吉拉吐鄉(xiāng)蒙古族中學(xué)居麗娜-展示頁(yè)
2025-07-27 15:49本頁(yè)面
【正文】 學(xué)習(xí)者分析 九年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)學(xué)掌握了一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，一般過(guò)去時(shí)態(tài)，以及含有情態(tài)動(dòng)詞的句式結(jié)構(gòu)，因此對(duì)于本節(jié)課的學(xué)習(xí)很容易接受并掌握。吉拉吐鄉(xiāng)蒙古族中學(xué) 居麗娜 作品名稱(chēng) 作品內(nèi)容 作品中最出色的地方 作品中需要改進(jìn)的地方 我 的 作 品 名 稱(chēng) When was it invented ? 教學(xué)實(shí)施計(jì)劃 《 被動(dòng)語(yǔ)態(tài) 》 授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì) What do you think of game shows ?探究型教學(xué)設(shè)計(jì) 資源 評(píng)估 教學(xué)實(shí)施計(jì)劃 作 品 內(nèi) 容 教學(xué)實(shí)施計(jì)劃 授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì) 探究型教學(xué)設(shè)計(jì) 情境 任務(wù) 課后反思 教學(xué)實(shí)施計(jì)劃附表 教學(xué)過(guò)程 目標(biāo)設(shè)計(jì) 過(guò) 程 教學(xué)實(shí)施計(jì)劃 課后反思 情境 任務(wù) 資源 評(píng)估 教學(xué)實(shí)施準(zhǔn)備 具體內(nèi)容 單元課程名稱(chēng) Unit9 When was it invented ? 上課時(shí)間 2022年 11月 1日 上午第三節(jié)課 上課地點(diǎn) 吉拉吐鄉(xiāng)中學(xué)多功能教室 學(xué)生人數(shù) 24人 教學(xué)環(huán)境 多功能教室 技術(shù)設(shè)備 連接網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)一臺(tái) 電視機(jī)一臺(tái) 投影儀一臺(tái) 大屏幕 音箱一對(duì) 軟件環(huán)境 PowerPoint 軟件 Word軟件 PowerPoint教學(xué)課件 Word 文檔 IE網(wǎng)頁(yè)瀏覽器 學(xué)生技能要求 能夠熟練使用 PPT軟件， Word 軟件 能夠靈活運(yùn)用計(jì)算機(jī)，投影儀 能夠積極參加討論，進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí) 教學(xué)管理 提供課前預(yù)習(xí)信息搜集項(xiàng)目表 提供學(xué)生自我評(píng)價(jià)量規(guī)表 教學(xué)實(shí)施準(zhǔn)備 準(zhǔn)備課堂教學(xué)所用的 PPT課件 布置學(xué)生預(yù)習(xí)項(xiàng)目 與電教室的老師聯(lián)系安排上課時(shí)間 通知學(xué)生上課的時(shí)間、地點(diǎn) 檢查 PPT課件播放效果及音響設(shè)備 根據(jù)課堂教學(xué)需要安排學(xué)習(xí)小組 表一、預(yù)習(xí)信息搜集項(xiàng)目表 發(fā)明物品 發(fā)明者 發(fā)明時(shí)間 用 途 其 他 計(jì)算器 電 腦 汽 車(chē) 電 話(huà) 電 視 電 燈 籃 球 表二、學(xué)生自我評(píng)價(jià)表 優(yōu)秀 （ 810分） 良好 （ 68分） 加油 （ 6分以下） 認(rèn)真完成預(yù)習(xí)任務(wù) 認(rèn)真搜集信息 積極參加課堂教學(xué) 積極回答問(wèn)題 在小組活動(dòng)中積極主動(dòng) 與小組成員互動(dòng)交流 靈活使用相關(guān)軟件 課堂上精神集中 敢于提出問(wèn)題
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