【摘要】?封建等級制度?教會的統(tǒng)治?西歐城市的興起?拜占廷帝國的敗落?課堂小結(jié)第6課中古時代的歐洲導入古羅馬發(fā)展線索公元395年羅馬帝國分裂公元476年西羅馬帝國滅亡公元1453年東羅馬帝國滅亡×公元前8世紀臺伯河畔出現(xiàn)羅馬城
2024-11-24 14:39
【摘要】?封建等級制度?教會的統(tǒng)治?西歐城市的興起?拜占廷帝國的敗落?課堂小結(jié)第6課中古時代的歐洲第三學習主題第3課中古時代的歐洲導入古羅馬發(fā)展線索公元395年羅馬帝國分裂公元476年西羅馬帝國滅亡公元1453年東羅馬帝國滅亡×
2024-12-26 22:52
【摘要】第6課中古時代的歐洲第三學習主題第6課中古時代的歐洲古羅馬發(fā)展線索公元395年羅馬帝國分裂公元476年西羅馬帝國滅亡公元1453年東羅馬帝國滅亡×公元前8世紀臺伯河畔出現(xiàn)羅馬城屋大維公元前27年羅馬帝國建立公元前510年羅馬
2025-05-21 01:53
【摘要】第5課中古時代的東亞和西亞【內(nèi)容標準】了解大化改新的基本內(nèi)容,講述穆罕默德的主要活動。自學指導?1、閱讀課文第15頁,了解日本大化改新的背景、內(nèi)容和意義。?2、分析伊斯蘭教興起的背景,了解其教義、影響。?3、閱讀課文第27-28頁,了解帝國興衰過程。據(jù)《三國志·魏志
2024-11-22 00:53
【摘要】第3課中古時代的歐洲■封建等級制度■教會的統(tǒng)治■西歐城市的興起■拜占廷帝國的敗落■課堂小結(jié)第6課中古時代的歐洲一、封建等級制度(一)西歐進入封建社會?西歐進入封建社會的時間:公元5世紀?中國進入封建社會的時間:公元前475年(戰(zhàn)國時期,商鞅變法)?中國比西歐早約1
2024-10-10 16:09
【摘要】第6課中古時代的歐洲(二)【內(nèi)容標準】1、以查理·馬特改革和丕平獻土為例了解西歐封建等級制度的特點和羅馬教廷的地位。2、通過講述瑯城起義的故事,了解西歐城市興起的歷史意義。3、講述君士坦丁堡陷落的故事,探討拜占廷帝國衰落的原因?!窘虒W目標】1、知識與能力:知道查理·馬特改革,丕平獻土,歐封建等級
2024-12-01 14:57
2024-12-10 22:59
【摘要】第三課中古時代的歐洲典型練習夯實基礎(chǔ)典型題1、西羅馬帝國滅亡之后,在西羅馬帝國的廢墟上建立起封建制國家的是()A.蘇美爾人B.希臘人C.日耳曼人D.猶太人2、西歐進入封建社會的時間是()
2024-12-15 18:09
【摘要】1西歐走出中古時代知識清單背景:資本主義萌芽時間:——16世紀地點:起于,興于歐洲核心思想:文藝復
2024-11-25 11:09
【摘要】日本地理教科書一段課文日本奈良時代服飾思考:日本的文字、古代服飾與我國文字、服飾是否有相似之處?一、東亞:日本大化改新看書P29思考,討論:1、你認為有哪些因素推動了大化改新的進行?2、大化改新性質(zhì)、意義?3、大化改新是參照中國制度而實施改革的。?從“大化改新”到1868
2024-12-01 14:52
【摘要】第6課中古時代的歐洲(一)【內(nèi)容標準】1、以查理·馬特改革和丕平獻土為例了解西歐封建等級制度的特點和羅馬教廷的地位。2、通過講述瑯城起義的故事,了解西歐城市興起的歷史意義。3、講述君士坦丁堡陷落的故事,探討拜占廷帝國衰落的原因?!窘虒W目標】1、知識與能力:知道查理·馬特改革,丕平獻土,歐封
2024-12-14 23:41
【摘要】一、東亞:日本大化改新日本地理教科書一段課文日本奈良時代服飾思考:日本的文字、古代服飾與我國文字、服飾是否有相似之處?有哪些因素推動大化改新的進行?內(nèi)因:統(tǒng)治階級內(nèi)訌(領(lǐng)導層矛盾)下層民眾反抗(階級矛盾)外因:中國隋唐先進文化影響(催化因素)(根本原因)一、東亞:日本大化改新要求
2024-12-26 22:56
【摘要】日本地理教科書一段課文日本奈良時代服飾思考:日本的文字、古代服飾與我國文字、服飾是否有相似之處?一、東亞:日本大化改新看書P29思考,討論:1、你認為有哪些因素推動了大化改新的進行?2、大化改新性質(zhì)、意義?3、大化改新是參照中國制度而實施改革的。?從“大化改新”到1868年“明治
2024-11-21 21:44
【摘要】第4課中古亞歐文明一、日本大化改新二、西歐封建等級制度三、西歐城市的興起四、君士坦丁堡的陷落一、日本大化改新1.大和國統(tǒng)一日本2.日本大化改新3.莊園和武士階層的出現(xiàn)4.日本的幕府
2024-11-25 11:38