會計電算化課程標(biāo)準(zhǔn)-展示頁
2025-07-23 18:08本頁面
【正文】 作實踐。（6）系統(tǒng)模塊啟用。（4）系統(tǒng)運行要素設(shè)置。（2）用戶（操作員）管理。重點是賬套啟用的原理與操作方法，對會計軟件的初始環(huán)境參數(shù)和運行參數(shù)在整個系統(tǒng)工作過程中所起作用的理解。（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解系統(tǒng)初始化的內(nèi)容與程序，理解新建賬套、操作員管理與授權(quán)的原理與方法，掌握系統(tǒng)環(huán)境參數(shù)設(shè)置與系統(tǒng)運行要素設(shè)置的方法，會錄入期初數(shù)據(jù)與理解試算平衡的原理、程序與技巧。（2）能在管理門戶或系統(tǒng)維護(hù)界面錄入、設(shè)置系統(tǒng)環(huán)境參數(shù)與運行要素。項目任務(wù)能夠利用會計軟件的系統(tǒng)管理與初始設(shè)置功能建立電算化應(yīng)用環(huán)境。模塊一：3．能力培養(yǎng)目標(biāo)（1）能正確判斷經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)性質(zhì)和內(nèi)容，能準(zhǔn)確按照會計的專門方法將各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)錄入財務(wù)軟件處理；（2）能根據(jù)錄入憑證登記賬簿，并能正確編制財務(wù)報表；（3）能跟上時代發(fā)展要求，具備電子作賬的各項能力，并能勝任中小企業(yè)會計電算化崗位。（3）具有團(tuán)隊精神和合作意識，具有一定的協(xié)調(diào)工作的能力和組織管理能力。（二）具體目標(biāo)1．素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)（1）初步具有會計信息化的觀念和思維方式。二、課程目標(biāo)（一）總目標(biāo)學(xué)會企業(yè)會計信息系統(tǒng)分析與設(shè)計的基本原理、電算化會計軟件的初始化設(shè)置、總賬系統(tǒng)、報表系統(tǒng)以及核算子系統(tǒng)的操作方法；能熟練操作該課程所供財會軟件的運用方法，達(dá)到江蘇省會計人員會計電算化上崗考核要求（初級）。本課程以“實現(xiàn)認(rèn)同職業(yè)角色、夯實專業(yè)基礎(chǔ)、履行崗位能力、把握初級會計崗位專業(yè)技術(shù)”等四個基本目標(biāo)，徹底打破按學(xué)科和理論體系設(shè)計課程的模式，按照初學(xué)者的認(rèn)知規(guī)律，以會計電算化的各個模塊設(shè)計學(xué)習(xí)單元，依據(jù)初級會計上崗證的具體要求和各種財務(wù)軟件需求來選擇和組織課程內(nèi)容。四個目標(biāo)：本課程應(yīng)實現(xiàn)認(rèn)知專業(yè)知識；夯實專業(yè)基礎(chǔ)；履行崗位技能；具備觀察、理解能力等四個教學(xué)目標(biāo)。兩個基礎(chǔ)：即本課程一方面是會計專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，另一方面是會計上崗職業(yè)專業(yè)綜合能力的養(yǎng)成課程。 《會計電算化》課程標(biāo)準(zhǔn)一、概述（一）課程性質(zhì)《會計電算化》是中職會計電算化專業(yè)設(shè)置的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，其任務(wù)是使學(xué)生具備初級會計職稱人員從事會計核算所必需的基本知識和實際動手能力，為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識和職業(yè)技能，提高綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)，是會計上崗證所必須的考試課程。（二）課程基本理念本課程定位為：一個認(rèn)知：通過本課程的教學(xué)，首先要培養(yǎng)的是學(xué)生對于系統(tǒng)初始設(shè)置、日常管理、系統(tǒng)維護(hù)等方面的能力，重點讓學(xué)生具有電算化系統(tǒng)管理員的基本素質(zhì)與基本技能，掌握運用所學(xué)知識與技能在任意一個通用軟件環(huán)境里獨立從事相關(guān)專業(yè)工作的能力。三個基本：即本課程教學(xué)內(nèi)容主體是會計財務(wù)軟件操作的基本知識、基本理論、基本能力。（三）課程設(shè)計思路本課程的設(shè)計總體要求是：以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以職業(yè)技能為主線，以單元（項目）課程為主題，以會計崗位從業(yè)資格為主要考核依據(jù)，以夯實基礎(chǔ)、適應(yīng)崗位為目標(biāo)，盡可能形成模塊化課程體系。本課程強(qiáng)調(diào)學(xué)生實際動手能力的培養(yǎng)，所以用一半以上的學(xué)時讓學(xué)生練習(xí)所學(xué)知識點，課時安排為一堂理論課一堂練習(xí)。教學(xué)中注意滲透思想教育，加強(qiáng)學(xué)生的誠信教育和職業(yè)道德觀念。（2）遵守財會法規(guī)和職業(yè)道德，具有會計內(nèi)部控制意識。2．知識教學(xué)目標(biāo)（1）認(rèn)知會計電算化崗位產(chǎn)生的背景、特點和具體要求，產(chǎn)生對會計電算化的興趣；（2）能掌握會計電算化中各個模塊的具體要求，鞏固之前所學(xué)習(xí)的各門會計學(xué)科相關(guān)知識；（3）能通過會計上崗證中會計電算化的考試，并能熟練運用一種電算化的財務(wù)軟件。三、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)初始化（一）具體能力要求為：（1）能利用系統(tǒng)管理功能設(shè)置賬套、建立操作員并為操作員授權(quán)。（3）能在賬務(wù)處理或總賬模塊中建立會計科目表，錄入初始數(shù)據(jù)。（三）學(xué)習(xí)任務(wù)：參考學(xué)時6學(xué)習(xí)目標(biāo)了解會計電算化的發(fā)展過程，賬套的設(shè)置、參數(shù)的設(shè)置，對操作員授權(quán)。相關(guān)知識基
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