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專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育答案職業(yè)生涯規(guī)劃與管理(滿分)-展示頁

2025-07-28 22:38本頁面
  

【正文】 BCD錯(cuò)A、社會(huì)標(biāo)準(zhǔn) B、個(gè)人標(biāo)準(zhǔn) C、家庭標(biāo)準(zhǔn) D、他人標(biāo)準(zhǔn)3目前,職業(yè)變動(dòng)呈現(xiàn)加快趨勢,這是因?yàn)椋篈CDA、知識(shí)更新加速 B、人們普遍對所從事的工作的忠誠度降低C、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級與調(diào)整加快 D、科技高諫發(fā)展3事業(yè)單位工作人員的正常的工資調(diào)整方法有哪些:ABCDA、正常增加薪級工資 B、調(diào)整基本工資標(biāo)準(zhǔn)C、調(diào)整津貼補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn) D、崗位變動(dòng)人員工資調(diào)整后工作時(shí)代的到來是未來職業(yè)發(fā)展的趨勢,后工作時(shí)代的特征有:A、在哪上班變得不太重要 B、很多人將改變工作方式C、職業(yè)出現(xiàn)模糊性 D、虛擬單位出現(xiàn)4自我分析有助干職業(yè)錨的選擇,自我分析包合的內(nèi)容有哪些:ABCDA、社會(huì)自我 B、心理自我 C、生理自我 D、心理自我4一個(gè)大時(shí)時(shí)都可以進(jìn)行生涯設(shè)計(jì),但有些人特別需要重視生涯設(shè)計(jì),他們是:ABCA、大學(xué)剛畢業(yè)的求職者 B、工作不久的年輕職工C、高中畢業(yè)前的學(xué)生 D、即將退休的老員工4職業(yè)生涯分為內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯,下列屬于內(nèi)職業(yè)生涯的是:ABA、內(nèi)心感受 B、心理素質(zhì) C、工資待遇 D、工作職務(wù)與職稱4下列情況中,可以對個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的有:ABCA、在培養(yǎng)入才、傳播先進(jìn)文化、促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步中作出突出貢獻(xiàn)B、在工作中有發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)革新,將科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,取得顯著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益C、長期扎根基層,愛崗敬業(yè),履行職蓋模范作用突出D、孝敬父母、家庭和睦4每個(gè)人都應(yīng)該避開職業(yè)生涯中的人才埋沒陷阱,以下哪些選項(xiàng)屬于社會(huì)埋沒類型的陷阱:BCDA、人際關(guān)系不佳 B、經(jīng)濟(jì)文化科技不發(fā)達(dá)C、制度伯樂缺失 D、社會(huì)動(dòng)蕩4職業(yè)錨有哪幾部分組成:ABDA、自省的態(tài)度和價(jià)值觀 B、自省的動(dòng)機(jī)和需要C、自省的時(shí)間和地點(diǎn) D、自省的才干和能力4一個(gè)目標(biāo)成為好的職業(yè)生涯目標(biāo)需要具備哪些條件:ABCDA、可以衡量 B、有挑戰(zhàn)性 C、可能實(shí)現(xiàn) D、具體明確4在下列情形中,受聘人員個(gè)人可以隨時(shí)解除聘用合同的有:BCDA、找到待遇更好的工作單位 B、處于試用期內(nèi)C、被錄用或者選調(diào)到國家機(jī)關(guān)工作 D、考入普通高等院校的4個(gè)人領(lǐng)取失業(yè)金的前提條件有:ACDA、失業(yè)保險(xiǎn)繳費(fèi)滿一年 B、因本人意愿中斷就業(yè)C、失業(yè)前用人單位和本人已經(jīng)繳納失業(yè)保險(xiǎn)D、已經(jīng)進(jìn)行失業(yè)登記,并有求職要求50、云南電網(wǎng)公司昆明供電局通過對其職工職業(yè)生涯路徑進(jìn)行改革,取得的收獲有哪些:ABCDA、使職工的職業(yè)生涯順暢化、豐富化B、利于發(fā)現(xiàn)人才、使用人才,提離了企業(yè)績效C、激發(fā)了不同類型員工的進(jìn)取心 D、使單功能人才變?yōu)槎喙δ苋瞬?