人教版小學數(shù)學一年級下冊教學計劃-展示頁
2025-08-04 03:57本頁面
【正文】 意識和實踐能力四、教學措施在教學中不僅要考慮數(shù)學自身的特點而且也要遵循學生學習數(shù)學的心理規(guī)律關(guān)注每一個學生在情感態(tài)度、思維能力等方面的進步和發(fā)展.重視基本口算和筆算的訓(xùn)練培養(yǎng)和逐步提高學生的計算能力重視分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系培養(yǎng)學生解答應(yīng)用題的能力結(jié)合教學內(nèi)容重視培養(yǎng)學生的數(shù)學能力注意教學的開放性重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力結(jié)合教學內(nèi)容對學生進行思想品德教育五、教學進度表(一)、認識圖形(5課時)第一周(二)、20 以內(nèi)的退位減法(13課時)第二周至第四周例1.........................................................2課時左右例23......................................................4課時左右例4.........................................................2課時左右例56......................................................3課時左右整理和復(fù)習.............................................2課時左右(三)、分類與整理(4課時) 第四周至第五周第一次月考(四)、100以內(nèi)數(shù)的認識(15課時)第五周至第七周數(shù)數(shù) 數(shù)的組成.......................................
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