【正文】
認(rèn)知規(guī)律, 本節(jié)課中我采用直觀教學(xué)法、游戲教學(xué)法、激勵(lì)法、 情景教學(xué)法,小組合作法 來(lái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)在教學(xué)中采用 從“興趣” 入手,采用吟唱英文兒歌,游戲的形式展開(kāi)課前的 “熱身 運(yùn)動(dòng)”,既活躍了課堂氣氛,激發(fā)了學(xué)生興趣,又自然過(guò)渡到新知識(shí)。 四 ,說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn): 本課所要學(xué)習(xí)的新單詞以及句型:“ Do you want some ……?” “Yes,please./ No, thank you” 教學(xué)難點(diǎn): 1能夠理解 he is making noodles . 2“Do you want some ……?” “Yes,please./ No, thank you”的理解以及在實(shí)際情景中的運(yùn)用。 3. 有興趣聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ),能用英語(yǔ)做簡(jiǎn)單游戲 。讓學(xué)生在活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)各種感官,通過(guò) 唱一唱、猜一猜、聽(tīng)一聽(tīng)、看一看、說(shuō)一說(shuō),讀一讀、 、做一做等活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性并且培養(yǎng)學(xué)生 的語(yǔ)言應(yīng)用能力。 二、 說(shuō)學(xué)情 小學(xué)四年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)一年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能夠做簡(jiǎn)單 的英語(yǔ)交流而且有了一定的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)英語(yǔ)的能力 。它在第二冊(cè)已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)食物的基礎(chǔ)上繼續(xù)展開(kāi)話題。Module 4 Unit 1 ? Do you want some rice ? ? ? 中寧五小 康菲 一、說(shuō)教材 本課選自新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè), Module 4 Unit1. 本模塊的主題是 Food. 要求學(xué)生學(xué)習(xí)談?wù)撚嘘P(guān)食物的話題。主要呈現(xiàn)的 語(yǔ)言?xún)?nèi)容是 “ What’s he doi