word版可編輯-點陣廣告牌課程設計報告書精心整理doc-展示頁
2024-07-30 12:29本頁面
【正文】 1） 題目分析，文獻查閱 2） 方案比較，確定設計方案 3） ~ 硬件電路設計 4） ~ 程序設計，程序調試，系統(tǒng)聯(lián)調，系統(tǒng)改進 5） 課程設計說明書撰寫三、參考資料或參考文獻1. 林立，張俊亮. 單片機原理及應用——基于Proteus和Keil C [M].北京：電子工業(yè)出版社,20132. 張毅剛，彭喜元. 單片機原理與應用設計[M]. 北京：電子工業(yè)出版社,20083. 馬忠梅. 單片機的C語言應用程序設計(第5版) [M].北京：北京航空航天大學出版社,20134. 羅中華. LED信息顯示屏系統(tǒng)的設計[D].南昌大學,. 5. 陸彬. 21天學通51單片機開發(fā)[M].北京:電子工業(yè)出版社,352362. 本科生課程設計成績評定表姓名專業(yè)班級學號課程設計題目：課程設計答辯記錄：（手寫）成績評定依據(jù)：項目得分比例考勤記錄設計結果報告撰寫答辯成績備注：成績評定依據(jù)的項目內容和項目分值比例可以由老師按指導的專業(yè)進行調整，但成績評定依據(jù)的項目數(shù)不得少于3項。課程設計任務書 課程設計的任務和基本要求(一) 設計任務1. 設計一款能夠顯示不同字符的LED點陣廣告牌； 2. 設計不同的字符切換效果（如閃爍，靜止，平移等）；3. 設計控制按鈕，可以在不同的效果間切換；4. 能夠顯示圖形或自定義字符。（8）頁碼：封面、扉頁不占頁碼；目錄采用希臘字母Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ…排列，正文采用阿拉伯數(shù)字3…排列；頁碼位于頁腳，居中位置。（7）頁眉中的文字采用五號宋體，居中排。（5）正文用小四號宋體，；段落兩端對齊，每個段落首行縮進兩個字。（3）章的標題用四號黑體加粗（居中排）。武漢工程大學本科課程設計課程設計說明書課程設計名稱： 單片機課程設計 課程設計題目： 點陣廣告牌的設計 學 院 名 稱： 電氣信息學院 專 業(yè) 班 級： 學 生 學 號： 學 生 姓 名： 學 生 成 績： 指 導 教 師： 課程設計時間： 至 3格式說明（打印版格式，手寫版不做要求）（1）任務書三項的內容用小四號宋體。（2）目錄（黑體，四號，居中，中間空四格），內容自動生成，宋體小四號。（4）章以下的標題用小四號宋體加粗（頂格排）。（6）圖和表中文字用五號宋體，圖名和表名分別置于圖的下方和表的上方，用五號宋體（居中排）。頁眉統(tǒng)一為：武漢工程大學本科課程設計。（9）標題編號應統(tǒng)一，如：第一章，1，……；論文中的表、圖和公式按章編號，如：、……；、……；公式（）、公式（）。(二) 基本要求1. 有硬件結構圖、電路圖及文字說明；2. 有程序設計的分析、思路說明； 3. 有程序流程框圖、程序代碼及注釋說明；4. 完成系統(tǒng)調試（硬件系統(tǒng)可以借助實驗裝置實現(xiàn)，也可在Proteus軟件中仿真模擬）；5. 有程序運行結果的截屏圖片。最終評定成績： 指導教師簽名： 年 月 日2目 錄第一章 設計論證 5 5 5第二章 硬件設計 6 硬件結構與工作原理 6 單元電路設計 7 7 LED點陣 8 點陣行掃描電路 9第三章 軟件設計 12
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