冀教版數(shù)學(xué)六年級下冊認(rèn)識中位數(shù)-展示頁

【摘要】冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，掌握中位數(shù)的求法；?2.掌握中位數(shù)與平均數(shù)的區(qū)別，會利用中位數(shù)解決現(xiàn)實生活中的一些實際問題。招聘啟事一?招聘單位：宏圖外貿(mào)公司?招聘崗位：職員（外貿(mào)營銷）?相關(guān)要求：本科以上學(xué)歷，懂英語。?待遇：人均年收入90000元以上。招聘啟事二?招聘單位：神州網(wǎng)絡(luò)公司

2024-12-25 17:10

冀教版數(shù)學(xué)六年級下冊中位數(shù)和眾數(shù)-展示頁

【摘要】冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊1.使同學(xué)們理解中位數(shù)和眾數(shù)的意義，會計算一組數(shù)據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的值。，解釋中位數(shù)和眾數(shù)的實際意義；，選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)的不同特征。中位數(shù)?，中位數(shù)是這組數(shù)據(jù)中正中間的一個數(shù)據(jù)；?，中位數(shù)是中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)。3.下面這組數(shù)的中位數(shù)239

2024-12-24 23:29

蘇教版六年級下冊認(rèn)識中位數(shù)課件-展示頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1．結(jié)合具體實例，初步理解中位數(shù)的意義，會求一組簡單數(shù)據(jù)的中位數(shù)，能根據(jù)具體問題選擇合適的統(tǒng)計量表示一組數(shù)據(jù)的整體特征。?2．在初步理解中位數(shù)的過程中，進(jìn)一步體會數(shù)據(jù)對于分析問題、解決問題的作用。?3．進(jìn)一步體會統(tǒng)計在實際生活中的作用，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。本超市由于擴(kuò)大規(guī)模，現(xiàn)招聘工

2024-11-27 02:20

冀教版數(shù)學(xué)六年級下冊認(rèn)識中位數(shù)課件-展示頁

【摘要】冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?掌握中位數(shù)的求法?明了中位數(shù)的意義?找出中位數(shù)與平均數(shù)的區(qū)別?利用中位數(shù)解決現(xiàn)實生活中的一些問題7號跳了110下，他的成績處在這組同學(xué)中的什么位置？7號跳了110下，他的成績處在這組同學(xué)中的第三名。為什么跳的比平均數(shù)少，他的成績還是第三名？疑問：110下比跳的平

2024-12-25 10:47

蘇教版六年級下冊中位數(shù)的認(rèn)識課件-展示頁

【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1．結(jié)合具體實例，初步理解中位數(shù)的意義，會求一組簡單數(shù)據(jù)的中位數(shù)，能根據(jù)具體問題選擇合適的統(tǒng)計量表示一組數(shù)據(jù)的整體特征。?2．在初步理解中位數(shù)的過程中，進(jìn)一步體會數(shù)據(jù)對于分析問題、解決問題的作用。?3．進(jìn)一步體會統(tǒng)計在實際生活中的作用，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。編號12

2024-12-16 22:28

蘇教版六年級下冊認(rèn)識眾數(shù)和中位數(shù)課件-展示頁

【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.理解并體會中位數(shù)和眾數(shù)的意義，會求眾數(shù)與中位數(shù)，并能夠解釋結(jié)果的實際意義。2.能夠知道眾數(shù)、中位數(shù)的區(qū)別，并根據(jù)現(xiàn)實生活中具體的情況，選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)的不同特征。3.培養(yǎng)同學(xué)們具體問題具體分析的能力。做試驗的9人中，發(fā)芽（）粒的人數(shù)最多，有（）人。例2：生物小組的同學(xué)

2024-12-16 22:27

小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊中位數(shù)-展示頁

【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊龍安小學(xué)郭真永怎樣求平均數(shù)？復(fù)習(xí)舊知一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個數(shù)。學(xué)習(xí)目標(biāo)；。創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課姓名李明陳東劉云馬剛王朋張炎趙麗成績/m求平均數(shù)：（++++++）÷7=÷7=（