新員工在早期工作中逐漸加深認(rèn)識(shí),得出更為清晰的職業(yè)白我觀,這種職業(yè)白我觀的組成包括:ABCD錯(cuò)A、自省的原因和結(jié)果 B、自省的態(tài)度和價(jià)值C、自省的動(dòng)機(jī)和需要 D、自省的才干和能力5具有探索傾向的人,適合下列哪些職業(yè):BDA、機(jī)械制圖員 B、科研人員 C、法庭速記員 D、地質(zhì)學(xué)者5作為一名職員,應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行職業(yè)錨的白我開發(fā):ABCD錯(cuò)A、培養(yǎng)提高抉擇能力 B、提高職業(yè)適應(yīng)性C、制定人力資源發(fā)展規(guī)劃 D、借助組織職位夫,選擇職業(yè)目標(biāo)5人社部對職稱制度的改革需要把握的重點(diǎn)有:ABCDA、國際交往的拓展 B、導(dǎo)向要素及分類標(biāo)準(zhǔn)的確定C、評價(jià)體系和管理平臺(tái)的建立 D、改革諫度的把握5職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)過程,這個(gè)過程包括哪些內(nèi)容:ABCDA、設(shè)計(jì)方案 B、繪制具體實(shí)施圖 C、設(shè)置目標(biāo) D、研究可行性5職業(yè)大士在職業(yè)生涯中需要具備的職業(yè)化素質(zhì)體現(xiàn)在哪些方面:ABCDA、性格角色化 B、道德社會(huì)化 C、言行專業(yè)化 D、能力結(jié)果化5本課講師對于崗位、職位、職務(wù)、職稱有獨(dú)特的見解,下列對其見解的解讀正確的是:BC錯(cuò)A、崗位是針對組織的最基層 B、職務(wù)指向資格和能力C、職位是針對組織的中高層 D、職稱指向責(zé)任和權(quán)力5我國社會(huì)保險(xiǎn)制度的的基本方針有:ABCDA、多層次 B、可持續(xù) C、?;? D、保基本5職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與管理的科學(xué)依據(jù)有哪些:ABCDA、個(gè)人職業(yè)發(fā)展成功與組織功效增強(qiáng)的統(tǒng)一B、生命路線的不可逆性與生涯路線的可逆性統(tǒng)一C、人的主觀能動(dòng)性與能力有限性的統(tǒng)一D、世貿(mào)規(guī)則與憲法賦權(quán)的統(tǒng)一60、下列情形中,可以認(rèn)定為工傷的有:BCDA、在工作期間自殺、自殘或故意犯罪B、在上下班途中,受到非本人主要蓋任的交通事故或者城市軌道交通、火車事故傷害C、因工外出期間,由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明D、在工作時(shí)間和工作場所內(nèi),因工作原因受到事故傷害6下列職業(yè)生涯的戰(zhàn)略考慮中,正確的有:ABCDA、尋找導(dǎo)師和其他起輔助作用之人 B、支持組織政策C、擴(kuò)展相關(guān)業(yè)務(wù),準(zhǔn)備進(jìn)一步升遷所需才能 D、勝任當(dāng)前工作6從組織的角度出發(fā),職業(yè)生涯規(guī)劃的工作有:ABCD A、把臺(tái)適職工放到臺(tái)適的職位上 B、評沾職工潛能與培習(xí)l}需求C、開發(fā)組織職業(yè)生涯階梯與職位 D、厘清組織未來人員需求6對事業(yè)單位公職人員進(jìn)行考核的基本方法有:ABCD錯(cuò)A、領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾考核相結(jié)臺(tái) B、考試考核與評審考核相結(jié)臺(tái)C、平時(shí)考核與定期考核相結(jié)臺(tái) D、定性考核與定里考核相結(jié)臺(tái)6通過內(nèi)部環(huán)境分析法尋找職業(yè)錨,需要進(jìn)行的分析有:ABCDA、組織發(fā)展階段分析 