【摘要】《生產(chǎn)現(xiàn)場管理》課程標準2016年8月編寫一、適用對象高等職業(yè)教育層次3學年制自動化等專業(yè)的學生。二、課程性質(zhì)和任務(wù)1.課程性質(zhì)本課程是一門研究生產(chǎn)現(xiàn)場管理的基本知識,是研究現(xiàn)代企業(yè)基本特征、運作規(guī)律、管理方法的一門學科,具有綜合性和應用性的特點。內(nèi)容有十一章,包括現(xiàn)場管理、組織管理、資源管理、成本管理等內(nèi)容。2.課程任務(wù)通過該課程的學習使學生掌握生產(chǎn)現(xiàn)場
2025-07-24 01:35
【摘要】《三大構(gòu)成》課程標準課程代碼43042001適用專業(yè)動漫設(shè)計與制作總學時學時72理論學時36實踐學時36學分4開設(shè)學期第二學期授課方式講授+實訓課程類型純理論課□理論+實踐課√純實踐課□課程層次院級精品課□省級精品課□國家級精品課□院內(nèi)一般課
2025-07-23 17:02
【摘要】廣西理工職業(yè)技術(shù)學院《建筑施工組織》課程標準一、課程代碼:100202二、適用專業(yè):工程管理專業(yè)三、課程定位《建筑施工組織》是建筑工程管理專業(yè)的專業(yè)核心課程,同時也是工程造價、工程建筑技術(shù)、工程測量與監(jiān)理等土建類專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程(在不同專業(yè)其課程名稱和課時數(shù)有一些差異),它是所有土建類課程的專業(yè)課。通過本課程的學習,學生能掌握施工準備工作、流水
2025-07-23 21:26
【摘要】《公共空間設(shè)計》課程標準一、課程的基本情況課程中文名稱:公共空間設(shè)計課程英文名稱:Publicspacedesign課程代碼:適用專業(yè):建筑設(shè)計專業(yè)先修課程有:建筑設(shè)計原理、設(shè)計構(gòu)成、建筑表現(xiàn)基礎(chǔ)、建筑設(shè)計Ⅰ、建筑設(shè)計Ⅱ、中外建筑史、制圖基礎(chǔ)、建筑裝飾CAD、PhotoShop與版式設(shè)計、建筑電腦效果圖等課程。后續(xù)課程有:畢業(yè)設(shè)計開課學院或教研室:建筑
2025-07-23 18:11
【摘要】課程標準課程名稱:傳感器技術(shù)及應用課程代碼:05008適用專業(yè):應用電子技術(shù)、通信技術(shù)學時:72學分:制訂人:審核:《傳感器技術(shù)及應用》學習領(lǐng)域(課程)標準一、學習領(lǐng)域(課程)綜述(一)學習領(lǐng)域定位“傳感器技術(shù)”學習領(lǐng)域由崗位群的“電子產(chǎn)品技術(shù)支持崗位”行動領(lǐng)域轉(zhuǎn)化而來,是構(gòu)成應用電
2025-07-23 20:46
【摘要】范文范例參考《計算機應用基礎(chǔ)》課程標準發(fā)布時間:2012/11/1611:46:14??閱讀48次??作者:佚名??文章來源本站原創(chuàng)???一、基本信息課程名稱:計算機應用基礎(chǔ)計劃學時:68適用專業(yè):全院各專業(yè)???&
2025-07-24 03:18
【摘要】《小學英語新課程標準》課程目標基礎(chǔ)教育階段英語課程的總體目標是培養(yǎng)學生的綜合語言運用能力。綜合語言運用能力的形成建立在學生語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學習策略和文化意識等素養(yǎng)整體發(fā)展的基礎(chǔ)上。語言知識和語言技能是綜合語言運用能力的基礎(chǔ),文化意識是得體運用語言的保證。情感態(tài)度是影響學生學習和發(fā)展的重要因素,學習策略是提高學習效率、發(fā)展自主學習能力的保證。這五個方面共同促進綜合語言運用能
2025-07-23 20:05
