【摘要】第七章宗教旅游文化一、宗教的本質(zhì)和旅游價值1、宗教的定義與本質(zhì)宗教是關(guān)于超人間、超自然力量的一種社會意識,以及因此而對之表示信仰和崇拜的行為,是綜合這種意識和行為并使之規(guī)范化、體制化的社會文化體系。宗教從本質(zhì)上是一種文化現(xiàn)象
2025-01-07 13:50
【摘要】第一篇:宗教旅游文化 宗教旅游文化 宗教文化影響著人們的思想意識、審美觀念、生活習(xí)慣等各方面,同時,對文學(xué)、藝術(shù)、建筑等方面的影響也比較深遠(yuǎn)。旅游不僅是一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,也是一種文化現(xiàn)象?,F(xiàn)代旅游業(yè)的...
2024-10-13 23:35
【摘要】組員魏薇司琪龐哲李浩杰邢玉超古埃及宗教魏薇司琪龐哲李浩杰邢玉超組員一宗教(一)宗教的定義(二)古埃及宗教(一)宗教的定義:宗教是一個與圣物,也就是被分開、有禁忌的事物有關(guān)的
2025-03-30 21:24
【摘要】世界各大宗教文化及其特質(zhì)前言?宗教,是人類生活的核心。了解一個民族的特性,宗敎信仰是一個最基本的人性呈現(xiàn)。從宗敎的本質(zhì),觀察看到各宗敎對生命的詮釋。?東西方各傳統(tǒng)宗教中,取具有代表性的:基督宗教、伊斯蘭教、佛教、猶太教、道教、儒教等作為探討。生命課題?生→老→病→死(人生四部曲)?
2025-07-27 00:23
【摘要】社會的基本組織婚姻與家庭親屬與繼嗣婚姻與家庭?孟子:食色,性也。?色,“性”也。?性的兩重性:一方面給個體帶來強(qiáng)烈的快感,另一方面又是生育的手段,服務(wù)于種群延續(xù)的需要。?另一種意義上的兩重性:一方面可以給個體帶來強(qiáng)烈的快感,另一方面也可以給個體(特別是女性)帶來嚴(yán)重的后果;一方面為種群延續(xù)之所需,另一方面也有對群體造成很大破壞的潛能。婚
2025-05-21 08:30
【摘要】中國宗教文化一、原始宗教二、中國佛教文化三、中國道教文化四、基督教文化五、伊斯蘭教文化六、宗教文化與旅游一、原始宗教1、宗教的概念2、宗教的五大要素3、宗教是一種文化現(xiàn)象4、原始宗教的形式5、宗教的基本功能6、我國的主要宗教1、宗教的概念中國文化認(rèn)為:有一
2025-01-07 16:44
【摘要】第一節(jié)宗教文化與旅游的關(guān)系?一、宗教的概念?二、宗教的起源與發(fā)展?三、宗教文化的旅游價值一、宗教的概念?是上層建筑的重要組成部分之一,是特定階段普遍的歷史文化現(xiàn)象,是支配人們的自然力量和社會力量以超自然、超人間的形式在人頭腦中虛幻的反應(yīng),是相信崇拜和傳播這種特殊意識形態(tài)的社會實體。
2025-01-07 15:24
【摘要】《俄羅斯語言與文化》課程設(shè)計(論文)(2013全校公共選修課)題目:俄羅斯的宗教文化學(xué)院:專業(yè):學(xué)生姓名:
2025-07-06 13:03
【摘要】第三章宗教旅游文化第一節(jié)概述一、中國各民族宗教信仰狀況?四大宗教:佛教、基督教、伊斯蘭教、道教(產(chǎn)于我國)?四大宗教共有八個全國性宗教團(tuán)體和2023多個地方宗教團(tuán)體1、漢族宗教信仰的主要特征:信教群體主信佛教、道教、基督教。外來宗教在中國都是地方化、民族化了的宗教。
2025-01-07 15:55
【摘要】第七章宗教旅游文化第一節(jié)宗教的本質(zhì)與旅游第二節(jié)宗教的流派及其教義第三節(jié)宗教的崇拜對象第一節(jié)宗教的本質(zhì)與旅游價值二、宗教的旅游價值一、宗教的定義與本質(zhì)馬克思:“宗教是被壓迫生靈的嘆息,是無情世界的感情,宗教是人民的鴉片”。恩格斯:“一切宗教不過是支配著人們?nèi)粘?/span>
【摘要】文化人類學(xué)授課教師簡介§何星亮,廣東興寧人,博士。中國社會科學(xué)院民族學(xué)與人類學(xué)研究所二級研究員,中國社會科學(xué)院研究生院博士生導(dǎo)師;國務(wù)院參事,第十屆、第十一屆全國政協(xié)委員,全國政協(xié)民族與宗教委員會委員,中國民族學(xué)會常務(wù)副會長。國家非物質(zhì)文化保護(hù)工作專家委員會委員,國家圖書館專家咨詢委員。曾任日本東洋文庫、國學(xué)院大學(xué)客座研究員,曾到英國、澳大利亞等國
2025-05-21 12:12
【摘要】文化景觀的構(gòu)成高中地理選修一第三單元今日地理工作室之一、文化的概念學(xué)生甲:文化就是知識,課本中介紹的內(nèi)容就是文化,一個人如果不讀書,就是一個沒有文化的人。[總結(jié)]上面三個同學(xué)所說的都屬于文化的范疇,但說得都不全面。學(xué)生乙:文化不只是寫在課本上的知識,街頭的雕塑、電視中的各種節(jié)目雖然不寫入課本,但
2025-01-26 10:33
【摘要】美術(shù)是人類文化的造型載體?人美版《美術(shù)》教材第15冊備課教師:昌吉州第一中學(xué)劉潤剛晚清民國現(xiàn)代第159秒,一二級分離。在飛過平流層和中間層之后,火箭僅剩的芯二級就要和飛船一起接近大氣層的邊緣。第200秒,整流罩上的32把鎖同時開啟,兩瓣罩體落入空中,露出飛船。此時,第二級火箭已經(jīng)飛
2024-10-15 16:47
【摘要】文化遺產(chǎn)——人類寶貴的資源南安市文化體育新聞出版局文博管理科南安市文化市場綜合執(zhí)法大隊劉振忠律師“文化遺產(chǎn)”文字演變“文”字金文和甲骨文,wén①線條交錯的圖形;花紋。后寫作“紋”?!豆敗罚骸扒G有長松~梓楩楠豫章?!雹谌A美;有文彩的?!恶T諼客孟嘗君》:“黃金千斤,~車二駟,服劍一?!雹畚恼隆!蹲砦掏び洝罚骸白砟?/span>
2025-05-27 11:16
【摘要】第二講文化人類學(xué)研究方法文化人類學(xué)研究方法論整體論(整體性視角theholisticperspective)文化比較方法(跨文化的研究視角crossculturalperspective)文化相對主義(culturalrelativism)主位、客位的研究方法(emic&etic)歷時性與共時性相結(jié)合
2025-05-27 12:00