【摘要】第一篇:小學五年級數(shù)學上冊教學計劃 一、班級情況分析 我所任教的五(1):優(yōu)生能積極主動的學習,能要求上進,在課堂上認真聽講,養(yǎng)成了主動提問題的好習慣,學習數(shù)學的興趣較高,課堂中喜歡動手參與、小組...
2024-10-08 23:52
【摘要】第一篇:小學五年級數(shù)學上冊教學計劃 小學五年級數(shù)學上冊教學計劃 為了更好地開展教育教學工作,完成教學任務(wù),進一步提高教學質(zhì)量,特制定教學計劃如下: 一、指導思想:以新課改理念為指針,培養(yǎng)學生能力...
2024-10-24 22:19
【摘要】五年級數(shù)學上冊教學計劃 【篇一】五年級數(shù)學上冊教學計劃 一、指導思想: 以學校教科研工作計劃為指導,從學校、教師及學生的實際情況出發(fā),以新課程理念為依據(jù),以有效落實學校教學常...
2024-12-03 22:12
【摘要】第一篇:人教版小學五年級數(shù)學上冊教學計劃 人教版小學五年級數(shù)學上冊教學計劃 五(2)班 一、教材分析 (一)本冊教學內(nèi)容包括:小數(shù)乘法;位置;小數(shù)除法;可能性;簡易方程;多邊形的面積;數(shù)學廣角...
2024-10-03 18:19
【摘要】第一篇:五年級數(shù)學上冊教學計劃 五年級數(shù)學上冊教學計劃(西師版五年級上冊) 一、教材分析 (一)、教學內(nèi)容: 本冊內(nèi)容共分為4個部分: 1、數(shù)與代數(shù)。包括第一單元小數(shù)乘法,其主要內(nèi)容有:小數(shù)...
2024-10-03 17:47
【摘要】五年級數(shù)學上冊教學計劃一、教材內(nèi)容:所屬領(lǐng)域單元題目單元主要學習內(nèi)容數(shù)與代數(shù)一、關(guān)注污染——分數(shù)加減法(二)1、通分2、異分母分數(shù)加減法3、?分數(shù)連加、連減、加減混合運算空間與圖形二、包裝盒——長方體和正方體1、長方體和正方體的特征2、長方體和正方體的表面積3、常用的體積單位及換算4、?長方體和正
2024-08-19 07:19
【摘要】關(guān)于小學五年級數(shù)學上冊教學計劃范本 關(guān)于小學五年級數(shù)學上冊教學計劃范本 一、教材分析 本冊教學內(nèi)容包括,小數(shù)乘法,小數(shù)除法,簡易方程,觀察物體,多邊形的面積,統(tǒng)計與能性,...
2024-12-03 22:25
【摘要】蘇教版五年級科學上冊教學計劃學校:貴陽市英語實驗學校班級:五(1-2)班任課教師:安勝軍2015-9蘇教版五年級科學上冊教學計劃一、教材分析:本冊教材包括了《白天和黑夜》主要使學生知道一天中陽
2024-08-19 06:00
【摘要】人教版五年級數(shù)學上冊教學計劃 人教版五年級數(shù)學上冊教學計劃(一) 一、班級情況 本學期我從事五年級數(shù)學教學工作。全班有40名學生,其中男生:21人,女生:19人。走讀生:6人,住...
2024-12-06 03:52
【摘要】2016年秋季學期五年級(2)班數(shù)學教學工作計劃一、基本情況分析五(2)班共有學生51人,其中男生26人,女生25人。部分是苗族學生,大部分學生對數(shù)學學習的積極性不高,要靠老師督促才能學習,。在課堂上能積極主動地參與學習過程,具有觀察、分析、自學、表達、操作、與人合作等一般能力,在小組合作中,同學之間會交流合作,自主探討。本學期的重點抓好基礎(chǔ)知識教學的同時,要加強后進生的學習習慣培養(yǎng)
2024-08-19 05:33
【摘要】第一篇:小學五年級數(shù)學上冊教學計劃 通過對教學史的學習,使學生掌握數(shù)學思想或方法的發(fā)展軌跡,學習教學家追求真理、刻苦鉆研的精神。從而培養(yǎng)學生的不斷探索數(shù)學知識的欲望。這里給大家整理了一些有關(guān)小學五年...
2024-10-05 20:46
【摘要】第一篇:小學五年級數(shù)學上冊教學計劃及進度 小學五年級數(shù)學上冊教學計劃(人教版) 李芳業(yè) 教材分析 這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:小數(shù)乘法,小數(shù)除法,簡易方程,觀察物體,多邊形的面積,統(tǒng)計與可能性...
2024-10-09 00:00
【摘要】第一單元小數(shù)乘法教材分析:根據(jù)學生已有的知識基礎(chǔ),教材從豐富多彩的校內(nèi)外活動中,選擇“買風箏”、“換玻璃”的活動為背景,引入小數(shù)乘法的學習。這樣的生活背景,不但能激發(fā)童心童趣,而且能促成學生利用元和角之間、米和分米之間的十進關(guān)系順利溝通小數(shù)乘法與整數(shù)乘法的聯(lián)系,利于學生將新知納入到已有的認知系統(tǒng)中??紤]到學生已有的知識經(jīng)驗和認知水平,根據(jù)小數(shù)與整數(shù)的密切聯(lián)系,教材先教學整數(shù)數(shù)
2024-08-20 01:46
【摘要】西師版小學五年級上冊數(shù)學教學計劃古藺鎮(zhèn)楊柳小學:XX一、學情分析本學期,我擔任五年級一個班的數(shù)學。我認為作為小學高段起始年級,學生在思維方法和技能上有了進一步的提高。在數(shù)學情感上學生學習數(shù)學的興趣更濃了,更主動的參與到教學活動中來。在能力上學生能夠綜合運用所學知識解決簡單的實際問題,抽象思維能力逐漸發(fā)展起來,空間感知能力也擴大了。計算上、學習了整數(shù)的乘、除法計算能力有了
2024-08-19 00:44
【摘要】五年級數(shù)學上冊教學計劃安沙鎮(zhèn)時中中心小學柳文勝一、學生基本情況分析我所教的五2班現(xiàn)有學生33人。大部分學生對數(shù)學學習的積極性比較高,能從已有的知識和經(jīng)驗出發(fā)獲取知識,抽象思維能力也有了一定的發(fā)展,基礎(chǔ)知識掌握比較牢固,有一定的學習數(shù)學的能力。在課堂上大部分學生能積極主動地參與學習過程,具有一定的觀察、分析、自學、表達、操作、與人合作等一般能力,在小組合作中,同學之間會交流合作
2024-08-16 19:28