2025-01-22 21:51

八年級數(shù)學(xué)中位數(shù)和眾數(shù)-展示頁

【摘要】小馬過河——河邊上的牌子寫著“平均深度為”,問一匹身高才m的小馬,能涉水過河而不出危險嗎?我們好幾人工資都是1100元.我的工資是1200元，在公司中算中等收入.我公司員工的收入很高，月平均工資為

2024-11-23 04:07

八年級數(shù)學(xué)中位數(shù)與眾數(shù)-展示頁

【摘要】中位數(shù)與眾數(shù)安陽二中陳朝敏鞋的尺碼（厘米）1819202122銷售量（雙）12511731問題情景一一家童鞋店最近銷售了某種童鞋30雙，其中各種尺碼的鞋的銷售量如下表所示：如果你是鞋店老板，你最關(guān)心的是什么？某面包房，在一天內(nèi)銷售面包100個

2024-08-19 13:55

八年級數(shù)學(xué)中位數(shù)和眾數(shù)-展示頁

【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)這個公司員工收入到底怎樣？經(jīng)理第二天，阿沖上班了。我這里報酬不錯,月平均工資2020元,你在這里好好干!阿沖阿沖在公司工作了一周后平均工資確實是每月2020元,你看看公司的工資報表.你欺騙了我，我已經(jīng)問過公司的職員了，沒有一個人是超過2020元的

2024-11-18 17:29

六年級數(shù)學(xué)容積-展示頁

【摘要】容積一汽實驗小學(xué)張賀年要想計算這個長方體木箱內(nèi)部空間的大小，需要測量哪些數(shù)據(jù)，怎樣測？為什么？從里面量長6分米，寬5分米，高4分米。在生活中，那些物體能夠容納物體的體積？容積單位有哪些呢？立方米、立方分米、立方厘米升、毫升1立方分米1升=000

2024-11-18 17:22

六年級數(shù)學(xué)方程-展示頁

【摘要】列方程解稍復(fù)雜的兩步應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步理解列方程解應(yīng)用題的思路和解題步驟，認(rèn)識列方程解應(yīng)用題的優(yōu)越性，能列方程解例4這類型的兩步計算應(yīng)用題。解下列方程（口答）：⑴、１＋Ｘ＝１０⑵、Ｘ－８＝１２⑶、６Ｘ＝３６⑷、Ｘ÷２.５＝４Ｘ

2024-11-23 07:26

六年級數(shù)學(xué)通分-展示頁

【摘要】比較下列每組分?jǐn)?shù)的大小。353647573456討論:345634=3×34×3=91256=5×26×2=1012

2024-11-18 20:22

冀教版數(shù)學(xué)六年級下冊平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的選用-展示頁

【摘要】平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的選用X冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊一、引入課題?從上一節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容我們知道，平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)都是用來代表一組數(shù)據(jù)的，而且，它們互相之間可以相等也可以不相等，沒有固定的大小關(guān)系．當(dāng)它們不全相等的時候，就產(chǎn)生了最終選用哪一個數(shù)來代表一

2024-12-23 10:59

六年級數(shù)學(xué)利息-展示頁

【摘要】利息￥2020年12月，中國各銀行給工業(yè)發(fā)放貸款21636億元，給商業(yè)發(fā)放貸款9563億元，給建筑業(yè)發(fā)放貸款3099億元，給農(nóng)業(yè)發(fā)放貸款6711億元。這些錢就是我們大家平時的儲蓄。據(jù)統(tǒng)計，到2020年底，我國城市居民的存款總數(shù)已經(jīng)突破21萬億，所以，把暫時不用的錢存入銀行，對國家、對個人都有好處。鏈接1存款方式有活

2024-11-18 17:23

六年級數(shù)學(xué)中位數(shù)(參考版)

六年級數(shù)學(xué)中位數(shù)-文庫吧資料

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