正文內(nèi)容

fxkaaa九年級(jí)下浙教版弧長(zhǎng)及扇形的面積(2)課件-展示頁(yè)

2025-08-02 11:11本頁(yè)面

　　

【正文】 3 6 0 3 6 0nSS ???圓扇形2R?3602R? 176。圓心角的倍數(shù)，它是不帶單位的； 180Rn?? 一條弧和經(jīng)過(guò)這條弧的端點(diǎn)的兩條半徑所組成的圖形叫做扇形。在半徑為 R 的圓中 ,n176。的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)的計(jì)算公式為 nR3 6 0 1 8 0nlC ???圓注意：在應(yīng)用弧長(zhǎng)公式 l 進(jìn)行計(jì)算時(shí)，要注意公式中 n的意義． n表示 1176。 O B A 弧Ｃ如右圖 ,半徑 OA,OB與 AB組成一個(gè)扇形 ,與 ACB也組成一個(gè)扇形 ,這兩個(gè)扇形可以分別記做“扇形 OAB” 和“扇形OACB” ⌒ ⌒

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

黨政相關(guān)相關(guān)推薦

浙教版數(shù)學(xué)九上35弧長(zhǎng)及扇形的面積(2)-展示頁(yè)

【摘要】弧長(zhǎng)及扇形的面積-----浙教九年級(jí)上冊(cè)在一塊空曠的草地上有一根柱子,柱子上拴著一條長(zhǎng)3m的繩子,繩子的另一端拴著一只狗.問(wèn)題（1）這只狗的最大活動(dòng)區(qū)域是什么圖形？問(wèn)題（2）如果這只狗只能繞柱子轉(zhuǎn)過(guò)270°的角,那么它的最大活動(dòng)區(qū)域是什么圖形？問(wèn)題（3）如果這只狗只能繞柱子轉(zhuǎn)180°

2024-12-20 13:29

九年級(jí)下數(shù)學(xué)弧長(zhǎng)和扇形面積課件-展示頁(yè)

【摘要】制造彎形管道時(shí)，要先按中心線計(jì)算“展直長(zhǎng)度”(虛線的長(zhǎng)度)，再下料，試計(jì)算圖所示管道的展直長(zhǎng)度L(單位：mm，精確到1mm)創(chuàng)設(shè)情境學(xué)習(xí)目標(biāo)了解扇形的概念，理解n°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)和扇形面積的計(jì)算公式,并應(yīng)用這些公式解決相關(guān)問(wèn)題。（1）半徑為R的圓,周長(zhǎng)是_________C=

2024-12-03 22:22

中考數(shù)學(xué)浙教版弧長(zhǎng)及扇形的面積(2)-展示頁(yè)

【摘要】在半徑為R的圓中,n°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)的計(jì)算公式為nR360180nlC???圓注意：在應(yīng)用弧長(zhǎng)公式l進(jìn)行計(jì)算時(shí)，要注意公式中n的意義．n表示1°圓心角的倍數(shù)，它是不帶單位的；180Rn??更多資源一條弧

2025-08-02 20:26

九年級(jí)弧長(zhǎng)與扇形面積-展示頁(yè)

【摘要】900360018001．圓的周長(zhǎng)可以看作______度的圓心角所對(duì)的?。?．1°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是_______3．2°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是_______．4．3°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是_______．5．n°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是_______．

2025-08-02 21:11

湘教版九年級(jí)下341弧長(zhǎng)和扇形的面積2-展示頁(yè)

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE九年級(jí)下湖南教育出版社圓的一條弧和經(jīng)過(guò)這條弧的端點(diǎn)的兩條半徑所圍成的圖形叫作扇形.記作扇形OAB．如圖，陰影部分是一個(gè)扇形，OAB·即___________探究2πr如何求扇形的面積？O的半徑為r,你能求出圓心角為

2024-12-10 22:58

浙教版-弧長(zhǎng)與扇形的面積-展示頁(yè)

【摘要】鉛球場(chǎng)地紙扇計(jì)時(shí)器臺(tái)秤與浙教版九年級(jí)上冊(cè)第3章圓的基本性質(zhì)更多資源一、教學(xué)目標(biāo)：?知識(shí)與技能目標(biāo)：①使學(xué)生認(rèn)清弧與扇形概念上的本質(zhì)差異性，以及相互之間的關(guān)聯(lián)；②掌握弧長(zhǎng)與扇形面積的計(jì)算公式，并會(huì)簡(jiǎn)單應(yīng)用公式解決問(wèn)題；?過(guò)程性（程序性）目標(biāo)：①讓學(xué)生在經(jīng)歷探索弧長(zhǎng)與扇形面積公式的過(guò)程中，引導(dǎo)

