20xx年小學(xué)教研室工作計劃-展示頁
2025-08-01 06:34本頁面
【正文】 教研和薄弱學(xué)科教學(xué)研究，加強學(xué)片內(nèi)學(xué)科教研聯(lián)合體的建設(shè)，使校本教研不斷從深度和廣度上落到實處。有關(guān)評優(yōu)課活動的具體方案另附通知。具體工作：擬舉行兩年一度的各學(xué)科教學(xué)評優(yōu)課活動。（2）2009年擬訂利用半年的時間，通過深入基層調(diào)研、廣泛征求意見、積極與學(xué)校對話討論等措施，完成《新華區(qū)小學(xué)教學(xué)工作與教學(xué)質(zhì)量量化評估方案》，下半年開始試行。三、 主要工作在省教學(xué)評估的基礎(chǔ)上,全面總結(jié)與深刻反思教學(xué)工作,提煉經(jīng)驗,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),制定改進(jìn)措施，不斷完善我區(qū)教學(xué)評估與質(zhì)量監(jiān)測機制,以精細(xì)化管理來推動教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。其中質(zhì)量是目的，隊伍是關(guān)鍵，教研、課堂、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)是途徑。2009年小學(xué)教研室工作計劃一、 指導(dǎo)思想 以黨的十七大、十七屆三中全會精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局工作，以全面提高教育質(zhì)量為核心，圍繞“加大推進(jìn)新課程力度”和“加快實施素質(zhì)教育進(jìn)程”的總體目標(biāo)，規(guī)范管理，豐厚內(nèi)涵，強化研究,高標(biāo)準(zhǔn)完成2009年的工作。二、 工作思路 2009年仍然
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