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loewenstein認知功能評定量表操作及評分標準-展示頁

2025-07-23 16:20本頁面
  

【正文】 評定員打開圖冊上第8頁。要求被測試對象指出對應的形狀。要求被● 理解:如果被測試對象表達方面有問題不能說出該形狀的名稱,評定員可以打開測試圖冊的第56頁,讓被測試對象在圖冊上指出與卡片相同的圖形。方法:● 命名:評定員向被測試對象逐一展示8張卡片上的圖形:正方形 測試對象說出每個圖形名稱。 4分:通過命名、理解和近似配對的方式,被測試對象可以識別所有物品。 2分:通過相同配對的方法,被測試對象能識別58個物品。評定員逐一提問:“這張卡片是圖冊上的哪一個?”要求被測試對象將卡片上的物品與圖冊上配對?!? 近似配對:如果被測試對象在理解方面有問題,評定員取出與測試圖冊上第12頁相似的圖片,逐一給被測試對象看8張卡片,并逐一提問:“這是圖冊上的哪一個?”要求被測試對象在圖冊上指出與—卡片近似的物品。評定員會問:哪個是椅子;哪個是手表;等等。注意:按照以上提供的順序來排列卡片進行提問,不要用數(shù)字在卡片的背后標號來排列順序。B.視知覺 3. 物體識別(OI) 需要使用測試箱中的物體識別卡片(藍色)和測試圖冊的第14頁。評分:被測試對象每答對一個問題,得2分:如果在給予多項選擇后才能答對,得1分。 (1) 今天是星期幾?現(xiàn)在是哪個月份?今年是哪一年? (2) 現(xiàn)在是哪個季節(jié)? (3) 現(xiàn)在幾點鐘了? (4) 你住院多長時間了?(如果被測試對象未住院,評定員可以問:“你生病有多長時間 了?”或者,“你不舒服有多長時間了?”) 對于語言或記憶障礙的病人,可以使用多項選擇。 最低得分:1分(全部回答錯誤,或在給出多選項后只答對一題): 最高得分:8分(無需給出任何選項,全部題目回答正確)。評定員提出3個選項供被測試對象選擇,其中包含一個正確答案。1.地點定向(0P) 方法:評定員就下列問題向被測試對象提問。二、評分標準 A.定向 如果被測試對象的理解能力有問題(如感覺性失語),則不能進行此項評定。評定結束時,評定員應該記錄評定所需要的時間以及是否分次完成評定。疲勞時有些病人會自行表達出來,但也有些無法意識到自身疲勞。評定表格上每項測試項后面的空白用以填寫備注。 3.各項測試中,被測試對象和評定員應采取并排座位的方式,但以下測試項應采取面對面的座位方式:①空間知覺項和②動作運用項。 Loewenstein認知功能評定量表操作及評分標準一、使用說明 1.使用LOTCA前,請仔細閱讀以下對各項測試的描述以及正確的操作方法。 2.絕大部分測試項目的評分都是從1分(最低)到4分(最高),但以—F測試項除外:①三個物品分類測試項評分從1分(最低)到5分(最高);②兩個定向測試項評分從1分(最低)到8分(最高)。 4.每個測試項結束后,評定員都應該問被測試對象:“此項是否已經(jīng)完成?”然后再給被測試對象打分。 5.腦損傷的病人容易疲勞。因此,評定員如果發(fā)現(xiàn)被測試對象出現(xiàn)動作變緩或者不安,應暫停測試,等過些時間再繼續(xù)評定。 6.評定員應根據(jù)整個評定過程中對被測試對象的觀察,客觀評價出其注意力和專注力的水平。如果被測試對象的理解力良好而只是表達困難,可以讓其由評定員提供的多項選擇中選擇“是”或“不是”的回答。 (1) 你現(xiàn)在是在什么地方? (2) 我們現(xiàn)在在哪個城市里? (3) 你住在哪里?你的準確住址是哪里? (4) 來這里之前你在什么地方呆過? 對于語言或記憶障礙的病人可以使用多項選擇。 評分:被測試對象每答對一個問題,得2分:如果在給予多項選擇后才能答對,得1分。2. 時間定向(0T) 方法:評定員就下列問題向被測試對象提問。評定員會提出3個選項供被測試對象選擇,其中包括一個正確答案。最低得分:1分(全部回答錯誤,或在給出多選項后只答對一題);最高得分:8分(無需給出任何選項,全部題目回答正確)。 方法:● 命名:評定員向被測試對象展示8種日常用品的卡片:椅子、茶壺、手表、鑰匙、鞋子、自行車、剪刀、眼鏡,要求被測試對象說出每件物品的名稱?!? 理解:如果被測試對象有表達方面困難而不能說出物品名稱,評定員可以打開測試圖冊的第12頁,說出一個物品名稱,讓被測試對象在圖冊上指出來。對8個物品逐一進行提問。● 相同配對:如果被測試對象無法分辨近似物體,評定員打開圖冊的第34頁(這套物品和—卡片上的物品完全一樣)。評分: 1分:通過相同配對的方法,被測試對象只能識別當中
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