【摘要】氯氣的實驗室制法氣體發(fā)生裝置固體反應物加熱制氣例如:氧氣固體和液體混合制氣,例如:氫氣、二氧化碳等有液體反應物,反應需要加熱,例如:氯氣氣體收集裝置收集比空氣重的氣體例如:氧氣、氯氣收集難溶或微溶于水的氣體例如:氧氣、氫氣、一氧化碳收集比空氣輕的氣體例如:氫氣、氨氣
2024-11-24 01:30
【摘要】噴泉實驗與氨氣的實驗室制備氨水中的分子有:H2O、NH3和NH3·H2O氨水中的離子有:NH4+、H+和OH-液氨是氨氣加壓或降溫后形成的液態(tài)物質,液氨所含的微粒是NH3。所以:氨水是混合物。所以液氨是純凈物。氨水的主要成份有哪些?氨水與液態(tài)氨有何區(qū)別?思考·交
2024-08-20 04:18
【摘要】實驗室制備氣體的問題安全發(fā)生裝置凈化裝置干燥裝置收集裝置吸收裝置反應物狀態(tài)及反應條件氣體及雜質的性質氣體的性質選擇干燥劑
2025-01-22 21:36
【摘要】宜陽一高化學備課組姬延民2022年1月日【問題導思】①請根據氯氣的實驗室制法的原理,確定制取氯氣的裝置。②請結合實驗室制氯氣的原料及其性質,思考氯氣中會含有什么雜質?如何除去?③由氯氣的性質分析,如何收集氯氣?氯氣中混有
2024-08-31 00:49
【摘要】高一化學課件制作:安徽省宿松縣第二中學鄒仕武使用說明(1)課件使用了超級鏈接,藍色的字是“活”的,點擊它會出現相關內容(2)插入了Flash動畫1、寫出實驗室制備O2、H2的化學方程式2KClO3==2KCl+3O2↑MnO2Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑第一節(jié)Cl2(3)
2024-11-23 06:08
【摘要】氯氣的實驗室制法反應原理裝置分析實驗演示問題討論化學方程式MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2+2H2O氧化劑:MnO2還原劑:HCl離子方程式MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2+2H2O失2e-得2e
2024-11-21 05:18
【摘要】實驗室制備氣體的問題安全發(fā)生裝置凈化裝置干燥裝置收集裝置吸收裝置反應物狀態(tài)及反應條件氣體及雜質的性質氣體的性質選擇干燥劑氣體水溶性及密度氣體的毒性選擇吸收劑反應原理制備思路實驗室制取氯氣裝置下列裝置會產生或解決哪些安全隱患?BCA
2025-05-08 00:04
【摘要】思考1:海洋中究竟蘊含著什么?生命的搖籃;淡水的母親;能源的寶庫;經濟的支柱。(豐富的生物資源)(占地球上97%的水)(潮汐能、化學能、核能等)(氯化鈉等)圖11kg海水的化學組成餅圖純水965.31g氯離子19.10g鈉離子10.62g
2024-11-22 01:18
【摘要】氯氣的實驗室制法的教學設計三維目標:一、知識與技能目標1.掌握實驗室中制備氯氣的基本原理。2.掌握氯氣的實驗室制法和注意事項。二、過程與方法目標1.培養(yǎng)學生的觀察能力。2.培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和以舊帶新的能力。3.學會研究實驗室制備氣體的方法和程序。三、情感態(tài)度與價值觀目標,激發(fā)學生學習化學的興趣,培養(yǎng)學生熱愛化學的感情。、勇于探索的科
2025-04-26 05:00
【摘要】氯氣的發(fā)現舍勒【瑞典】公元1742一1786氯氣的發(fā)現應歸功于瑞典化學家舍勒。舍勒是在1774年發(fā)現氯氣的。當他將軟錳礦(主要成分是二氧化錳)與濃鹽酸混合并加熱時,產生了一種黃綠色氣體,后經證實是發(fā)生了下述反應:MnO2+HCl→MnCl2+H2O+C12↑他發(fā)現,這種嗆人的黃色氣體(C12)能
2024-08-30 22:19
【摘要】制作:孫秀民高三化學實驗復習[教學目標]1、掌握氯氣的工業(yè)制法和實驗室制法。2、通過引導學生觀察、分析演示實驗的現象,培養(yǎng)學生的觀察和分析問題的能力。3、培養(yǎng)學生熱愛科學的思想,對學生進行環(huán)境保護教育。[重點、難點]氯氣的實驗室制法。?1、工業(yè)制備(1)電解飽和食鹽水(氯堿工
2024-11-12 23:28
【摘要】實驗室氣體制備專題知識復習發(fā)生裝置凈化裝置干燥裝置收集裝置尾氣處理反應物狀態(tài)及反應條件氣體及雜質的性質氣體的性質選擇干燥劑氣體水溶
2024-11-23 02:41
2024-11-22 01:09
【摘要】第1頁返回導航高三大一輪復習學案專題講座三常見氣體的實驗室制備、凈化和收集第2頁返回導航高三大一輪復習學案1.氣體制備實驗的基本過程氣體制備實驗裝置一般包含以下幾部分發(fā)生裝置―→凈化裝置―→干燥裝置―→收集裝置―→尾氣處理裝置第3頁返回
2024-08-31 01:42
2024-08-31 01:48