建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)-展示頁(yè)
2025-07-28 01:43本頁(yè)面
【正文】 生利用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力 , 同時(shí)在實(shí)驗(yàn)動(dòng)手過(guò)程中掌握暖通空調(diào)系統(tǒng)運(yùn)行調(diào)試檢測(cè)的專業(yè)技能。實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中通過(guò)獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)，團(tuán)隊(duì)合作等，達(dá)到綜合素質(zhì)的訓(xùn)練的目的，實(shí)現(xiàn)精英教育的培養(yǎng)目標(biāo)。 掌握 系統(tǒng)基本原理，認(rèn)識(shí)掌握相關(guān)各類設(shè)備及其功能，能夠根據(jù)中央空調(diào)機(jī)房等實(shí)地現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)觀察認(rèn)識(shí)系統(tǒng)各個(gè)組成部件及設(shè)備，并能準(zhǔn)確勾勒出系統(tǒng)形式原理，及系統(tǒng)特征。 熟練 掌握暖通空調(diào)領(lǐng)域中典型設(shè)備與系統(tǒng)的性能特點(diǎn)、運(yùn)行和自動(dòng)控制等基本知識(shí)，以及建筑物室內(nèi)人工環(huán)境的控制理論與方法等。暖通空調(diào)系統(tǒng)的檢測(cè)調(diào)試。 選擇感興趣知識(shí)點(diǎn)或問(wèn)題， 學(xué)會(huì)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案， 并進(jìn)而針對(duì)某一特定問(wèn)題開(kāi)展研究探索。寫清個(gè)人分工、實(shí)驗(yàn)時(shí)間及其他相關(guān)情況說(shuō)明。除小組報(bào)告外，整個(gè)班級(jí)進(jìn)行總結(jié)后上交 1份《檢測(cè)調(diào)試報(bào)告》作為最終實(shí)驗(yàn)報(bào)告。（ 4）實(shí)驗(yàn)報(bào)告上交時(shí)需附預(yù)習(xí)報(bào)告和實(shí)驗(yàn)原始數(shù)據(jù)記錄。上課 要求務(wù)必預(yù)習(xí)。（ 2）對(duì)于選做的研究性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，要求寫明實(shí)驗(yàn)題目，實(shí)驗(yàn)?zāi)康膬?nèi)容，實(shí)驗(yàn)原理，測(cè)試方法，需求的儀器設(shè)備，以及實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和分工安排。注意積累總結(jié)。（ 1）實(shí)驗(yàn)報(bào)告統(tǒng)一格式， A4白紙打印、左側(cè)裝訂，具體內(nèi)容見(jiàn)附 3。一定 要互相協(xié)調(diào)配合，提高工作效率。發(fā)現(xiàn)異常情況迅速與指導(dǎo)教師取得聯(lián)系。2. 空調(diào)系統(tǒng)的設(shè)備有哪些，并進(jìn)行分類。 實(shí)驗(yàn) 要求：1. 土壤源空調(diào)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的系統(tǒng)原理圖。3. 系統(tǒng)概述、包括功能組成及形式特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?. 掌握空調(diào)系統(tǒng)設(shè)備的運(yùn)行特點(diǎn)及注意事項(xiàng)2. 掌握并學(xué)會(huì)整個(gè)空調(diào)系統(tǒng)啟停、調(diào)節(jié)，需要能夠?qū)嶋H操作。3. 熱泵機(jī)組啟動(dòng)和停機(jī)的條件是什么？4. 水泵安裝和使用的注意事項(xiàng)有哪些？5. 軸流風(fēng)機(jī)與離心風(fēng)機(jī)的區(qū)別？6. 并聯(lián)水泵如何進(jìn)行切換？實(shí)
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