20xx年初級社工綜合能力社會工作綜合能力(初級)真題及答案-展示頁
2025-08-05 09:06本頁面
【正文】 社會工作者應(yīng)該擁有的一種核心能力，下列做法中，體現(xiàn)該能力的是() 答案：B李女士與丈夫在孩子教育問題上經(jīng)常發(fā)生激烈爭吵，社會工作者小陳評估后發(fā)現(xiàn)李女士與丈夫之間存在溝通障礙，決定對他們開展輔導(dǎo)服務(wù)。在開展活動時，小王作為支持者應(yīng)() 答案：B社會工作者老李為10歲的困境兒童小蕾提供服務(wù)。2017年初級社工綜合能力《社會工作綜合能力（初級）》真題及答案一、單項選擇題在社會工作者老李的帶領(lǐng)下，社區(qū)助老服務(wù)隊向社區(qū)居民宣傳助人互助的精神，促進(jìn)靈力相互關(guān)愛，相互扶助，現(xiàn)在越來越多的居民加入了社區(qū)助老服務(wù)隊。上述老李的做法，體現(xiàn)了社會工作在文化層面的目標(biāo)() 答案：D關(guān)于社會工作要素的說法，正確的是() B.“助人”是專業(yè)社會工作的核心價值 答案：D社會工作者小王籌備“老來樂”老年人小組活動，吸引不愿意出門的老年人參加社區(qū)活動，幫助他們更好的融入社區(qū)。老李評估發(fā)現(xiàn)，小蕾母親因殘疾無法正常工作，父親因搶劫剛剛?cè)氇z服刑，盡管小蕾家領(lǐng)取最低生活保障金后能維持基本生活，但小蕾覺得會被社區(qū)其他孩子看不起，一直郁郁寡歡。上述小陳的服務(wù)設(shè)計的社會工作領(lǐng)悟的是() 答案：A學(xué)校社會工作者在介入校園欺凌事件過程中，為欺凌者和被欺凌者提供認(rèn)知和行為的輔導(dǎo)，上述學(xué)校社會工作服務(wù)屬于() C .變遷型學(xué)校社會工作 D .混合型學(xué)校社會工作 答案：B社會工作者積極參與公共服務(wù)，促進(jìn)社會福利事業(yè)的發(fā)展，這突出反映了社會工作者() 答案：D關(guān)于社會工作倫理難題的說法，正確的是() 答案：D齊奶奶患有輕度認(rèn)知障礙癥，常常忘記吃飯，有一次還差點(diǎn)走失，社會工作者小王認(rèn)為齊奶奶肚子在家非常不安全，但是齊奶奶家人白天無法陪護(hù)。”張老伯的話語隱喻的是老年人的()優(yōu)于年輕人。從學(xué)齡兒童的特點(diǎn)看，該小組的主要目的是：D 18. 社會工作者小劉與服務(wù)對象李女士初步接觸后，運(yùn)用心理社會治療模式對李女士問題的原因進(jìn)行診斷，對其困擾產(chǎn)生的時間，重要影響事件及個人成長經(jīng)歷等方面進(jìn)行了探索，上述小劉的工作內(nèi)容屬于：D 19. 當(dāng)服務(wù)對象面臨危機(jī)時，社會工作者需要采取行動幫助服務(wù)對象將傷害盡可能降到最低。在轉(zhuǎn)介前，小楊首先要征得：C 21. 在個案工作中社會工作者為明確雙方的責(zé)任與義務(wù)，增強(qiáng)服務(wù)對象改變的動力，首先需要與服務(wù)對象：B 22. 社會工作者說，張阿姨，您剛才談到母親過世后，家里發(fā)生了一些變故，您與兄弟姐妹的關(guān)系發(fā)生了矛盾，您還擔(dān)心接下來父親的照顧問題，那么您這次最想談的是什么。老劉說，你能把心里話說出來，挺不容易的，說明你想改變自己的現(xiàn)狀，很了不起。該小組旨在通過公益活動，為青少年創(chuàng)造相互認(rèn)識和交流的機(jī)會，增強(qiáng)朋輩支持。在設(shè)計該小組方案時，社會工作者首先要考慮的是：B 29. 社會工作者小陳正在為社區(qū)志愿者開展提升演講技巧的小組，在小組中，他發(fā)現(xiàn)有個組員心不在焉，經(jīng)常離開小組去打電話，此時，小陳最適宜的做法是：答案：B 30. 在小組討論時，社會工作者認(rèn)真聆聽組員的發(fā)言，了解組員的感受和期望，并不時的復(fù)述組員講過的話，讓他們感到被理解和重視。組員小歡打斷了他，“你講的時間太長了，為什么你每次講話都只想到你自己，從來不顧及我們的感受?”小歡的話令小莫感到愕然。此時社會工作者最適宜的回應(yīng)是：C，我知道你的意思，但是你是否覺得你這樣
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