【摘要】12022級航空服務專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:520504二〇一二年六月2前言航空服務專業(yè)是**職業(yè)技術學院2022年新上專業(yè)之一,通過認真細致的行業(yè)企業(yè)調研,與東方航空公司山西分公司、太原**國際機場、**機場、**民用航空管理局等企業(yè)進行深度的校企合作、工學結合,邀請上述企業(yè)技術人員和能工巧匠一起參與專業(yè)建設,重點圍
2025-06-15 16:50
【摘要】同盟中等職業(yè)學校航空服務管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案為全面貫徹黨的教育方針,更好地適應吉林省社會發(fā)展和經濟建設需要,本著以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,以能力為本位的教學指導思想,根據教育部《關于制定中等職業(yè)學校教學計劃的原則意見》,結合行業(yè)要求和吉林省中等職業(yè)學校實際情況,特制定本實施性人才培養(yǎng)方案。一、專業(yè)培養(yǎng)目標與要求本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,具有扎實的文化基礎知識、航空服務
2025-05-18 23:13
【摘要】......同盟中等職業(yè)學校航空服務管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案為全面貫徹黨的教育方針,更好地適應吉林省社會發(fā)展和經濟建設需要,本著以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,以能力為本位的教學指導思想,根據教育部《關于制定中等職業(yè)學校教學計劃的原則意見》,結合行業(yè)要求和吉林省中等職業(yè)學校實際情況,特制定本實施性人才培養(yǎng)方案。一、專業(yè)培養(yǎng)目標與要求
2025-05-18 23:16
【摘要】2020級航空服務專業(yè)人才培養(yǎng)方案2020級航空服務專業(yè)人才培養(yǎng)方案502020級航空服務專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:520504二〇一二年六月前言航空服務專業(yè)是**職業(yè)技術學院2020年新上專業(yè)之一,通過認真細致的行業(yè)企業(yè)調研,與東方航空公司山西分公司、太原**國際讕誡儉沙太擲躺屁嶺瓶鱗侵聞眺首庇逗劇吉駭泊雙曼渦鹿器忠疥惕蚌躲怒橙妒岔俠判悍暈挫傻療矮棲肇
2024-11-19 20:22
【摘要】同盟中等職業(yè)學校航空服務管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案為全面貫徹黨的教育方針,更好地適應吉林省社會發(fā)展和經濟建設需要,本著以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,以能力為本位的教學指導思想,根據教育部《關于制定中等職業(yè)學校教學計劃的原則意見》,結合行業(yè)要求和吉林省中等職業(yè)學校實際情況,特制定本實施性人才培養(yǎng)方案。一、專業(yè)培養(yǎng)目標與要求本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展
2025-05-18 23:14
【摘要】威海技師學院航空服務專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱及專業(yè)代碼專業(yè)名稱:航空服務專業(yè)代碼:0433二、招生對象及學制招生對象:初中及以上文化程度,年齡在15-18周歲。女性身高162-174cm,體重(身高-110cm)±10%公斤;男性:172-184cm,體重(身高-105cm)±10%公斤。身體健康、無傳染疾病、皮膚病及慢性病、遺傳病史。身體勻稱、五
2025-05-13 18:20
【摘要】航空服務專業(yè)人才培養(yǎng)方案(統(tǒng)招???一、專業(yè)名稱航空服務二、教育類型及學歷層次教育類型:高等職業(yè)教育學歷層次:??迫?、入學要求條件普通高中畢業(yè)生四、學制全日制三年五、培養(yǎng)目標本專業(yè)主要面向各航空公司、機場等企業(yè),培養(yǎng)擁護黨的基本路線,掌握航空服務專業(yè)必備的基礎理論和專業(yè)知識,具備航空服務基本技能,有較強的實際操作能力,有較高的服務意識、創(chuàng)新意識和良好的
