高二物理氣體-展示頁(yè)
2024-11-21 08:01本頁(yè)面
【正文】 度差 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理 實(shí)驗(yàn) 次數(shù) 1 2 3 4 5 壓強(qiáng)（ 105Pa) 3 . 0 2 . 5 2 . 0 1 . 5 1 . 0 體積 ( L ) 1 . 3 1 . 6 2 . 0 2 . 7 4 . 0 p/10 Pa 5 V 1 2 3 0 1 2 3 4 實(shí)驗(yàn) p/10 Pa 5 1/V 1 2 3 0 實(shí)驗(yàn) 在溫度不變時(shí)， 壓強(qiáng) p和體積 V成反比。 首先，我們來研究：當(dāng)溫度（ T ）保持不變時(shí)，體積（ V ）和壓強(qiáng)（ p ）之間的關(guān)系。 溫度 體積 壓強(qiáng) 熱力學(xué)溫度 T ：開爾文 T = t ＋ 273 K 體積 V 單位：有 L、 mL等 壓強(qiáng) p 單位： Pa（帕斯卡） 氣體的狀態(tài)參量 復(fù)習(xí) 問題 引入 一定質(zhì)量的氣體，它的溫度、體積和壓強(qiáng)三個(gè)量之間變化是相互對(duì)應(yīng)的。橡皮膜（或氣球皮）、直徑為 5cm左右兩端開口的透明塑料筒（長(zhǎng)約 25cm左右）、與筒徑匹配的自制活塞、 20cm 6cm薄木板一塊。在目前這個(gè)階段，有相當(dāng)多學(xué)生尚不能正確確定密閉氣體的壓強(qiáng)。 ? 二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析 ? 1．重點(diǎn)是通過實(shí)驗(yàn)使學(xué)生知道并掌握一定質(zhì)量的氣體在等溫變化時(shí)壓強(qiáng)與體積的關(guān)系，理解 pV 圖象的物理意義，知道玻意耳定律的適用條件。 2．能力要求： 通過對(duì)演示實(shí)驗(yàn)的研究，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析能力和從實(shí)驗(yàn)得出物理規(guī)律的能力。新課標(biāo)人教版課件系列 《 高中物理 》 選修 33 第八章 《 氣體 》 《 氣體的等溫變化 》 教學(xué)目標(biāo) 1．知識(shí)要求 ： （ 1）知道什么是等溫變化；（ 2）知道玻意耳定律是實(shí)驗(yàn)定律；掌握玻意耳定律的內(nèi)容和公式；知道定律的適用條件。（ 3）理解氣體等溫變化的 pV 圖象的物理意義（ 4）知道用分子動(dòng)理論對(duì)玻意耳定律的定性解釋； （ 5）會(huì)用玻意耳定律計(jì)算有關(guān)的問題。 3．方法要求： 當(dāng)需要研究?jī)蓚€(gè)以上物理量間的關(guān)系時(shí)，先保持某個(gè)或某幾個(gè)物理量不變，從最簡(jiǎn)單的情況開始研究，得出某些規(guī)律，然后再進(jìn)一步研究所涉及的各個(gè)物理量間的關(guān)系。 ? 2．學(xué)生往往由于“狀態(tài)”和“過程”分不清，造成抓不住頭緒，不同過程間混淆不清的毛病，這是難點(diǎn)。 ? 三、教具 ? 1．定性演示一定質(zhì)量的氣體在溫度保持不變時(shí)壓強(qiáng)與體積的關(guān)系。 ? 2．較精確地演示一定質(zhì)量的氣體在溫度保持不變時(shí)壓強(qiáng)與體積的關(guān)系實(shí)驗(yàn)儀器。我們?nèi)绾未_定三個(gè)量之間的關(guān)系呢？ 方法研究 引入 在物理學(xué)中，當(dāng)需要研究三個(gè)物理量之間的關(guān)系時(shí)，往往采用 “ 保持一個(gè)量不變，研究其它兩個(gè)量之間的關(guān)系，然后綜合起來得出所要研究的幾個(gè)量之間的關(guān)系 ” ， ☆ 控制變量的方法 問題 引入 我們?cè)谝郧暗膶W(xué)習(xí)中，也曾經(jīng)采用過 “ 控制變量的方法 ” 來研究三個(gè)變量之間的關(guān)系： 牛頓第二定律（ α、 F、 m）； … 引言 引入 今天，我們便來研究氣體的三個(gè)狀態(tài)參量 T、 V、 p之間的關(guān)系。 授課 氣體的等溫變化 等溫變化： 氣體在溫度不變的狀態(tài)下，發(fā)生的變化叫做 等溫變化 。 結(jié)論 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 玻意耳定律 公式表述： pV=常數(shù) 或 p1V1=p2V2 圖像表述： p 1/V 0 A A 文字表述： 一定質(zhì)量 某種氣體，在 溫度不變 的情況下，壓強(qiáng) p與體積 V成反比。用打氣筒給這個(gè)足球打氣，每一次都把體積為125mL,壓強(qiáng)與大氣壓相同的氣體打進(jìn)球 內(nèi)。 2．能力要求： 通過演示實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)
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