2025-08-03 11:46

九年級(jí)上58弧長(zhǎng)及扇形的面積-展示頁(yè)

【摘要】豐縣群益中學(xué)白廣明1、圓周長(zhǎng)公式為＿＿＿；2、圓面積公式為＿＿＿＿；3、如圖，兩同心圓的外圓周長(zhǎng)為250cm，內(nèi)圓周長(zhǎng)為150cm，則圓環(huán)的寬度為＿＿＿（保留π）;學(xué)情檢查在田徑二百米跑比賽中，每位運(yùn)動(dòng)員的起跑位置相同嗎？每位運(yùn)動(dòng)員彎路的展直長(zhǎng)度相同嗎？問(wèn)題⊙O半徑為R，

2024-12-12 15:06

九年級(jí)數(shù)學(xué)弧長(zhǎng)及扇形面積-展示頁(yè)

【摘要】市二中賈紅麗我們上體育課擲鉛球練習(xí)時(shí)，要在指定的圓圈內(nèi)進(jìn)行，這個(gè)圓的直徑是。這個(gè)圓的周長(zhǎng)與面積是多少呢？（結(jié)果精確到）周長(zhǎng)約是，面積約是㎡（1）已知⊙O的半徑為R，⊙O的周長(zhǎng)是多少？⊙O的面積是多少？（2）什么叫圓心角？C=2πR，S⊙O＝πR2頂點(diǎn)在圓心，兩邊和圓相交

2024-11-18 21:30

九年級(jí)數(shù)學(xué)弧長(zhǎng)及扇形面積-展示頁(yè)

2024-08-19 10:50

274弧長(zhǎng)及扇形面積(2)課件-展示頁(yè)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：重點(diǎn)：利用弧長(zhǎng)和扇形面積公式計(jì)算圓錐的側(cè)面積和全面積難點(diǎn)：正確理解圓錐的側(cè)面積和扇形面積之間的關(guān)系SO┓r１.已知圓錐的高為8，底面的直徑為12，則圓錐的側(cè)面積為＿＿＿＿＿＿。練習(xí)：２.現(xiàn)有一個(gè)圓心角為900，半徑為8cm的扇形圖片，用它恰好能圍成一個(gè)圓錐，則

2025-08-02 07:02

浙教版數(shù)學(xué)九上35弧長(zhǎng)及扇形的面積(1)-展示頁(yè)

【摘要】開啟智慧西氣東輸工程全長(zhǎng)四千多米,其中有成千上萬(wàn)個(gè)圓弧形彎管.制作彎管時(shí)，需要按中心計(jì)算“展直長(zhǎng)度”再下件，你知道怎么樣計(jì)算這些彎管的長(zhǎng)度嗎？知識(shí)回顧rop圓的周長(zhǎng)公式圓的面積公式C=2πrS=πr2問(wèn)題探究如圖，已知⊙O的半徑為R，求：·1、半圓的弧長(zhǎng)l；

2024-12-09 23:42

35-弧長(zhǎng)及扇形面積(2)課件(九上)-展示頁(yè)

【摘要】如圖,某傳送帶的一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)輪的半徑為Rcm.,傳送帶上的物品A被傳送多少厘米?在半徑為R的圓中,n°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)的計(jì)算公式為.180nRl??n&

2024-08-20 18:34

blvaaa九年級(jí)數(shù)學(xué)弧長(zhǎng)及扇形面積-展示頁(yè)

2024-08-19 10:22

oocaaa九年級(jí)數(shù)學(xué)弧長(zhǎng)及扇形面積-展示頁(yè)

2024-08-19 09:46

北師大版九年級(jí)下37弧長(zhǎng)及扇形的面積-展示頁(yè)

【摘要】新會(huì)華僑中學(xué)ICELIN我們上體育課擲鉛球練習(xí)時(shí)，要在指定的圓圈內(nèi)進(jìn)行，這個(gè)圓的直徑是。這個(gè)圓的周長(zhǎng)與面積是多少呢？（結(jié)果精確到）周長(zhǎng)約是，面積約是㎡（1）已知⊙O的半徑為R，⊙O的周長(zhǎng)是多少？⊙O的面積是多少？（2）什么叫圓心角？C=2πR，S⊙O＝πR2頂點(diǎn)在圓心，兩邊和圓相交

2024-12-12 08:46