高二化學(xué)氧化還原反應(yīng)-展示頁

【摘要】第三節(jié)氧化還原反應(yīng)基礎(chǔ)知識回顧?升降的反應(yīng)。在氧化還原反應(yīng)中，化合價升高的元素有電子，被氧化，發(fā)生氧化反應(yīng)，其反應(yīng)物是劑，得到的產(chǎn)物稱為氧化產(chǎn)物；化合價降低的元素電子，被還原，發(fā)生還原反應(yīng)，其反應(yīng)物是劑，得到的產(chǎn)物稱為還原產(chǎn)物。失去(或偏離)還原得到(或偏向)

2024-11-24 19:17

人教版高中化學(xué)必修1氧化還原反應(yīng)配平-展示頁

【摘要】復(fù)習(xí)：氧化還原反應(yīng)的基本類型1、分子之間的氧化還原反應(yīng)：如：C+HNO3—NO2↑+CO2↑+H2OCu+HNO3—Cu(NO3)2+NO↑+H2O2、分子內(nèi)的氧化還原反應(yīng)，即自身氧化還原反應(yīng)：如：KClO3—KCl+O2↑3、歧化與歸中反應(yīng)：如：S+KOH—K2S+K2SO3+H2O

2025-01-22 04:47

化學(xué)競賽氧化還原反應(yīng)方程式配平-展示頁

【摘要】專題講座P4+HNO3—H3PO4+NO2↑+H2O0+5+5+4201?1?201204420配平方法：1、標價態(tài)：標出反應(yīng)前后元素發(fā)生變化的化合價。2、列變化：分別用一個箭頭標列出當(dāng)前的得失電子數(shù)。3、等得失：求出得失電子的最小

2024-08-20 03:29

高二化學(xué)物質(zhì)氧化性和還原性-展示頁

【摘要】實驗探究物質(zhì)氧化性、還原性的實驗探究在近幾年的高考實驗題中，考查氧化還原反應(yīng)的知識比較多。在綜合考試的背景下，把氧化還原反應(yīng)的知識、元素化合物的知識及相關(guān)實驗知識綜合在一起考查學(xué)生的綜合應(yīng)用能力是必然的發(fā)展方向。氧化還原反應(yīng)的知識在實驗中的應(yīng)用主要有如下三個方面

2024-11-24 16:57

氧化還原方程式配平-展示頁

【摘要】氧化-還原方程式的配平姓名班級1.H2S+SO2S+H2O2.NO2+H2OHNO3+NO3.KMnO4+HClKCl+MnCl2+Cl2+H2O4.FeCl2+Cl2

2024-11-23 23:17

氧化還原反應(yīng)配平經(jīng)典習(xí)題-展示頁

【摘要】....第四節(jié)氧化還原反應(yīng)方程式的配平一、填空題，化學(xué)家合成出NaBH4，可作還原劑。NaBH4極易溶于水并與水反應(yīng)產(chǎn)生H2，反應(yīng)后硼以BO2－形式存在，且反應(yīng)前后硼元素化合價不變。寫出NaBH4與水反應(yīng)的離子方程式____________________________，在強堿性條件下，Na

2024-08-20 08:55

高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)氧化還原反應(yīng)方程式的配平配平-展示頁

【摘要】氧化還原反應(yīng)2022年高三化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)高三化學(xué)備課組知識回顧高錳酸鉀和濃鹽酸可以發(fā)生下列反應(yīng)：2KMnO4＋16HCl(濃)===5Cl2↑＋2MnCl2＋2KCl＋8H2O(1)該反應(yīng)的氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為_______。(2)若產(chǎn)生標況下，則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是________mol。(3)由

2024-08-20 18:06

高一化學(xué)氧化還原反應(yīng)方程式的配平-展示頁

【摘要】氧化還原反應(yīng)方程式的配平失去2×e－MnO2+4HCl=MnCl2+Cl2+2H2O得到2e－+4+2-103、電子轉(zhuǎn)移的表示方法：2、氧化還原反應(yīng)中化合價變化有什么特征？化合價升降總數(shù)相等1、什么是氧化還原反應(yīng)?氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是？有化合價升降的化學(xué)反應(yīng)叫氧化還原反應(yīng)

