【總結】第一篇:小學數學一年級上冊教學計劃(新人教版) 小學數學一年級上冊教學計劃(新人教 版) 一、教材分析 根據新課標的要求,從知識技能、解決問題、情感與態(tài)度這三個方面確定全冊的教學目標。這一冊教...
2025-10-01 12:53
【總結】第一篇:小學數學一年級下冊教學計劃5 小學數學一年級下冊教學計劃 教材簡析:本學期教材內容包括下面一些內容:位置、20以內退位減法、圖形的拼組、100以內的數、認識人民幣、100以內進位加法和退位...
2025-10-15 23:14
【總結】小學生數學一年級下冊教學計劃范文 一、班級情況分析 我班學生在經過了一個學期的數學學習后,大部分學生在基本知識、技能方面已經達到學習的目標,對學習數學有著一定的興趣,樂于參加學習活動中去。特別是一...
2024-12-04 06:19
【總結】人教版一年級數學下冊教學計劃全冊教學理念:讓不同的孩子在數學上得到不同的發(fā)展。全冊教學內容:義務教育課程標準實驗教科書小學數學第二冊全冊教材分析:本冊教材一共分為十個單元,包括下面一些內容:位置,20以內的退位減法,圖形的拼組,100以內數的認識,認識人民幣,100以內的加法和減法(一),認識時間,找規(guī)律,統(tǒng)計,數學實踐活動。
2024-11-19 15:36
【總結】第一篇:小學數學一年級上冊教學計劃 小學數學一年級上冊教學計劃 一、班級情況分析 本學期我擔任一(*)班的數學教學工作。一(*)班有**人;其中男生有*人,女生有*人。剛從幼兒 園跨入小學學習...
2025-09-12 20:52
【總結】第一篇:人教版小學數學一年級下冊 人教版小學數學一年級下冊《找規(guī)律》教學反思 在《找規(guī)律》這一課的教學中,為了讓學生能自然得接觸新知識,又能活躍課堂氣氛,調動學生的積極性,我力求以學生喜歡的游戲入...
2025-10-31 13:53
【總結】正文:小學數學一年級下冊教學計劃 小學數學一年級下冊教學計劃 小學數學一年級下冊教學計劃1 一、班級情況分析: 經過一學期的學習,兩個班級的學生基本上都養(yǎng)成了良好的學習習慣,能遵守課堂常規(guī),大...
2025-10-16 08:03
【總結】第一篇:小學數學一年級下冊教學計劃 小學數學一年級下冊教學計劃 王慧鶯全冊教材分析: 本學期教材內容包括下面一些內容:位置、20以內退位減法、圖形的拼組、100以內的數、認識人民幣、100以內進...
2025-10-15 23:20
【總結】蘇教版小學數學一年級上冊教學計劃(2015—2016學年度第一學期)一、班級情況。一年級學生年齡小,剛從幼兒園跨入小學的學生生活,他們對小學生活的一切都感到陌生和不適應,但他們天真、活潑、好學,大多數人思維活躍,學習數學的興趣較濃,有良好的學習習慣。也有少數同學能力差,注意力易分散,但是他們有強烈的求知欲,所以教師要有層次、有耐心的進行輔導要使每個學生順利地完成本學期的學習任務,所以
2025-07-24 23:33
【總結】小學數學一年級上冊的教學計劃 一、教材分析。 根據新課標的要求,從知識技能、解決問題、情感與態(tài)度這三個方面確定全冊的教學目標。 這一冊教材包括下面一些內容:準備課,位置,10以內數的認識和加減法...
2024-12-04 06:59
【總結】第一篇:人教版小學一年級數學下冊教學計劃 人教版小學一年級數學下冊教學計劃 內蒙古通遼市扎魯特旗香山中心校韓國林 經過一學期學校生活的磨練,孩子們對學校的一切似乎都已熟悉,也很適應??粗?3張?zhí)?..
2025-10-15 20:30
【總結】第一篇:青島版數學一年級下冊教學計劃 青島版數學一年級下冊教學計劃 一、指導思想 以新課程理念為指導,以課堂教學研究與改革為切入點,加大教研力度,以吃透教材、探索教法為宗旨,深入開展教學方法和學...
2025-10-15 04:48
【總結】新人教版一年級數學下冊教學計劃付和秀一、任教班級大部分學生的學習情況分析兩個班共有學生90名。在經過了一個學期的數學學習后,基本知識、技能方面基本上已經達到學習的目標,對學習數學有著一定的興趣,樂于參加學習活動中去。特別是一些動手操作、需要合作完成的學習內容都比較感興趣。但是在遇到思考深度較難的問題時,有畏縮
2025-08-03 09:20
【總結】第一篇:小學數學一年級上冊教學計劃[大全] 今天小編給各位整理了關于小學數學一年級上冊教學計劃的四篇范文,供大家參考。 小學數學一年級上冊教學計劃范文一 一、學生情況分析 一年級學生剛跨入小學...
2025-10-08 22:41
【總結】第一篇:青島版小學數學一年級1班下冊教學計劃 青島版小學數學一年級下冊教學計劃 一年級1班 一、學生現狀分析 一年級二班有學生62人,經過一個學期的學習,大部分學生的數學素質較好,掌握了繼續(xù)學...