高一生物細胞分化和植物細胞的全能性-展示頁
2024-11-23 01:20本頁面
【正文】 教學建議 ? 細胞分化在生物個體發(fā)育中的作用 ? 教師指導學生閱讀，第 22頁上的引言部分，使學生了解受精卵只有經(jīng)過細胞分裂和生長以及細胞分化，才能發(fā)育成一個多細胞生物體。 過程能力與方法 ? 通過資料搜集、交流，培養(yǎng)學生獲取信息和表達信息的能力。 知識與技能 ? 了解克隆技術(shù)與細胞全能性的關系，了解克隆技術(shù)在工業(yè)、農(nóng)業(yè)和醫(yī)學中的應用前景及相關問題，理解細胞全能性對生產(chǎn)實際、人類生活的意義。 ? 理解細胞全能性。第四節(jié) 細胞分化和細胞全能性 教學目標與要求 態(tài)度與價值觀目標 通過本節(jié)的學習，認識生命的延續(xù)方式是多姿多彩的，建立科學的生命觀和辨證唯物主義的自然觀。 認識生命科學與技術(shù)同人類生活和社會發(fā)展的密切關系，關注與生命科學有關的社會熱點問題 知識與技能目標 ? 理解細胞分化的概念，細胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象，與生物發(fā)育密切相關。了解干細胞的研究在臨床醫(yī)學上的應用前景。 ? 通過植物細胞分化的觀察實驗，學會比較各組織細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特點，掌握壓片制作技術(shù)。 ? 創(chuàng)設問題討論情景
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