【摘要】第一篇：三年級數(shù)學筆算乘法課后反思 三年級數(shù)學筆算乘法課后反思 本節(jié)課的主要內(nèi)容：學習如何用豎式解決兩位數(shù)乘兩位數(shù)的題目。而我們正在學習兩位數(shù)乘一位數(shù)的豎式，學生對此比較熟悉。 第一個問題就是學...
2024-11-03 22:46
【摘要】 三年級數(shù)學《筆算乘法》評課稿 今天聽了李老師的筆算乘法一課有以下幾點想法： 1、情境創(chuàng)設(shè)貼近生活，很自然的過渡到新知學習。 買7套你會算嗎？再多一些呢？學生列式后，先交流列式的依據(jù)，在估...
2024-12-03 22:02
【摘要】第一篇：人教版新課標三年級數(shù)學-筆算乘法連續(xù)進位 筆算乘法 教學內(nèi)容： 三年級數(shù)學上冊第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)第62頁例3及做一做。教學目標： ，掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法。 、合作交流，理...
2024-10-15 19:24
【摘要】第一篇：三年級數(shù)學《筆算乘法》教案 筆算乘法（不進位） 鶴山市沙坪街道第二小學麥惠芳 【教學內(nèi)容】 小學數(shù)學三年級下冊46頁例1及做一做，練習十有關(guān)的練習。 【教學目標】知識與技能： 1、...
2024-11-03 23:00
【摘要】第一篇：數(shù)學三年級上冊《筆算乘法》說課稿 下面將從說教材、說學情、說目標與重難點、說教法與學法、說教學準備、說教學過程以及說板書和作業(yè)幾個方面進行我的說課。 一、說教材 《筆算乘法》是選自人民教...
2024-11-04 07:10
【摘要】人教新課標三年級數(shù)學上冊筆算乘法三學習目標1.同學們在嘗試寫豎式、小組討論交流算法的過程中掌握筆算乘法的書寫格式和算理。2．培養(yǎng)同學們的問題意識和多策略解決問題的能力，體現(xiàn)聯(lián)系生活學數(shù)學的思想。你能幫助他們解決這個問題嗎？300個同學乘4輛汽車去郊游。前3輛車各坐78個同學，第4輛車要坐
2024-12-25 00:13
【摘要】郵遞員叔叔送信10×60＝60030×60＝1800郵遞員工作10天，要送多少份報紙？300×10＝工作30天，要送多少份報紙？300×30＝要送多少封信？要送多少封信？300×10＝3000300×30＝9000300
2024-08-31 00:58
【摘要】8×2=7×5=8×7=4×9=8×9=5×5=3×7=6×9=9×3=：（1）30是幾個十？800是幾個百？
2024-11-23 08:27
【摘要】乘法估算口算：25×10=14×20=40×60=10×94=30×23=40×11=30×20=20×12=
2024-08-31 01:16
【摘要】正文：三年級數(shù)學《筆算乘法》教學反思 三年級數(shù)學《筆算乘法》教學反思 三年級數(shù)學《筆算乘法》教學反思1 我教學的是《筆算乘法》的第一課時，本課時的內(nèi)容是學習《筆算乘法》的引路課，也是進一步學習多...
2024-10-27 09:38
【摘要】第一篇：三年級筆算乘法教案 《筆算乘法》教學設(shè)計 教學目標： 1、使學生經(jīng)歷多位數(shù)乘一位數(shù)（不進位）的計算過程，初步學會乘法豎式的書寫格式，了解豎式每一步計算的含義。 2、培養(yǎng)學生獨立思考和合...
2024-11-03 22:54
【摘要】小學數(shù)學三年級筆算乘法教案模板 小學數(shù)學三年級筆算乘法教案2021模板1 一、說設(shè)計理念： 本節(jié)課的教學主要是針對本年級組提出的“如何培養(yǎng)學生的計算能力”專題研究而設(shè)計的。設(shè)計的...
2024-12-06 22:32
【摘要】筆算乘法（連續(xù)進位）第六單元：多位數(shù)乘一位數(shù)安陽縣水冶鎮(zhèn)南街小學耿明山62×484筆算下面各題。38×267一、復習導入2171×555
2024-12-04 01:21
【摘要】人教新課標三年級數(shù)學下冊學習目標1.同學們經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程，學會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法。2.會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法。你們喜歡下圍棋嗎？小華和小張正在下圍棋19×19＝36120×19＝380380－19＝36120≈1920×20＝400
2024-12-25 16:54
【摘要】人教新課標三年級數(shù)學上冊學習目標、小組討論交流算法的過程中掌握筆算乘法的書寫格式和算理。2．培養(yǎng)同學們的問題意識和多策略解決問題的能力，體現(xiàn)聯(lián)系生活學數(shù)學的思想。30×8=40×6=80×4=60×7=
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