高一生物觀察植物細(xì)胞-展示頁

【摘要】第二節(jié)觀察植物細(xì)胞生物組思考?在顯微鏡下，要看清楚被觀察的材料,它應(yīng)該具備什么樣的條件?薄而透明切片涂片裝片常見的玻片標(biāo)本的類型?切片?涂片?裝片材料處理方法保存時間長短?永久（切片、涂片、裝片）?臨時（切片、涂片、裝片）臨時

2024-11-22 07:58

高一生物植物的激素調(diào)節(jié)-展示頁

【摘要】*生長素的產(chǎn)生部位、分布部位、及其運(yùn)輸特點（一）產(chǎn)生的部位：主要有葉原基、嫩葉、發(fā)育中的種子。（二）分布：主要分布在生長旺盛的部位較多，衰老的組織器官較少。（三）運(yùn)輸：以主動運(yùn)輸方式從植物形態(tài)學(xué)的上端向下端運(yùn)輸，而不能倒轉(zhuǎn)過來。形態(tài)學(xué)下端形態(tài)學(xué)上端生長素的產(chǎn)生部位、分布部位、運(yùn)輸特點（一）產(chǎn)生

2024-11-21 04:24

高一生物植物的激素調(diào)節(jié)-展示頁

【摘要】湖南省寧鄉(xiāng)縣實驗中學(xué)生物必修三《植物的激素調(diào)節(jié)》課件第一節(jié)植物的激素調(diào)節(jié)植物的向性運(yùn)動生長素的發(fā)現(xiàn)生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸生長素的生理作用生長素的應(yīng)用其它植物激素生長素的發(fā)現(xiàn)達(dá)爾文：側(cè)光而彎曲的部位是尖端下部：尖端可能產(chǎn)生了某種物質(zhì)，這種物質(zhì)運(yùn)輸?shù)?/span>

2024-11-23 05:55

高一生物植物對水分的吸收-展示頁

【摘要】綠色植物的生命活動離不開水水分充足，葉片舒展，有利于接受陽光照射植物體依靠水保持挺拔的姿態(tài)水又是怎樣從植物體內(nèi)散失的？水在植物體內(nèi)的主要生理作用是什么？吸收進(jìn)來的水是怎樣被運(yùn)輸?shù)街参矬w其他部位的？植物體總是能從土壤溶液中吸收到充足的水分，是什么原因呢？

2024-11-23 01:20

高一生物植物生命活動的調(diào)節(jié)-展示頁

【摘要】第八單元生命活動的調(diào)節(jié)第26講植物生命活動的調(diào)節(jié)回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)一、生長素的發(fā)現(xiàn)1．達(dá)爾文父子研究結(jié)論：是感光部位，彎曲的部位在__________。2．丹麥植物學(xué)家波森和詹森檢驗達(dá)爾文的化學(xué)物質(zhì)假說時發(fā)現(xiàn)，插有明膠片的苗發(fā)生_________現(xiàn)象，插有云母片的苗則______。從而證明，的確有__

2024-11-23 01:20

高一生物被子植物個體發(fā)育-展示頁

【摘要】第五章甘肅省嘉峪關(guān)市酒鋼三中電話：13993776321個體發(fā)育受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、組織分化和器官形成，直到發(fā)育成性成熟的個體。種子的形成和萌發(fā)植株的生長和發(fā)育胚的發(fā)育胚乳的發(fā)育種子的形成胚的發(fā)育（以薺菜為例）

2024-11-21 02:07

高一生物被子植物個體發(fā)育-展示頁

【摘要】第五章甘肅省嘉峪關(guān)市酒鋼三中電話：13993776321個體發(fā)育受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、組織分化和器官形成，直到發(fā)育成性成熟的個體。種子的形成和萌發(fā)植株的生長和發(fā)育胚的發(fā)育胚乳的發(fā)育種子的形成胚的發(fā)育（以薺菜為例）

2024-11-23 02:45

高一生物植物的光合作用-展示頁

【摘要】第三節(jié)植物的光合作用植物種子里含有豐富的淀粉，這些淀粉是從土壤中吸收來的嗎？讓我們先組做一個實驗。土壤浸出液谷米湯含淀粉植物制造了淀粉碘酒現(xiàn)象和原因制

