【摘要】實(shí)驗(yàn)室制備氣體的問(wèn)題安全發(fā)生裝置凈化裝置干燥裝置收集裝置吸收裝置反應(yīng)物狀態(tài)及反應(yīng)條件氣體及雜質(zhì)的性質(zhì)氣體的性質(zhì)選擇干燥劑氣體水溶性及密度氣體的毒性選擇吸收劑反應(yīng)原理制備思路實(shí)驗(yàn)室制取氯氣裝置下列裝置會(huì)產(chǎn)生或解決哪些安全隱患?BCA
2025-05-08 00:04
【摘要】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路和設(shè)計(jì)宿遷市宿豫區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)胡巢生固體加熱裝置固液不加熱裝置常用的發(fā)生裝置設(shè)計(jì)發(fā)生裝置要考慮的兩個(gè)因素反應(yīng)物的狀態(tài)(固體、液體)反應(yīng)的條件(是否加熱)常見的發(fā)生裝置圖ABC多孔隔板D裝固體的銅網(wǎng)兜可上下移動(dòng)的
2024-08-20 05:34
【摘要】實(shí)驗(yàn)室制取氣體專題復(fù)習(xí)一、裝置的選擇(1)發(fā)生裝置:由及決定:①反應(yīng)物是固體,需加熱,制氣體時(shí)則用的發(fā)生裝置。②反應(yīng)物是固體與液體,不需要加熱,制氣體時(shí)則用的發(fā)生裝置。要根據(jù)實(shí)際情況選擇(a)(b)(c)(d)四種裝置。
2025-04-26 00:35
【摘要】《實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置的選擇》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析《實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置的選擇》,是人教版教科書九年級(jí)化學(xué)第二單元活動(dòng)課的拓展課是高錳酸鉀制取氧氣研究之后出現(xiàn)的又一專題活動(dòng),在初中化學(xué)教學(xué)中占有十分重要的位置。氧氣制取的研究是實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置選擇的基礎(chǔ),實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置選擇是氧氣制取研究的延伸和拓寬。兩者的呈現(xiàn)與呼應(yīng),構(gòu)成了氣體制取較為完整的知識(shí)體系和探究思路。二、教學(xué)目標(biāo)
2025-04-26 01:37
【摘要】第1頁(yè)返回導(dǎo)航高三大一輪復(fù)習(xí)學(xué)案專題講座三常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制備、凈化和收集第2頁(yè)返回導(dǎo)航高三大一輪復(fù)習(xí)學(xué)案1.氣體制備實(shí)驗(yàn)的基本過(guò)程氣體制備實(shí)驗(yàn)裝置一般包含以下幾部分發(fā)生裝置―→凈化裝置―→干燥裝置―→收集裝置―→尾氣處理裝置第3頁(yè)返回
2024-08-31 01:42
【摘要】課堂反饋課堂探究考點(diǎn)突破課時(shí)作業(yè)單元綜合測(cè)試堂課探究條分縷析···············
2024-11-22 23:02
【摘要】氯氣的實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的工業(yè)制備工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法制備氯氣2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑通電通電通電通電課題:氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法一、反應(yīng)原理?注意?。?。?。MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O1、
2024-08-31 00:07
【摘要】導(dǎo)電塑料滾輪腈綸紗氧炔焰切割、焊接三、乙炔的實(shí)驗(yàn)室制法:2、反應(yīng)原理:1、原料:CaC2與H2O3、裝置:固液反應(yīng)不加熱的裝置:用硫酸銅溶液除去H2S等氣體:排水法:點(diǎn)燃(燃燒法)H=-127KJ/molCaC2+2H2OC2H2↑+Ca(OH)2⑴、
2024-08-20 03:09
【摘要】O2H2CO2燕子砭初級(jí)中學(xué)沈遠(yuǎn)輝3實(shí)驗(yàn)室制取氣體應(yīng)從哪四方面考慮?1。選藥品2。選反應(yīng)裝置3。選收集裝置4。制取和檢驗(yàn)三種氣體的實(shí)驗(yàn)室制法的比較名稱內(nèi)容O2H2CO2藥品反應(yīng)原理
2024-12-06 16:05
【摘要】氧氣和二氧化碳的性質(zhì)、制取、收集和用途一、氧氣的性質(zhì)1、氧氣的物理性質(zhì):;;2、氧氣的化學(xué)性質(zhì):(1)化學(xué)性質(zhì),具有氧化性,是常見的氧化劑。(2)氧氣與一些物質(zhì)的反應(yīng):?參加反應(yīng)物質(zhì)與氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象化學(xué)反應(yīng)方程式碳硫磷
2025-04-03 05:06
【摘要】物質(zhì)的檢驗(yàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)之氣體的制取、收集、凈化及吸收高二化學(xué)備課組一、氣密性檢查制O2制H2典型裝置適用范圍操作要領(lǐng)收集方法氣體收集裝置的選擇依據(jù)反應(yīng)原理二、氣體的制備原理和裝置固-固,加熱固-液,常溫反應(yīng)原理制O2制H2
2025-01-22 10:43
【摘要】物質(zhì)的制備、鑒別、分離和提純一、常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制備1.(1①用KClO3和MnO2化學(xué)方程式:。②用H2O2和MnO2化學(xué)方程式:
2024-10-10 18:14
2024-08-20 01:16
【摘要】噴泉實(shí)驗(yàn)與氨氣的實(shí)驗(yàn)室制備氨水中的分子有:H2O、NH3和NH3·H2O氨水中的離子有:NH4+、H+和OH-液氨是氨氣加壓或降溫后形成的液態(tài)物質(zhì),液氨所含的微粒是NH3。所以:氨水是混合物。所以液氨是純凈物。氨水的主要成份有哪些?氨水與液態(tài)氨有何區(qū)別?思考·交
2024-08-20 04:18
【摘要】拓展:常見氣體實(shí)驗(yàn)室制法上海市崇明中學(xué)蔡儉1、氣體的發(fā)生裝置四、氣體的實(shí)驗(yàn)室制法反應(yīng)類型固體+固體→氣體固體+液體→氣體固體+液體→氣體裝置典型氣體O2(NH3、CH4)H2、CO2(H2S)HCl、Cl2
2025-05-10 03:50