2024-11-24 01:53

氧化還原反應(yīng)的幾種配平技巧-展示頁

【摘要】清大教育氧化還原反應(yīng)的幾種配平技巧用化合價升降法配平氧化還原反應(yīng)方程式，必須遵循兩個基本原則：一是反應(yīng)中還原劑各元素化合價升高的總數(shù)和氧化劑各元素化合價降低的總數(shù)必須相等，即得失電子守恒；二是反應(yīng)前后各種原子個數(shù)相等，即質(zhì)量守恒。在掌握一般配平方法、步驟的基礎(chǔ)上，根據(jù)反應(yīng)的不同類型和特點，選擇和運用一些不同的配平方法和技巧，以提高配平的速度和準確性。下面介紹一些常用的配平技巧。1.

2025-06-28 03:54

氧化還原反應(yīng)方程式的配平八大配平技巧-展示頁

【摘要】氧化還原反應(yīng)化升←失e-→還原劑→還原性→被氧化→氧化反應(yīng)→氧化產(chǎn)物化降←得e-→氧化劑→氧化性→被還原→還原反應(yīng)→還原產(chǎn)物特征←實質(zhì)→反應(yīng)物→性質(zhì)→過程→反應(yīng)→生成物↑↑↑↑↑↑

2025-05-08 12:55

高二化學(xué)重要的氧化劑和還原劑-展示頁

【摘要】螢火蟲能有節(jié)律地發(fā)出黃色的光?？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)，螢火蟲發(fā)光的原理是由于螢火蟲體內(nèi)含有熒光素和熒光酶兩種物質(zhì)，在熒光酶的作用下，與氧氣化合發(fā)出熒光。閱讀資料問題螢火蟲發(fā)光的主要化學(xué)反應(yīng)屬于反應(yīng)，熒光素作為，熒光酶作為

2024-11-24 17:05

人教版高中化學(xué)必修1氧化還原反應(yīng)方程式的配平八大配平技巧-展示頁

【摘要】Ag3AsO4+Zn+H2SO4—Ag+AsH3+ZnSO4+H2O練習(xí)配平：H2S+SO2—S+H2O-2+40?24?12321、標價態(tài)2、列變化3、等升降4、平兩邊8112?11?2

2025-01-22 04:48

氧化還原反應(yīng)方程式配平教案-展示頁

【摘要】高二化學(xué)教案　陳保平氧化還原反應(yīng)方程式配平的教案學(xué)科化學(xué)授課年級高二學(xué)校教師姓名章節(jié)第四節(jié)、氧化還原反應(yīng)方程式的配平計劃學(xué)時2學(xué)習(xí)內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容為氧化還原反應(yīng)方程式的配平，屬于化學(xué)方程式配平技巧中的一項。氧化還原反應(yīng)貫穿化學(xué)的始終，配平氧化還原反應(yīng)方程式是對于（刪）解決氧化還原反應(yīng)問題

2025-04-26 05:00

省實化學(xué)氧化還原訓(xùn)練化學(xué)氧化還原專題訓(xùn)練-展示頁

【摘要】1氧化還原專題訓(xùn)練一、基本概念：1、（雙選）設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，下列說法正確．．的是()A．常溫常壓下，1mo1Cl2參加反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)一定是2NAB．l00mL10mol/L的濃鹽酸與足量MnO2反應(yīng)，生成，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為C．足量的鐵與lmolCl2和lmolS反應(yīng)時，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)

2025-01-18 04:59

高中化學(xué)教案-氧化還原反應(yīng)方程式的配平x-展示頁

【摘要】教學(xué)目標知識目標使學(xué)生掌握用化合價升降法配平氧化還原反應(yīng)方程式。能力目標培養(yǎng)學(xué)生配平氧化還原反應(yīng)方程式的技能。情感目標通過對各種氧化還原反應(yīng)方程式的不同配平方法的介紹，對學(xué)生進行辯證思維的訓(xùn)練。教學(xué)建議教學(xué)重點：氧化還原反應(yīng)方程式配平的原則和步驟。教學(xué)難點：氧化還原反應(yīng)方程式配平的一些可借鑒的經(jīng)驗

2024-12-08 21:23

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