3做一做解：情境認知：學校電影院家(1

2024-11-22 01:43

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