最新數字通信課程設計-展示頁
2024-08-11 13:24本頁面
【正文】 ，調制與解調原理及系統(tǒng)的抗噪聲性能數字基帶信號數字基帶信號是消息代碼的電波形表示。調制方式有很多，根據調制信號的形式可分為模擬調制和數字調制；根據載波的選擇可分為以正弦作為載波的連續(xù)波調制和以脈沖串作為載波的脈沖調制等討論的重點使用取值連續(xù)的調制信號去控制正弦載波參量的模擬調制，他可分為幅度調制和角度調制。因此，調制對通信系統(tǒng)的有效性和可靠性有著很大的影響和作用。在通信系統(tǒng)的接受端則需要有解調過程，其作用是將已調信號中的原始基帶信號恢復出來。因此，在通信系統(tǒng)的發(fā)送端需要有一個在舶來運載基帶信號，也就是使載波的某個參量隨基帶信號的規(guī)律而變化，這一過程稱為調制。意義：課程設計需要運用MATLAB編程實現2ASK,2FSK,2PSK，2DPSK調制解調過程，并且輸出其調制后的波形，畫出頻譜、功率譜密度圖，并比較各種調制的誤碼率情況，討論其調制效果。學習MATLAB軟件，掌握MATLAB各種函數的使用。通信系統(tǒng)就是傳遞信息所需要的一切技術設備和傳輸媒質的總和，包括信息源、發(fā)送設備、信道、接收設備和信宿(受信者) ，它的一般模型如圖11所示。隨著社會的進步和科學技術的發(fā)展，目前使用最廣泛的通信方式是電通信。信息是消息的內涵，即消息中所包含的人們原來不知而待知的內容于傳輸含有信息的消息，否則，就失去了通信的意義。通信的目的是傳遞消息中所包含的信息。學習和掌握現代通信原理與技術是信息社會每一位成員，尤其是未來通信工作者的迫切需求。吉林工程技術師范學院信息工程學院《數字通信系統(tǒng)》課程設計報告題 目： 基于MATLAB數字基帶調制 專 業(yè)： 電子信息工程 班 級： 電子信息1041班 姓 名： 唐 歡 學 號： 25 號 指導教師： 范 珩 王 冬 梅 時 間： 2013/11/252013/12/13 27目 錄第一章 緒論 1 1 2第二章 數字基帶信號 3 3 4 4 5 6第三章 載波調制的數字傳輸 7 7 二進制2ASK的調制與解調仿真 8 15 20第四章 總結 25參考文獻 I附錄： I第一章 緒論隨著數字通信技術和計算機技術的快速發(fā)展以及通信網與計算機網絡的相互融合，信息科學技術已成為21世紀和世界的新的強大推動力。信息是一種資源，只有通過廣泛的傳播與交流，才能產生利用價值，而欣喜的傳播與交流，是依靠各種通信方式與技術來實現的。通信就是從一地向另一地傳遞消息。人們可以用語言、文字、數據、圖片或活動圖像等不同形式的消息來表達信息。實現通信的方式很多，如手勢、語言、旌旗、消息樹、烽火臺、金鼓和譯碼傳令，以及現代社會的電報、電話、廣播、電視、遙控、遙測、因特網、數據和計算機通信等，這些都是消息傳遞方式和信息交流的手段。由于電通信迅速、準確、可靠且不受時間、地點、距離的限制，自然科學領域凡是涉及“通信”這一術語時，一般均值“電通信”?！鼒D11通信系統(tǒng)一般模型目的：根據題目，查閱有關資料，掌握數字帶通調制技術以及擴頻通信原理。根據數字帶通調制原理，運用MATLAB進行編程，仿真調制過程，記錄并分析仿真結果。第二章 數字基帶信號基帶信號具有較低的頻率分量，不易通過無線信道傳輸。載波
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