【摘要】教師:姜經(jīng)蓮第三章圖形認(rèn)識(shí)初步北京奧林匹克公園的中心藝術(shù)欣賞藝術(shù)欣賞長(zhǎng)方體正方體球圓柱圓錐活動(dòng)[1]:(1)下圖中的一些物體形狀與我們學(xué)過(guò)的哪些圖形相類似？把相應(yīng)的物體和圖形連接起來(lái).長(zhǎng)方體正方體球圓柱圓錐活動(dòng)[1]:(2)你能在生活中找出與下面立體圖形相類
2024-10-12 10:34
【摘要】幾何圖形多姿多彩的圖形萬(wàn)里長(zhǎng)城—中國(guó)天壇祈年殿—中國(guó)國(guó)家體育館—中國(guó)金字塔—埃及泰姬陵—印度圓形斗獸場(chǎng)—意大利白宮—美國(guó)巴臺(tái)農(nóng)神廟—希臘大英博物館—英國(guó)地球—我們的家長(zhǎng)方體正方形長(zhǎng)方形
2025-06-24 19:41
【摘要】致親愛(ài)的同學(xué)們天空的幸福是穿一身藍(lán)森林的幸福是披一身綠陽(yáng)光的幸福是如鉆石般耀眼老師的幸福是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了你們?cè)改銈兣M(jìn)取，永不言敗上課了!萬(wàn)里長(zhǎng)城—中國(guó)天壇祈年殿—中國(guó)國(guó)家體育館—中國(guó)中國(guó)—故宮泰姬陵—印度金字塔—埃及白宮—美國(guó)大英博物館—英國(guó)
2025-03-31 04:52
【摘要】1第四章直線與角2帶著問(wèn)題看圖片以下圖片中有哪些你熟悉的幾何體請(qǐng)說(shuō)出名稱！3456789在我們的生活中，主要有以下一些幾何體．棱柱棱錐10圓柱圓錐球在我們的生活中，主要有以下一些幾何體．11底面底面
2024-08-19 14:52
【摘要】多姿多彩的圖形（學(xué)案）主備人：王響軍審核人：一.教學(xué)內(nèi)容：1.通過(guò)實(shí)物觀察，了解數(shù)學(xué)中的幾何圖形.2.通過(guò)對(duì)立體圖形的直觀感知及動(dòng)手操作題解決一些簡(jiǎn)單圖形的展開(kāi)圖.3.認(rèn)識(shí)最基本的圖形——點(diǎn)、線、面、體.二.知識(shí)要點(diǎn)：1.立體圖形和平面圖形（1）長(zhǎng)方
2024-11-30 20:45
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道基本的情緒類型。２、掌握情緒積極和消極的作用。高興爸媽給我買(mǎi)的書(shū)包好漂亮！哎！我要能長(zhǎng)漂亮一點(diǎn)多好啊憂愁明天請(qǐng)你家長(zhǎng)來(lái)！害怕自己喜歡的書(shū)，被同學(xué)遺失了。生氣喜怒哀懼情緒基本分為四大類
2024-12-05 11:51
【摘要】多姿多彩的圖形展示獲取知識(shí)通過(guò)對(duì)你周邊物體的觀察，歸納一下我們常見(jiàn)的幾何圖形有哪些？這些圖形有何特點(diǎn)？你能對(duì)它們進(jìn)行分類嗎？
2024-11-24 00:33
【摘要】立方圖形與平面圖形輕松入門(mén).圓柱圓錐正方體長(zhǎng)方體棱柱球:長(zhǎng)方形正方形三角形圓(1),應(yīng)是如圖(2)中所示的()CDBA
2024-12-11 03:09
【摘要】多姿多彩的圖形地球—我們的家長(zhǎng)方體長(zhǎng)方形線段點(diǎn)對(duì)于各種各樣的物體，數(shù)學(xué)中關(guān)注的是它們的形狀（如方的、圓的等）、大小（如長(zhǎng)度、面積、體積等）和位置（如相交、垂直、平行等），而它們的顏色、重量、材料等則是其他學(xué)科所關(guān)注的。右圖是一個(gè)方形紙盒，它有兩個(gè)
2024-12-09 23:30
