建筑施工技術課程標準108學時-展示頁
2025-07-23 21:34本頁面
【正文】 混凝土施工67結構安裝吊裝設備410吊裝工藝與安全68裝飾工程抹灰工程416飾面工程4吊頂4地面工程49冬雨期施工冬期施工24雨期施工2學生應有基礎學生應該先房屋建筑構造及其施工流程等有一定的概念。學習內容：根據(jù)本課程的工作任務與職業(yè)能力分析，為使學生掌握施工技術，本課程設計了9個學習項目。：(1)具備辨證思維的能力，能夠運用哲學思想解釋客觀現(xiàn)象；(2)能自主學習和接受新知識、新方法和新技術；(3)能通過各種媒體資源查找和應用所需信息；(4)能獨立制定學習和工作計劃并確保其實施；(5)能不斷積累社會經驗，分析案例；(6)能樹立發(fā)生發(fā)展的觀點、局部和整體統(tǒng)一的觀點、形態(tài)與功能相結合的觀點、理論聯(lián)系實際的分析案例和解決問題。二、課程總標準表1 課程總標準課程代碼JZ2010編制人鄭亞迪審定人王偉芳開設學期第二學年第一學期計劃學時108編制時間審定時間適用對象建筑工程管理學習目標：：（1）能根據(jù)施工圖紙和施工實際條件，選擇和制定常規(guī)工程合理的施工方案；（2）能根據(jù)施工圖紙和施工實際條件，查找資料和完成施工中遇到的一些必要計算；（3）能根據(jù)施工圖紙和施工實際條件編寫一般建筑工程施工技術交底；（4）能根據(jù)施工圖紙和施工實際條件，具備一定的建筑施工現(xiàn)場技術指導能力；（5）能根據(jù)建筑工程質量驗收方法及驗收規(guī)范進行常規(guī)工程的質量檢驗。本課程所涉及的程度用語主要有“熟悉”、“正確”、 “基本”。在教學子情境選擇中，考慮以下幾個方面來重構知識和技能：（1）由易到難和施工的先后順序；（2）充分考慮高等教育對理論知識和可持續(xù)發(fā)展的需要；（3）融合了相關職業(yè)資格對知識、技能和態(tài)度的要求；教學過程中，通過施工工藝分析、模擬現(xiàn)場等多種途徑，采取工學結合的培養(yǎng)模式，讓學生在學習過程中構建相關理論知識，并提升職業(yè)能力。（二）課程設計以學生就業(yè)為導向，改革傳統(tǒng)教學模式，按“建筑工程的施工工序”確定工作任務，以“施工流程”為主線，緊緊圍繞完成工作任務的需要，以課程內容與學生特點選取恰當教學方法，以工學結合為切入點，按照真實工作任務及其工作過程對教學內容進行科學整合和重構，并合理序化，力圖構建學生在校學習情景與實際工作情景的一致性，靈活運用任務驅動、案例分析、角色扮演、啟發(fā)引導、模擬教學法等教學方法，有針對性地采用不同方法實現(xiàn)教學目標。通過本課程的學習，為建筑施工組織、高層建筑施工、工程監(jiān)理、建筑工程概預算等專業(yè)課程的學習奠定基礎。為學生頂崗實習、畢業(yè)后能勝任崗位工作及考取職業(yè)技能證書起到良好的支撐作用?！督ㄖ┕ぜ夹g》課程標準（試行）適用專業(yè)：工程造價專業(yè)（高職）課程編碼制定人制定日期修訂人修訂日期審定（組）人審定日期JG032208鄭亞迪王偉芳馬淑紅渭南職業(yè)技術學院建筑工程學院建工教研室2015年9月《建筑施工技術》課程標準一、前言（一）課程定位《建筑施工技術》課程是建筑工程專業(yè)的一門專業(yè)技能課程，是建筑工程建設的施工員、質檢員、造價員、安全員等職業(yè)崗位人員必備的專業(yè)技能，是建筑類專業(yè)領域的工程技術人員必備的技能之一。通過本課程學習，為建筑施工組織與管理、建筑工程計量與計價﹑招投保與合同管理、工程資料管理等課程的學習奠定了基礎。本課程是一門綜合性很強的專業(yè)課，在學習本課程之前應先修：建筑材料、房屋建筑學、結構力學、鋼筋砼結構、鋼結構、磚石結構、土力學及地基基礎等課程。通過本課程的學習，根據(jù)廣泛的社會調查、畢業(yè)生的就業(yè)崗位技能需求信息反饋，結合建筑施工技術課程的理論教學內容，確定本課程的教學目標是通過學習建筑工程施工工藝流程和施工方案設計，使學生能掌握本書涉及的建筑施工的基本工藝和一般房屋建筑的建造過程，為學習專業(yè)知識和職業(yè)技能打下一定的基礎。 根據(jù)建筑施工技術這一典型工作任務對知識和技能的需要，對該課程的內容選擇作了根本性改革，打破以知識傳授為主要特征的傳統(tǒng)學科課程模式，以施工工藝過程分析為前提，引入知識點。教學效果評價采取形成性評價與終結性評價相結合的方式，重點評價學生的職業(yè)能力?！笆煜ぁ敝笇λ鶎W習的相關法律法規(guī)了解，“正確”指沒有任何錯誤，“基本”指對案例的分析基本到位。（6）掌握一般建筑各分部分項工程的常規(guī)施工工藝、施工方法及包含的原理；（7）掌握一般建筑工程施工中遇到的一些必要計算方法；（8）熟悉一般建筑各分部分項工程施工中容易出現(xiàn)的常見質量、安全問題及質量、安全驗收規(guī)范；（9）熟悉一般建筑工程施工安裝順序及所需配備的設施和設備；（10）了解國內外建筑施工新技術和新動向及國家技術政策。： (1)具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，敬業(yè)愛崗，具有自強、自立、競爭、合作、拼搏、實干、勇于奉獻的精神；(2)具有科學求實的態(tài)度、嚴謹?shù)膶W風、開拓創(chuàng)新的精神和自主創(chuàng)業(yè)的能力；(3)具有較強的口頭與書面表達能力及良好的人際溝通能力，能與客戶建立良好、持久的關系；(4)具有良好的思想品質和社會公德，具有高尚的職業(yè)道德和團結協(xié)作的精神，具有法制觀念；(5)具有適應各種環(huán)境、各種崗位以及抵抗風險和挫折的良好心理素質及克服困難的決心和能力。在項目的教學實施中，依據(jù)建筑工程施工的工
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