B、組織類型分析C、組織文化分析 D、組組發(fā)展戰(zhàn)略分析6在職業(yè)生涯規(guī)劃中,應(yīng)匹配好個(gè)大目標(biāo)與組織目標(biāo),為此個(gè)人需要做好的事情有哪些:ABCDA、尋找并正確選擇個(gè)人的職業(yè)描B、關(guān)注職業(yè)階段的變化,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整C、確定個(gè)人生活目標(biāo)、工作目標(biāo)及職業(yè)生涯策略D、切實(shí)努力,提升能力與績效6目前,我國基本醫(yī)療保險(xiǎn)面對的挑戰(zhàn)有:ABDA、人群待遇差距較大 B、保障可持續(xù)性不足C、保障水平總體過高 D、適應(yīng)流動(dòng)性不足6聘用制合同訂立的原則有:ABCDA、協(xié)商一致原則 B、公平臺(tái)法原則 C、誠實(shí)信用原則 D、平等自愿原則6在職業(yè)生涯規(guī)劃中需要對組織進(jìn)行分析,組織分析包括:ABCDA、組織在本行業(yè)中的地位和發(fā)展前景 B、組織產(chǎn)品在市場上的發(fā)展前景C、組織的發(fā)展領(lǐng)f或 D、組組文化6來來一段時(shí)間,事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)改革的內(nèi)容主要有:BCDA、新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)B、養(yǎng)老保險(xiǎn)基金單獨(dú)建帳,納入社會(huì)保障基金則政賬戶,實(shí)行收支兩條線管理C、保險(xiǎn)費(fèi)由單位和個(gè)人共同負(fù)擔(dān) D、退休人員逐步實(shí)行社會(huì)化管理服務(wù)70、在職業(yè)生涯發(fā)展中縮小現(xiàn)狀和目標(biāo)之間差距的方法有:ABCA、教育培訓(xùn) B、實(shí)踐鍛煉 C、討論交流 D、順其自然三、判斷題7職業(yè)生涯規(guī)劃的主體是個(gè)人,與組織無關(guān)。(對)99.(1分)職業(yè)生涯成功的標(biāo)準(zhǔn)是唯一的,對個(gè)人而言,可以用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去衡量職業(yè)生涯是否成功(錯(cuò))100.(1分)能力、人脈、敬業(yè)是促進(jìn)初進(jìn)職場的年輕人職業(yè)發(fā)展的“吉祥三寶”。(對)97.(1分)事業(yè)單位工作人員所受的處分在任何情況下不能解除。(錯(cuò))95.(1分)目前,事業(yè)單位工作人員考核結(jié)果的評定有三個(gè)等級,即優(yōu)秀、合格、不合格。(對)93.(1分)目前,我國的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金仍沒有實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)籌。(錯(cuò))91.(1分)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的繳費(fèi)由職工和企業(yè)共同承擔(dān),企業(yè)繳存部分全部納入社會(huì)統(tǒng)籌基金。(對)89.(1分)聘用制適合多數(shù)事業(yè)單位的大多數(shù)工作崗位。(對)87.(1分)在基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度中,起付標(biāo)準(zhǔn)以下的醫(yī)療費(fèi)用,由統(tǒng)籌基金支付。(對)85.(1分)一個(gè)人的職業(yè)生涯只要開始永遠(yuǎn)不晚,只要進(jìn)步總有空間。(對)83.(1分)制度型組織具有組織復(fù)雜程度高、組織變革程度快的特點(diǎn)。(對)81.(1分)設(shè)計(jì)符合自身工作的良好的個(gè)人形象有助于個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展。(對)79.(1分)內(nèi)職業(yè)生涯改變了,外職業(yè)生涯必須馬上改變。(錯(cuò))77.