2025-05-23 18:18
【摘要】四川省屏山縣職業(yè)技術學校文秘專業(yè)人才培養(yǎng)方案(適用于2015級)四川省屏山縣職業(yè)技術學校教務處四川省屏山縣職業(yè)技術學校教學指導委員會二〇一五年六月目錄第一部分?專業(yè)人才培養(yǎng)標準和要求一、專業(yè)名稱及代碼…………………………………………………………………1二、招生對象及學制……………………
2025-06-16 06:49
【摘要】湖南信息科學職業(yè)學院2010級各專業(yè)人才培養(yǎng)調研方案按照2010年學院工作計劃要求,根據我院“工學結合、能力本位”專業(yè)建設的整體思路,我院決定就專業(yè)人才的社會需求、專業(yè)崗位需求、學生就業(yè)去向、職業(yè)技能要求、職業(yè)素質要求、相應的職業(yè)資格、專業(yè)發(fā)展建議等問題,開展2010級人才培養(yǎng)方案制定前的調研工作,要求組織各專業(yè)教研室骨干教師深入行業(yè)企業(yè)、兄弟院校、畢業(yè)生及在校學生中進行廣泛深入的調研,
2025-06-14 17:32
【摘要】12021級畜牧獸醫(yī)專業(yè)人才培養(yǎng)方案【專業(yè)代碼】090601【專業(yè)名稱】畜牧獸醫(yī)【招生對象】高中畢業(yè)生或同等學歷者【辦學層次】高職(大專)【學制】三年一、培養(yǎng)目標與職業(yè)崗位(群)本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應社會主義現代化建設需要,主要面向動物養(yǎng)殖企業(yè)、飼料企業(yè)、
2025-02-15 23:44
【摘要】XX專業(yè)人才培養(yǎng)方案(2018版)(標題:三號,黑體,加粗,居中)一、專業(yè)代碼:**(一級標題黑體,小四,加粗,縮進2個字符;段前段后0行)二、專業(yè)名稱:**三、學制:四年四、授予學位:**學學士五、培養(yǎng)目標:****(正文文字:宋體,小4號;段前縮進2個字符;正文阿拉伯數字:Times?New?Roman字體,小4號;正文文字行距:兩端對齊
2025-05-06 23:22
【摘要】酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案第一部分主體部分一、專業(yè)基本信息普通高中畢業(yè)生/“三校生”(職高、中專、技校畢業(yè)生)三年制,實行柔性學制二、職業(yè)崗位(群)分析本專業(yè)畢業(yè)生主要面向高星級酒店、餐飲企業(yè)單位,從事高星級酒店、餐飲企業(yè)的基層高級服務崗位和高星級酒店、餐飲企業(yè)的基層及中層管理管理崗位相關工作。同時可以在其他企事業(yè)單位接
2024-11-25 07:20
【摘要】湘西民族職業(yè)技術學院幼師專業(yè)人才培養(yǎng)方案(三年制)專業(yè)代碼:160100適用年級:2013級專業(yè)負責人:制訂時間:2013年6月21日業(yè)務主任審批:專業(yè)建設指導委員會審定:系主任審批:教務處審批:主管院長審批:審批時間:2013年6月30日
2025-06-16 06:47
【摘要】2020級工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案12020級工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案(初稿)專業(yè)簡介:工程造價專業(yè)是通過在校的主要專業(yè)課:建筑經濟、建筑工程材料、建筑工程施工技術、建筑工程施工組織、建筑工程測量、建筑識圖與構造、建筑設備、建筑力學與建筑結構、計價與控制、土建工程定額與預算、裝飾工程定額與預算、安裝工程定額與預算、市政工程定額與預算、
2024-09-02 22:35
【摘要】2007級法律事務專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要的,面向金融、法律服務機構和企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體、政府機關等機構需要的;適應經濟金融管理、服務一線需要的;具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神,牢固掌握法律事務專業(yè)職業(yè)崗位所需的基本理論知識和專業(yè)技能,能從事金融、司法行政管理、法律顧問以及司法文書等工作的高素質應用型人才。二、學制及修業(yè)年限基準學制為三
2024-08-19 07:57