【摘要】一、問題嘗試:1、解不等式(x-1)(x-2)0解集為{x︱x2或x0呢?先轉(zhuǎn)化為(x-1)(x-2)0解集同(1).點(diǎn)評(píng):對(duì)于一元二次不等式
2024-10-28 11:52
【摘要】不等式解法舉例(1)含絕對(duì)值的一元一次、一元二次不等式（組）的解法基本絕對(duì)值不等式的解集?不等式︱x︱0)的解集是{x︱-aa(a0)的解集是{x︱xa或x-a}.?嘗試:（1）︱x︱1
2024-10-26 03:43
2024-08-30 20:29
【摘要】河南省泌陽縣職業(yè)教育中心周祥松指數(shù)不等式的解法是利用指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)化為同解的代數(shù)不等式);()();()(10);()();()(1)()()()()()()()(xgxfaaxgxfaa時(shí)，axgxfaaxgxfaa時(shí)，axgxfxgxfxgxf
2024-08-30 22:11
2025-05-21 00:31
【摘要】不等式的解法????類型mdcxbax)2(a)x(fa)x(f)1(??????或形如定理bababa?????baba)iv(baba)iii(baba)ii(baba)i(,Rb,a)1(1????????????
2025-07-27 00:19
【摘要】第7講不等式的解法主講人：馮老師（一）一元一次不等式的解法加法法則：ab?a+cb+c乘法法則：ab,且c0?acbcab，且c0?acbc復(fù)習(xí)：觀察下列式子（1）x=4；
2025-08-03 23:54
【摘要】無理不等式的解法基本概念1、無理不等式：2、無理不等式的類型：根號(hào)下含有未知數(shù)的不等式。0)()()4()()()3()()()2()()()1(?????xgxfxgxfxgxfxgxf根式不等式的解法-例1解不等式0343????xx解：原不等式可化為
2024-11-12 22:31
【摘要】指數(shù)不等式、對(duì)數(shù)不等式的解法·例題?例5-3-7?解不等式：解?(1)原不等式可化為x2-2x-1＜2(指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性)x2-2x-3＜0(x+1)(x-3)＜0所以原不等式的解為-1＜x＜3。(2)原不等式可化為注?函數(shù)的單調(diào)性是解指數(shù)不等式、對(duì)數(shù)不等式的重要依據(jù)。例5-
2025-07-04 01:24
【摘要】分式不等式數(shù)學(xué)科組權(quán)莘童【教學(xué)課題】分式不等式【授課時(shí)數(shù)】一課時(shí)【教學(xué)設(shè)想】《數(shù)學(xué)》作為高中的一門基礎(chǔ)課，是為了專業(yè)技能學(xué)習(xí)和升學(xué)服務(wù)，，在教學(xué)中，要保證“寬”，而不追求“深”、“厚”.要本著“以學(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)理念，注重學(xué)生的主動(dòng)參與性，通過討論探究，、,創(chuàng)設(shè)情境,,和學(xué)生一起討論、探究分式不等式的解法，：（1）化為不等式組；（2），由于學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱
2025-04-25 23:40
【摘要】分式不等式的解法一．學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．會(huì)解簡(jiǎn)單的分式不等式。二．學(xué)習(xí)過程（一）基礎(chǔ)自測(cè)1．解下列不等式(1)(2)－x2＋7x6(3).（二）嘗試學(xué)習(xí)（1）（2）0.(3)≥0(4
2025-04-02 12:19
【摘要】不等式的解法（一）一、基礎(chǔ)知識(shí)1、一元一次不等式的解法ax＞b或ax＜b2、絕對(duì)值不等式｜x｜＞a（a＞0）x＜-a或x＞a｜x｜＜a（a＞0）-a＜x＜a
2024-11-18 21:52
【摘要】不等式的解法（二）1、一元一次不等式的解法ax＞b或ax＜b2、絕對(duì)值不等式｜x｜＞a（a＞0）x＜-a或x＞a｜x｜＜a（a＞0）-a＜x＜a
2024-11-18 18:13
【摘要】常見不等式的解法一、分式不等式例1、解不等式：解：方法一：由2231???xx2231???xx整理得：02355???xx02231????xx??????????????023055)2(023055(1)xx或xx不等式
2024-08-20 06:28
【摘要】上海市虹口高級(jí)中學(xué)韓璽一、教學(xué)內(nèi)容分析，所以需牢固掌握.二、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)1、掌握簡(jiǎn)單的分式不等式的解法.2、體會(huì)化歸、等價(jià)轉(zhuǎn)換的數(shù)學(xué)思想方法.三、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)簡(jiǎn)單的分式不等式的解法.難點(diǎn)不等式的同解變形.四、教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、分式不等式的解法1、引入某地鐵上，甲乙兩人為了趕乘地鐵，分別從樓梯和運(yùn)行中的自動(dòng)扶梯上樓（樓梯和自動(dòng)扶梯
2025-04-25 22:22
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