(1分)職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該是固定不變的,規(guī)劃的執(zhí)行結(jié)果是組織發(fā)展加上個(gè)人成功。(對)75.(1分)對于職業(yè)人士而言,在職業(yè)生涯后期最好的工作是收入最多的工作。(對)73.(1分)引咎辭職、責(zé)令辭職制度的基本功能是懲戒和緩釋。71.(1分)職業(yè)錨有多種類型,技術(shù)智能型強(qiáng)調(diào)實(shí)際技術(shù),拒絕全面管理;安全與穩(wěn)定性追求穩(wěn)定與安全,缺少主動(dòng)。.(2分)對事業(yè)單位公職人員進(jìn)行考核的基本方法有(BCD)68.(2分)一個(gè)目標(biāo)成為好的職業(yè)生涯目標(biāo)需要具備哪些條件?(ABCD)69.(2分)聘用制合同訂立的原則有(ABCD)。,愛崗敬業(yè),履行職責(zé)模范作用突出、技術(shù)革新,將科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,取得顯著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益、傳播先進(jìn)文化、促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步中作出突出貢獻(xiàn)、家庭和睦65.(2分)在職業(yè)生涯規(guī)劃中需要對組織進(jìn)行分析,組織分析包括(ABCD)。60.(2分)人社部對職稱制度的改革需要把握的重點(diǎn)有(ABCD)。58.(2分)在職業(yè)生涯發(fā)展中縮小現(xiàn)狀和目標(biāo)之間差距的方法有(ACD)。52.(2分)目前,我國基本醫(yī)療保險(xiǎn)面對的挑戰(zhàn)有(ABC)53.(2分)下列職業(yè)生涯的戰(zhàn)略考慮中,正確的有(ABCD),準(zhǔn)備進(jìn)一步升遷所需才能54.(2分)從組織的角度出發(fā),職業(yè)生涯規(guī)劃的工作有(ABCD)55.(2分)一個(gè)人時(shí)時(shí)都可以進(jìn)行生涯設(shè)計(jì),但有些人特別需要重視生涯設(shè)計(jì),他們是(ABD)。、自殘或故意犯罪,甶于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明,因工作原因受到事故傷害,受到非本人主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、火車事故傷害48.(2分)職業(yè)錨有哪幾部分組成?(BCD)49.(2分)職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)過程,這個(gè)過程包括哪些內(nèi)容?(ABCD)50.(2分)職業(yè)生涯分為內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯,下列屬于內(nèi)職業(yè)生涯的是(BD)。,并有求取要求45.(2分)新員工在早期工作中逐漸加深認(rèn)識(shí),得出更為清晰的職業(yè)自我觀,這種職業(yè)自我觀的組成包括(ACD)46.(2分)后工作時(shí)代的到來是未來職業(yè)發(fā)展的趨勢,后工作時(shí)代的特征有(ABCD)。,納入社會(huì)保障基金財(cái)政賬戶,實(shí)行收支網(wǎng)條線管理42.(2分)一個(gè)組織的下列現(xiàn)象中,不利于人才發(fā)展的有(ACD)。38.(2分)作為一名職員,應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行職業(yè)錨的自我開發(fā)?(ABD),迭擇職業(yè)目標(biāo)39.(2分)目前,職業(yè)變動(dòng)呈現(xiàn)加快趨勢,這是因?yàn)椋˙CD)。34.(1分)關(guān)于事業(yè)單位人員培訓(xùn)的下列說法中,錯(cuò)誤的是(C)。32.(1分)高中生填報(bào)大學(xué)志愿要慎重,在填報(bào)志愿時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是(A)。30.(1分)引咎辭
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