2024-11-22 07:58

c植物和c植物ppt課件-展示頁

【摘要】C3植物和C4植物什么叫C4植物？光合作用時CO2中的C首先轉(zhuǎn)移到C4里，然后再轉(zhuǎn)移到C3中的植物，叫做C4植物。例如：玉米、甘蔗、高粱等熱帶植物。高粱甘蔗玉米玉米C4暖季型草結(jié)縷草狗牙根?什么叫C3植物？光合作用時CO2中的C直接轉(zhuǎn)移到C3里

2025-01-15 13:54

高一生物細(xì)胞分化和植物細(xì)胞的全能性-展示頁

【摘要】第四節(jié)細(xì)胞分化和細(xì)胞全能性教學(xué)目標(biāo)與要求態(tài)度與價值觀目標(biāo)通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，認(rèn)識生命的延續(xù)方式是多姿多彩的，建立科學(xué)的生命觀和辨證唯物主義的自然觀。認(rèn)識生命科學(xué)與技術(shù)同人類生活和社會發(fā)展的密切關(guān)系，關(guān)注與生命科學(xué)有關(guān)的社會熱點問題知識與技能目標(biāo)?理解細(xì)胞分化的概念，細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象，與生物發(fā)育

2024-11-23 01:20

高一生物觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原-展示頁

【摘要】策劃：漢水丑生組織：漢水丑生、飛鴻翼、掌上的沙、暖風(fēng)、handsome、足教、一哲2020-2020六年高考題知識點分類匯編漢水丑生群大型活動之三【新】漢水丑生（侯偉新疆烏魯木齊新世紀(jì)外國語學(xué)校）組織者：【川】飛鴻翼（洪翼四川省瀘州市納溪中學(xué)）【魯】暖

2024-11-23 01:20

高一生物被子植物的個體發(fā)育-展示頁

【摘要】第五章甘肅省嘉峪關(guān)市酒鋼三中電話：13993776321個體發(fā)育受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、組織分化和器官形成，直到發(fā)育成性成熟的個體。種子的形成和萌發(fā)植株的生長和發(fā)育胚的發(fā)育胚乳的發(fā)育種子的形成胚的發(fā)育（以薺菜為例）

2024-11-23 08:51

高一生物atp和酶-展示頁

【摘要】第7講ATP和酶回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)一、ATP在代謝中的作用1．能量的轉(zhuǎn)化(1)細(xì)胞內(nèi)最主要的能量形式是。(2)能量既不會被消滅，也不能被。生物體內(nèi)或細(xì)胞中發(fā)生的只是的相互轉(zhuǎn)變。(3)生物體和細(xì)胞是開放系統(tǒng)，不斷地與外界進(jìn)行的交換。

2024-11-23 05:58

高一生物分子和離子-展示頁

【摘要】第一章細(xì)胞的分子組成第一節(jié)分子和離子比較下圖和表1-1，能得出哪些結(jié)論？元素地殼細(xì)胞OSi極少CNH比較組成地殼和組成細(xì)胞的部分元素的含量,通過比較,你能發(fā)現(xiàn)什么問題?組成地殼和組成細(xì)胞的部分元素的含量(%)表環(huán)境的,因此在無機(jī)自然界中都能找

2024-11-24 01:30

1(20xx年全國卷)光照條件下,給c3植物和c4-展示頁

【摘要】1.(2020年全國卷）光照條件下，給C3植物和C4植物葉片提供14CO2，然后檢測葉片中的14C。下列有關(guān)檢測結(jié)果的敘述，錯誤的是()C3植物的淀粉和C4植物的葡萄糖中可檢測到14CC3植物和C4植物呼吸過程產(chǎn)生的中間產(chǎn)物中可檢測到14C

2024-10-09 23:38

高一生物c3植物和c4植物-資料下載頁

高一生物c3植物和c4植物(參考版)

高一生物c3植物和c4植物-文庫吧資料

高一生物c3植物和c4植物-展示頁

高一生物c3植物和c4植物-在線瀏覽