【摘要】第五屆全國高中青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課觀摩活動教案《向量加法運算及其幾何意義》教學(xué)設(shè)計河南省商丘市實驗中學(xué)杜志國《》教案授課教師：河南省商丘市實驗中學(xué)杜志國一、教學(xué)目標知識目標：理解向量加法的含義，會用向量加法的三角形法則和平行四邊形法則作出兩個向量的和；掌握向量加法的交換律與結(jié)合律，并會用它們進
2024-08-20 01:08
【摘要】向量減法運算及其幾何意義?？谒闹虚喿x與理解閱讀課本P85頁,10分鐘后檢測探究:向量是否有減法?復(fù)習(xí):實數(shù)減法的意義是什么?答:減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù),即a－b=a+(－b)猜想:向量減法的意義是什么?答:減去一個向量等于加上這個向量的相反向量,即a－b=a+(－b)類比相反數(shù)
2025-07-27 11:57
【摘要】算及其幾何意義:a?Ab?BCba???a?a?Ab?Bb?OCba???特點:首尾相接首尾連特點:起點相同終點連babBaABAab??::O特點：共起點，連終點，指被減思考：已知非零向量,
2025-07-27 10:05
【摘要】及其幾何意義1、向量：既有又有的量叫向量大小方向3、相等向量：長度且方向的向量叫相等向量2、共線向量（平行向量）：（1）方向或_____的非零向量叫平行向量（2）規(guī)定：
2024-08-20 05:48
【摘要】向量加法運算及其幾何意義[學(xué)習(xí)目標] ，，，并能依幾何意義作圖解釋加法運算律的合理性．知識點一 向量的加法1．向量加法的定義定義：求兩個向量和的運算，叫做向量的加法．對于零向量與任一向量a，規(guī)定0＋a＝a＋0＝a.2．向量求和的法則三角形法則如圖，已知非零向量a，b，在平面內(nèi)任取一點A，作＝a，＝b，則向量叫做a與b的和，記作a＋b，即a＋b＝＋＝
2025-08-01 14:00
【摘要】《向量的加法運算及其幾何意義》教案教學(xué)目標：1、掌握向量的加法運算，并理解其幾何意義；2、會用向量加法的三角形法則和平行四邊形法則作兩個向量的和向量，培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合解決問題的能力；3、通過將向量運算與熟悉的數(shù)的運算進行類比，使學(xué)生掌握向量加法運算的交換律和結(jié)合律，并會用它們進行向量計算，滲透類比的數(shù)學(xué)方法；教學(xué)重點：會用向量加法的三角形法則和平行四邊形法則作兩個向量的
2024-08-19 23:07
【摘要】北京廣州上海實例分析飛機從廣州飛往上海,再從上海飛往北京,這兩次位移的結(jié)果與飛機從廣州直接飛往北京的位移是相同的.這時我們就把后面這樣一次位移叫做前面兩次位移的合位移.AB在大型車間里,一重物被天車從A處搬運到B處.它的實際位移AB,可以看作水平運動的分位移AC與豎直向上運動的分位移
2024-08-20 02:52
【摘要】Thereisnoelevatortosuccess——onlystairs.成功沒有電梯，只有一步一個腳印的樓梯.引例?1+1在什么情況下不等于2？?例如右圖，兩個小孩分別用1牛頓的力提起水桶，則水桶的重力是2牛頓嗎？問題提出、平行向量、相等向量的含義分別是什么？，向量的大小和方向是
2025-01-28 21:00
【摘要】向量數(shù)乘運算及其幾何意義加法三角形法則:a?Ab?BCba???a?a?Ab?Bb?OCba???特點:首尾順次連，起點指終點特點:起點相同,對角為和babBaABAab??O特點：平移同起點，方向指被減加法平行四邊形法則:
2025-01-28 10:27
【摘要】太谷（金谷）中學(xué)高一數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標：1．掌握向量數(shù)乘的定義，理解向量數(shù)乘的幾何意義；2．掌握向量數(shù)乘的運算律；3．理解兩個向量共線的充要條件，能夠運用兩向量共線的條件判定兩向量是否平行．教學(xué)重點：理解向量數(shù)乘的幾何意義．教學(xué)重點：向量共線的充要條件及其應(yīng)用．教學(xué)過程情景平臺a已知非零向量a，把a+a+a記作3a，(-a)+(-a)+(-a)記作-3a，
2025-06-28 07:13
【摘要】課題平面向量的線性運算教學(xué)目標知識與技能理解并掌握加法的概念，了解向量加法的物理意義及其幾何意義．過程與方法掌握向量加法的三角形法則和平行四邊形法則，并能熟練地運用這兩個法則作兩個向量的加法運算．情感態(tài)度價值觀啟發(fā)引導(dǎo)，講練結(jié)合重點向量的加法減法運算難點向量加減法的運算律
2024-12-01 19:09
【摘要】1、向量定義復(fù)習(xí)2、向量加法的三角形法則3、向量加法的平行四邊形法則注：兩個向量的和仍是向量。具有大小和方向的量ABCABDC問題:一架飛機由北京飛往香港,然后再由香港返回北京,我們把北京記作A點,香港記作B點,那么這
2024-11-23 21:10
【摘要】向量加法運算及其幾何意義學(xué)習(xí)目標：1．理解并掌握加法的概念，了解向量加法的物理意義及其幾何意義．2．掌握向量加法的三角形法則和平行四邊形法則，并能熟練地運用這兩個法則作兩個向量的加法運算．3．了解向量加法的交換律和結(jié)合律，并能依幾何意義作圖解釋加法運算律的合理性．學(xué)習(xí)重點：向量的加法、減法及幾何意義學(xué)習(xí)難點：向量運算的幾何意義一
2024-12-01 20:38
【摘要】向量的加法運算及其幾何意義（結(jié)）命題方向1向量的三角形法則如下圖中(1)、(2)所示，試作出向量a與b的和．[分析]依據(jù)向量加法的三角形法則，在平面上任取一點O，以O(shè)為起點作出一個向量等于a，再以終點為起點作下一個向量等于b，可得出a＋b.[解析]如下圖中(1)、(2)所示，首先作OA
2024-12-01 17:41
【摘要】向量加法運算及其幾何意義考查知識點及角度難易度及題號基礎(chǔ)中檔稍難利用向量加法運算法則化簡1、2、46向量加法在幾何中的應(yīng)用7、8、9、10、11其他問題3、5121．下列等式不成立的是()A．a(chǎn)＋0＝aB．a(chǎn)＋b＝b＋a→＋BA→＝
2024-12-01 20:39
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