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學(xué)術(shù)剽竊的主要形式-展示頁(yè)

2025-07-27 21:31本頁(yè)面
  

【正文】 教師聘用合同?。 李連生:沒有結(jié)果的?學(xué)術(shù)成果? ? 李連生是前西安交通大學(xué)教授,國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)得主。學(xué)術(shù)剽竊的主要形式 Common Forms of Plagiarism 目錄 國(guó)外學(xué)術(shù)不端行為界定及處理 國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)不端行為的界定及處理 剽竊主要形式 剽竊及其他學(xué)術(shù)不端行為的防范 國(guó)際著名學(xué)術(shù)造假事件 ? 葛蘭素史克( GSK)中國(guó)研發(fā)總裁臧敬五 2022年發(fā)表在國(guó)際頂尖雜志《 Nature Medicine》上的論文涉嫌造假 ? 俄羅斯生物化學(xué)家德米特里 庫(kù)茲涅佐夫被人舉報(bào)涉嫌重復(fù)出版別人的成果; ? 意大利學(xué)者 Davide Vannoni新干細(xì)胞療法存在嚴(yán)重?cái)?shù)據(jù)缺陷; ? 德國(guó)杜塞爾多夫大學(xué)的 Strauer教授的多篇關(guān)于干細(xì)胞修復(fù)受損心臟的論文存在大量數(shù)據(jù)錯(cuò)誤與實(shí)驗(yàn)漏洞; ? 日本科學(xué)家森口尚史 2022 年發(fā)表的利用誘導(dǎo)多能干細(xì)胞培育出心肌細(xì)胞,并移植到 6名嚴(yán)重心力衰竭病患進(jìn)行治療的研究論文被證實(shí)造假。 ? 2022年 3月 20日,央視 《 焦點(diǎn)訪談 》 以?沒有結(jié)果的‘學(xué)術(shù)成果’?為題,報(bào)道了西安交大六位老教授從 2022年起,舉報(bào)李連生涉嫌學(xué)術(shù)成果造假,但被校方多次阻止的經(jīng)歷。 國(guó)外學(xué)術(shù)不端界定及處理 學(xué)術(shù)不端 ? 1992年,美國(guó)國(guó)家科學(xué)院專門小組的定義:在申請(qǐng)課題、實(shí)施研究、報(bào)告結(jié)果的過程中出現(xiàn)的捏造、篡改、或抄襲的行為。 國(guó)外一些代表性組織對(duì)于學(xué)術(shù)不端的觀點(diǎn) 國(guó)家 機(jī)構(gòu) 依據(jù) 主要觀點(diǎn)及處理規(guī)范 美國(guó) 美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì) 聯(lián)邦公報(bào)《不端學(xué)術(shù)行為》 不正當(dāng)研究行為的定義、調(diào)查程序、處理方式、免責(zé)情況、上訴等內(nèi)容 美國(guó) 普林斯頓大學(xué) 管理規(guī)范 強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自律管理理念,將科學(xué)精神的教育作為核心; 對(duì)學(xué)術(shù)不端行為進(jìn)行公開的懲處,嚴(yán)格的裁決與申訴程序。 ” 國(guó)家 機(jī)構(gòu) 依據(jù) 主要處理規(guī)范 丹麥 《 研究咨詢系統(tǒng)法案 》 丹麥處理學(xué)術(shù)不端行為的最高法案,內(nèi)容廣泛,規(guī)定詳細(xì),比如如何對(duì)研究人員弄虛作假的申述,進(jìn)行調(diào)查,依照何種程序終止涉及欺騙的科研項(xiàng)目 澳大利亞 國(guó)家健康與藥品研究所和校長(zhǎng)委員 《 關(guān)于科研行為的聯(lián)合聲明和規(guī)范 》 認(rèn)為 “ 學(xué)術(shù)不端行為是指虛構(gòu),偽造、剽竊或其他有關(guān)的行為。 ” 目錄 國(guó)外學(xué)術(shù)不端行為界定及處理 國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)不端行為的界定及處理 剽竊主要形式 剽竊及其他學(xué)術(shù)不端行為的防范 我國(guó)對(duì)于學(xué)術(shù)不端的界定及處理 ? 中國(guó)科學(xué)院在 2022年 2月 26日頒布了《中國(guó)科學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)科研行為規(guī)范建設(shè)的意見》,對(duì)學(xué)術(shù)不端行為的六條認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn): – 在研究和學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)有意做出虛假的陳述; – 損害他人著作權(quán); – 采取違反職業(yè)道德的手段,利用他人重要的學(xué)術(shù)假設(shè)、認(rèn)識(shí)、學(xué)說或者研究計(jì)劃; – 研究成果發(fā)表或出版中的科學(xué)不端行為;
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