【摘要】在數(shù)學(xué)競(jìng)賽試題和中考中，經(jīng)常出現(xiàn)一些幾何計(jì)數(shù)問(wèn)題，所謂幾何計(jì)數(shù)是指計(jì)算滿足一定條件的圖形的個(gè)數(shù)．它的內(nèi)容比較新穎有趣，為了準(zhǔn)確計(jì)數(shù)，必須要有一套計(jì)數(shù)的方法，否則越數(shù)頭緒越雜亂，很難得出準(zhǔn)確的結(jié)果．本講將較系統(tǒng)地介紹初中數(shù)學(xué)中所使用的一些計(jì)數(shù)方法．學(xué)習(xí)計(jì)數(shù)方法不僅僅使我們獲得一定的數(shù)學(xué)知識(shí)和方法，更重要的是使我們感受到數(shù)學(xué)中
2024-08-20 02:51
【摘要】東方明珠上海大連天倫商廈廣州北京天壇香格里拉大飯店-大連北京西站圓柱球體常見(jiàn)的幾何體：圓錐棱柱棱錐錐體柱體請(qǐng)回答：一、柱體與錐體之間的區(qū)別？二、棱柱與圓柱之間的區(qū)別？三、棱柱與圓錐之間的區(qū)別？
2024-12-12 14:22
【摘要】立體圖形與平面圖形（第3課時(shí)）義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)課件說(shuō)明本課學(xué)習(xí)幾何體的展開(kāi)圖，是在我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了正方體、長(zhǎng)方體、圓柱的展開(kāi)圖的基礎(chǔ)上，深入學(xué)習(xí)常見(jiàn)的幾何體的展開(kāi)圖，是繼從“視圖”的角度體會(huì)了立體圖形與平面圖形的轉(zhuǎn)化關(guān)系后，再?gòu)摹罢归_(kāi)圖”的角度體會(huì)二者之間的關(guān)系，是我們將來(lái)對(duì)立體圖形進(jìn)行定量研究的認(rèn)知基礎(chǔ)．
2024-12-04 01:59
【摘要】立體圖形與平面圖形（第1課時(shí)）義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)課件說(shuō)明本課學(xué)習(xí)“立體圖形”和“平面圖形”兩個(gè)概念，是初中學(xué)段“圖形與幾何”領(lǐng)域的第一課．首先通過(guò)前言中的實(shí)際問(wèn)題和大量實(shí)物圖片，展示現(xiàn)實(shí)生活中多姿多彩的圖形世界與幾何知識(shí)間的密切聯(lián)系；接著從觀察長(zhǎng)方體形紙盒入手，引導(dǎo)我們初次經(jīng)歷從具體物體的
2024-12-03 22:05
【摘要】點(diǎn)、線、面、體義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)課件說(shuō)明本課學(xué)習(xí)點(diǎn)、線、面、體的概念．點(diǎn)、線、面、體及其組合構(gòu)成了豐富多彩的圖形世界,它們的概念是圖形與幾何的基本概念，既是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界進(jìn)行數(shù)學(xué)抽象的產(chǎn)物，具有高度的抽象性；又是對(duì)圖形類別的基本劃分,具有高度的概括性．點(diǎn)、線、面、體概念的提出形象地描繪了各種物體的空間形式，剖析了
【摘要】第四章幾何圖形初步幾何圖形立體圖形與平面圖形（1）北京奧林匹克公園zxxk學(xué)科網(wǎng)zxxk學(xué)科網(wǎng)學(xué).科.網(wǎng)?你能從周?chē)氖挛镏性倥e出一些常見(jiàn)的圖形嗎?？？怎樣用平面圖表現(xiàn)一個(gè)庭院的設(shè)計(jì)？怎樣制作一個(gè)五角星？怎樣設(shè)計(jì)一個(gè)產(chǎn)品包裝盒？看整體看頂點(diǎn)看側(cè)
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