【摘要】南華大學(xué)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告一、概述根據(jù)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)課程開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的要求,我們參加了學(xué)院組織的為期一周的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)實(shí)踐。在這個(gè)過(guò)程中我更加深入的了解到了會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)這門課程。根據(jù)系統(tǒng)生命周期法,完成了系統(tǒng)的系統(tǒng)分析任務(wù)和設(shè)計(jì)任務(wù)。以下就是我的課程設(shè)計(jì)報(bào)告。二、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)21世紀(jì)是信息化的時(shí)代,經(jīng)濟(jì)的信息化關(guān)鍵是經(jīng)濟(jì)的信息化,而信息化建設(shè)中的90%的信息來(lái)源
2025-07-03 20:03
【摘要】《信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)(信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè))合肥工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院2006年5月12《信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)(信管專業(yè)使用)信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)是高校信息管理類和計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)開(kāi)設(shè)的一門理論與實(shí)踐結(jié)合緊密的核心課程。因此在學(xué)習(xí)了有關(guān)信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)工具等理論、方法和工
2025-07-05 18:38
【摘要】第一篇:《信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū) 《信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)》 課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū) 設(shè)計(jì)時(shí)間:2周執(zhí)筆人:王小江 學(xué)分?jǐn)?shù):編寫(xiě)日期:2004年10月 一、課程設(shè)計(jì)的目的信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)課...
2024-11-05 06:40
【摘要】更多企業(yè)學(xué)院:...../Shop/《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料...../Shop/《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料...../Shop/《中層管理學(xué)院》46套講座+6020份資料?...../Shop/《國(guó)學(xué)智慧、易經(jīng)》46套講座.....
2025-06-26 04:05
【摘要】 法院信息化系統(tǒng)分析 中國(guó)法律應(yīng)用數(shù)字網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái) 人民法院出版社 中國(guó)首個(gè)法律知識(shí)和案例大數(shù)據(jù)融合服務(wù)平臺(tái)——“法信”,3月31日在中國(guó)最高人民法院上線。該法律數(shù)字平臺(tái)為法律人提供一站式專業(yè)...
2024-09-30 23:39
【摘要】實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程名稱:會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目:財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)一體化綜合實(shí)驗(yàn)學(xué)生姓名: 吳孔云 學(xué)號(hào): 200844070218 班級(jí): 0802 專業(yè): 信息管理與信息系統(tǒng) 指導(dǎo)教師: 王贊
2025-06-28 19:50
【摘要】貴研鉑業(yè)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)目錄摘要………………………………………………………………………………………………1財(cái)務(wù)處理系統(tǒng)……………………………………………………………………………………2工資管理系統(tǒng)……………………………………………………………………………………3售與應(yīng)收系統(tǒng)……………………………………………………………………………………4總結(jié)
2025-07-02 19:29
【摘要】重復(fù)性和再現(xiàn)性——均值極差法一、術(shù)語(yǔ)1.重復(fù)性——又稱設(shè)備變差(符號(hào)EV),是指在固定和規(guī)定的測(cè)量條件下由一位測(cè)量者使用一種測(cè)量?jī)x器,連續(xù)(短期)多次測(cè)量同一試樣的同一特性時(shí)獲得的測(cè)量變差。它是系統(tǒng)內(nèi)變差。2.再現(xiàn)性——又稱評(píng)價(jià)人變差(符號(hào)AV),是指由不同的評(píng)價(jià)人使用相同的測(cè)量?jī)x器,測(cè)量同一試樣的同一特性時(shí)測(cè)量平均值的變差。它是系統(tǒng)間變差。3.
2025-07-08 15:40
【摘要】1目錄實(shí)驗(yàn)一《存貨子系統(tǒng)》業(yè)務(wù)流程分析...................................1實(shí)驗(yàn)二《存貨子系統(tǒng)》數(shù)據(jù)處理流程分析...........................5實(shí)驗(yàn)三《存貨子系統(tǒng)》功能分析.........................................
2024-09-19 16:03
【摘要】會(huì)計(jì)信息化庫(kù)存管理存貨核算系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)前言會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)向企業(yè)管理信息系統(tǒng)一體化過(guò)渡是企業(yè)信息化建設(shè)的發(fā)展趨勢(shì),ERP系統(tǒng)中的AIS的應(yīng)用是財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、審計(jì)等相關(guān)應(yīng)用專業(yè)必須掌握的一門應(yīng)用性技術(shù)。學(xué)生通過(guò)強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),能縮短理論教學(xué)與管理職業(yè)崗位之間的差距,并培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力。本實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)首先通過(guò)一個(gè)部門級(jí)核算型會(huì)計(jì)軟件的實(shí)驗(yàn)使學(xué)生掌握會(huì)計(jì)軟件的操作
2025-04-28 02:38
【摘要】會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)(用友U872)目錄實(shí)驗(yàn)一系統(tǒng)管理 1實(shí)驗(yàn)二基礎(chǔ)檔案設(shè)置 7實(shí)驗(yàn)三總賬系統(tǒng)初始設(shè)置 16實(shí)驗(yàn)四總賬系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理 21實(shí)驗(yàn)五總賬系統(tǒng)期末處理 32實(shí)驗(yàn)六財(cái)務(wù)報(bào)表管理 3741/43實(shí)驗(yàn)一系統(tǒng)管理[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯1.掌握
2025-06-28 19:24
2025-07-08 07:38
【摘要】1電力系統(tǒng)的基本概念1.1課程內(nèi)容1)電力系統(tǒng)概述。2)電力系統(tǒng)的接線方式和電壓等級(jí)。3)電力系統(tǒng)負(fù)荷和負(fù)荷曲線。4)電力系統(tǒng)運(yùn)行的特點(diǎn)與要求。5)電力系統(tǒng)分析的內(nèi)容與工具。1.2學(xué)習(xí)目的與要求本章為電力系統(tǒng)概述。本章主要介紹電力系統(tǒng)的構(gòu)成、電力系統(tǒng)的近況、電力系統(tǒng)的額定電壓等級(jí)及接線方式、電力系統(tǒng)的負(fù)荷及負(fù)荷曲
2025-08-04 21:37
【摘要】2014長(zhǎng)沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)系畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)用書(shū)主編:彭建平副主編:段志群、王大友編委:劉華校對(duì):劉華長(zhǎng)沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)系編印二○一三年十月目錄一、會(huì)計(jì)系2014屆畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃……………………………………………………1二、2014屆畢業(yè)頂崗實(shí)
2024-08-18 06:48
【摘要】實(shí)驗(yàn)報(bào)告題目:會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)學(xué)院(系):計(jì)算機(jī)與電子信息學(xué)院專業(yè):電子商務(wù)班級(jí):2010級(jí)1班___學(xué)號(hào):學(xué)生姓名:指導(dǎo)教師: