【正文】 (2)增加員工數(shù)據(jù)***********█*********endl。 cout***█*******************操作：***********█*********endl。 cout*******███████***歡迎來到工資管理系統(tǒng)***█████████*endl。 cout*******************************************************************************endl。}void main(){ system(color 0a)。//扣除工資 }float Money::getSumWage(){ SumWage=Wage+Subsidy+RewardDeduct。//補(bǔ)貼工資 Reward=R。 Wage=W。Money::Money(int num, string n, float W, float S, float R, float D){ number=num。//實(shí)發(fā)工資 friend void main()。 Money(int num,string n,float W,float S,float R,float D)。 int number。class Money{ string name。我們編寫程序的過程是辛苦與快樂的，程序的編寫原則很重要，只要我們在編程，就必須不斷改進(jìn)，才能更好提高編程能力。根據(jù)C++課程所學(xué)的概念、理論和方法，按照C++程序設(shè)計的基本步驟，設(shè)計出一個適當(dāng)規(guī)模的程序；進(jìn)一步加深對C++語言的理解和掌握。首先要對程序的設(shè)計要求有一個比較明確的認(rèn)識，然后系統(tǒng)分析與系統(tǒng)設(shè)計，最后是代碼設(shè)計與調(diào)試。四、運(yùn)行及測試結(jié)果每一個case都能執(zhí)行，但是有些的地方還都不夠完善，例如：刪除數(shù)據(jù)中，本來沒有該員工信息，它也依然顯示刪除成功。在每個case中都有一個判斷是否繼續(xù)運(yùn)行次case和一個是否進(jìn)行其他操作。（三） 排序（1）按實(shí)發(fā)工資排序先讓實(shí)發(fā)工資數(shù)組賦給a[100]，再通過雙重for語句依次將a[n]小的調(diào)到前面，排序完后再通過雙重for循環(huán)輸出排序后的相關(guān)信息。（2）按員工姓名查詢通過輸入員工姓名，在for循環(huán)語句中用if語句在“”中尋找姓名是否與輸入的員工姓名相等，如果相等就輸出該員工的信息，如果尋找不到就輸出“對不起！您要查詢的員工不存在！”。如果尋找不到則輸出“對不起，您要修改的學(xué)生不存在！請查證后輸入！”。（3）刪除員工數(shù)據(jù)刪除員工數(shù)據(jù)是通過cin語句輸入要刪除的員工信息，然后使用if語句在“”中尋找名字判斷是否相等，最后在文件中刪除。（一） 記錄編輯（1）數(shù)據(jù)錄入數(shù)據(jù)錄入是通過cin輸入數(shù)據(jù)，然后用文件“”來作以儲存。通過cout語句排列而成。員工查詢系統(tǒng)有：工資信息錄入、增加、刪除、修改，數(shù)據(jù)查詢，排序顯示構(gòu)成。系統(tǒng)功能：可以對數(shù)據(jù)表中的信息進(jìn)行瀏覽。、可靠；；、界面友好；d易于維護(hù)和擴(kuò)充。包括系統(tǒng)的功能分析、系統(tǒng)的功能模塊設(shè)計、程序流程圖或結(jié)構(gòu)框圖、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計等。（2）按職工號增加、刪除、修改記錄功能；（3）查詢功能，包括按姓名、職工號查詢；（4）排序功能，按指定的關(guān)鍵字（如職工號、姓名、實(shí)發(fā)工資）排序?！禖++程序設(shè)計》課程綜合實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)題目： 工資管理系統(tǒng) 系 別： 計算機(jī)系 ___專 業(yè)： 計算機(jī)與科學(xué)班 級： 姓 名： 學(xué) 號： 指導(dǎo)教師： 日 期： 2015年12月27日_目錄一、課程實(shí)習(xí)的題目、任務(wù)與要求 2 2 2 2二、系統(tǒng)分析 2 2 3 3 3 3三、系統(tǒng)設(shè)計與實(shí)現(xiàn) 4 4 4四、運(yùn)行及測試結(jié)果 5五、總結(jié) 5六、參考資料 5附錄：源程序 6一、課程實(shí)習(xí)的題目、任務(wù)與要求工資管理系統(tǒng)（1）存儲的數(shù)據(jù)包括：員工號，姓名，基本工資，補(bǔ)貼金額，獎勵金額，扣除金額、實(shí)發(fā)工資等）。實(shí)發(fā)工資=基本工資＋補(bǔ)貼金額＋獎勵金額扣除金額。根據(jù)C++課程所學(xué)的概念、理論和方法，按照C++程序設(shè)計的基本步驟，設(shè)計出一個適當(dāng)規(guī)模的程序來實(shí)現(xiàn)設(shè)計課程內(nèi)容中的全部功能；設(shè)計主控模塊程序，對給出的程序源代碼要給出各部分的詳細(xì)注釋．自己根據(jù)能力及需要添加相應(yīng)功能模塊，增強(qiáng)模擬系統(tǒng)功能。二、系統(tǒng)分析。，姓名，進(jìn)行查詢。、員工號進(jìn)行排序。資料維護(hù)：系統(tǒng)維護(hù)包括對員工工資信息的錄入操作及數(shù)據(jù)表中的信息進(jìn)行瀏覽。系統(tǒng)查詢：可以對員工工資信息進(jìn)行查詢。工資管理系統(tǒng)操作查詢排序退出錄入增加刪除修改實(shí)發(fā)工資姓名按實(shí)發(fā)工資排序按員工好排序輸出所有學(xué)生的成績?nèi)⑾到y(tǒng)設(shè)計與實(shí)現(xiàn)程序運(yùn)行后會出現(xiàn)一個簡捷的窗口，便于用戶查詢數(shù)據(jù)。應(yīng)用系統(tǒng)主控界面主要包括三大模塊：記錄編輯、記錄查詢、排序。（2）增加員工數(shù)據(jù)增加員工數(shù)據(jù)是通過cin輸入數(shù)據(jù)，然后用文件“”來作以儲存。（4）修改員工數(shù)據(jù)修改員工數(shù)據(jù)是通過cin語句輸入要修改的員工信息，然后使用if語句在“”中尋找名字判斷是否相等，再使用cin輸入修改的信息，最后儲存在文件中。（二） 查詢（1）按員工實(shí)發(fā)工資查詢通過輸入員工實(shí)發(fā)工資，在for循環(huán)語句中用if語句在“”中尋找實(shí)發(fā)工資是否與輸入的實(shí)發(fā)工資相等，如果相等就輸出該員工信息，如果尋找不到就輸出“對不起!您要查詢的員工不存在!”。（3）瀏覽所有員工工資信息直接輸出“”中的數(shù)據(jù)。（2）按員工號排序先讓員工號數(shù)組賦給a[100]，再通過雙重for語句依次將a[n]小的調(diào)到前面，排序完后再通過雙重for循環(huán)輸出排序后的相關(guān)信息。在case4/5/6/8/9開頭都有一個判斷語句，判斷系統(tǒng)中是否有數(shù)據(jù)，沒有數(shù)據(jù)則結(jié)束此case，有則繼續(xù)執(zhí)行下一條語句。五、總結(jié)此次C++程序設(shè)計課程綜合實(shí)習(xí)，讓我們學(xué)會了如何用C++編寫一個簡單的應(yīng)用程序。程序?qū)崿F(xiàn)上，設(shè)計了簡單的查詢界面，將各個功能集中出來按照程序編寫原則，便于查詢。理論聯(lián)系實(shí)際，加深和鞏固所學(xué)的理論知識，提高實(shí)踐能力和計算機(jī)的綜合運(yùn)用能力。六、參考資料龔靜 ++:西北工業(yè)大學(xué)出版社,2013.附錄：源程序includeiostreamincludefstreamincludestringincludesstreamincludeiomanipusing namespace std。 float Wage,Subsidy,Reward,Deduct,SumWage。public: Money(){}。 float getSumWage()。}。 name=n。//基本工資 Subsidy=S。//獎勵工資 Deduct=D。 return SumWage。 cout*******************************************************