【摘要】《酒店服務(wù)英語》課程標準課程代碼:00115課程類型:專業(yè)必修課學 時:36學 分:2適用專業(yè):酒店管理專業(yè)一、課程定位《酒店服務(wù)英語》課程是酒店管理專業(yè)的必修課程之一,是培養(yǎng)學生從事涉外酒店服務(wù)工作所需的實用英語技能的課程。本課程旨在培養(yǎng)學生具有較強的語言表達能力,掌握酒店服務(wù)工作的基本業(yè)務(wù)流程和技能,在培養(yǎng)學生扎實的英語語言表達能力的同時,聯(lián)系旅游服務(wù)工作實際
2025-07-24 04:04
【摘要】《美術(shù)欣賞》課程標準課程信息:課程編碼課程名稱美術(shù)欣賞課程類別B課程類型課程學分1計劃課時16課程性質(zhì)限選課適用專業(yè)全院中職先修課程同修課程美術(shù)欣賞后續(xù)課程職業(yè)資格課程部門濱州職業(yè)學院建筑工程學院濱州職業(yè)學院基礎(chǔ)部制訂人員美術(shù)欣賞課程教學團隊制訂時間課程負責人
2025-07-24 03:07
【摘要】電子電路的分析與應用課程標準課程名稱、代碼:電子電路的分析與應用(0212002)總學時數(shù):340適用專業(yè):應用電子一、課程概述(一)課程性質(zhì):專業(yè)核心課程(二)課程定位電子電路的分析與應用是對電子產(chǎn)品工藝和生產(chǎn)人員、電子工程師、簡單電子產(chǎn)品設(shè)計人員、自動控制設(shè)備檢修員、急電設(shè)備維護人員等所從事的測試電子元
2025-07-24 02:00
【摘要】.....水利高等職業(yè)教育示范院校建設(shè)《計算機應用基礎(chǔ)》課程標準山西水利職業(yè)技術(shù)學院二〇一〇年十一月《計算機應用基礎(chǔ)》課程標準一、課程基本信息(一)課程名稱:計算機應用基礎(chǔ)(二)課程類別:基本素質(zhì)
2025-07-24 03:01
【摘要】完美WORD格式計算機應用技術(shù)課程標準職業(yè)技術(shù)教育中心二〇一二年九月《計算機應用技術(shù)》課程標準一、?課程性質(zhì)本課程是一門有關(guān)計算機知識的入門課程,主要著重計算機的基礎(chǔ)知識、基本概念和
2025-07-23 17:11
【摘要】國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校軟件信息與服務(wù)專業(yè)建設(shè)東莞理工學校軟件信息與服務(wù)專業(yè)項目建設(shè)小組《移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用》課程標準課程編號:課程類型:核心課程、一體化課程學時:36適用對象:軟件與信息服務(wù)專業(yè)三年級學生編制者:尹桂萍審核者:編制日期:
2025-07-24 02:34
【摘要】.《音樂理論》課程標準一、前言1、課程的性質(zhì)本課程是學前教育專業(yè)必修課,,為學習聲樂,鋼琴,伴奏編配,音樂創(chuàng)編,音樂欣賞,幼兒音樂教學法等課程打下必要的理論基礎(chǔ)。2、本課程與相關(guān)課程的關(guān)系?????本課程主要研究音樂基礎(chǔ)知識,對相關(guān)的音樂知識如聲樂,舞蹈,鋼琴,手風琴,音樂欣賞,藝術(shù)概論等相關(guān)姐妹學科有理論上的運用和幫
2024-08-20 06:28
【摘要】《MasterCAM》課程標準一、課程概述1、課程名稱:MasterCAM2、適用專業(yè):數(shù)控應用技術(shù)、模具設(shè)計與制造3、總學時:964、課程性質(zhì)《MasterCAM》是數(shù)控應用技術(shù)專業(yè)、模具設(shè)計與制造專業(yè)開設(shè)的一門專業(yè)核心課,也是一門實踐性較強的技術(shù)課,是培養(yǎng)機械行業(yè)工程技術(shù)應用型人才的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)的重要組成部分。通過本課程的學習,掌握MasterCAM基本
2025-07-23 22:15