33方差與標(biāo)準(zhǔn)差-展示頁

【摘要】甲，乙兩名射擊手都很優(yōu)秀，現(xiàn)只能挑選一名射擊手參加比賽.若你是教練，你認(rèn)為挑選哪一位比較適宜？教練的煩惱情境一：第一次第二次第三次第四次第五次甲命中環(huán)數(shù)688810乙命中環(huán)數(shù)1061068甲，乙兩名射擊手的測試成績統(tǒng)計(jì)如下：⑴請分別計(jì)算兩名射手的平均成績；

2025-03-14 02:57

22方差與標(biāo)準(zhǔn)差-展示頁

【摘要】復(fù)習(xí)回顧1、下列幾個(gè)常見統(tǒng)計(jì)量中能夠反映一組數(shù)據(jù)波動(dòng)范圍的是（）2、某農(nóng)業(yè)科研所對新培育的甲、乙兩個(gè)品種的小麥長勢進(jìn)行研究，分別抽取10株麥苗，測得株高如下（單位：cm）：甲：13,15,15,15,15,15,15,15,15，18；乙：14,14,1

2025-03-14 02:56

284方差與標(biāo)準(zhǔn)差-展示頁

【摘要】LOGO甲、乙兩班同學(xué)舉行電腦漢字輸入速度比賽，各派10名選手參加，參賽選手每分輸入漢字個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)如下：輸入漢字（個(gè)）132133134135136137眾數(shù)中位數(shù)平均數(shù)甲班學(xué)生（人）101521乙班學(xué)生（人）014

2025-03-14 02:56

22方差與標(biāo)準(zhǔn)差教-展示頁

【摘要】§《方差與標(biāo)準(zhǔn)差》教案設(shè)計(jì)探索課題方差與標(biāo)準(zhǔn)差探索課時(shí)1主備人羅志凱探索目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)：1．經(jīng)歷刻畫數(shù)據(jù)離散程度的探索過程，感受表示數(shù)據(jù)離散程度的必要性。2．知道方差、標(biāo)準(zhǔn)差的意義，會(huì)計(jì)算一組數(shù)據(jù)的方差與標(biāo)準(zhǔn)差．過程與方法目標(biāo)：1．培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力.　　　　　　　　2．培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題的能力，培養(yǎng)

2025-07-23 15:59

必修3方差與標(biāo)準(zhǔn)差-展示頁

【摘要】高中數(shù)學(xué)必修3方差與標(biāo)準(zhǔn)差情境一;甲.乙兩名射擊隊(duì)員,在進(jìn)行的十次射擊中成績分別是:甲:10;9;8;10;8;8;10;10;;乙:9;9;8,5;9;9;;;;;試問二人誰發(fā)揮的水平較穩(wěn)定?析:甲的平均成績是9環(huán).乙

2025-01-23 00:57

方差和標(biāo)準(zhǔn)差-展示頁

【摘要】回顧:極差可以反映數(shù)據(jù)的波動(dòng)范圍考察一組數(shù)據(jù)與它的平均數(shù)之間的差別的方法,來反映這組數(shù)據(jù)的波動(dòng)情況.在一次女子排球比賽中,甲、乙兩隊(duì)參賽選手的年齡如下:甲隊(duì)26252828242826282729乙隊(duì)282725

2024-11-21 04:15

方差和標(biāo)準(zhǔn)差-展示頁

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書浙江版《數(shù)學(xué)》八年級上冊第一次第二次第三次第四次第五次甲命中環(huán)數(shù)78889乙命中環(huán)數(shù)1061068甲，乙兩名射擊手的測試成績統(tǒng)計(jì)如下：⑴請分別計(jì)算兩名射手的平均成績；教練的煩惱甲乙⑶現(xiàn)要挑選一名射擊手參加比賽，若你是教練，你認(rèn)

2024-11-21 06:13

方差和標(biāo)準(zhǔn)差-展示頁

【摘要】授課教師：程小璐指導(dǎo)教師：初二數(shù)學(xué)集備組2023年北京奧運(yùn)會(huì)上，中國健兒取得了51金，21銀，28銅的好成績，位列金牌榜首位，其中，中國射擊隊(duì)功不可沒，取得了四枚金牌郭文珺女子10米氣手槍金牌陳穎25米手槍金牌龐偉男子10米氣

2025-01-20 00:08

方差和標(biāo)準(zhǔn)差(一)-展示頁

【摘要】方差和標(biāo)準(zhǔn)差(一)例:兩臺(tái)機(jī)床同時(shí)生產(chǎn)直徑是40mm的零件.為了檢驗(yàn)產(chǎn)品質(zhì)量,從產(chǎn)品中抽出10件進(jìn)行測量,結(jié)果如下(單位:mm):機(jī)床甲機(jī)床乙問題1:請計(jì)算這兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù).機(jī)床甲以40為基準(zhǔn)----機(jī)

2024-11-21 04:15

方差標(biāo)準(zhǔn)差-展示頁

【摘要】蘇州市吳中區(qū)浦莊中學(xué)林珠鳳方差與標(biāo)準(zhǔn)差情景引人請同學(xué)們比較下列兩組數(shù)據(jù)，你覺得哪一組數(shù)據(jù)比較穩(wěn)定？A組：0、10、5、B組：4、6、5、5、5、5、5、5、5、5；3、7、2、8、1、9、5。小明和小兵兩人參加體育項(xiàng)目訓(xùn)練，近期的五次

2024-11-21 06:13

高中數(shù)學(xué)232方差與標(biāo)準(zhǔn)差-展示頁

【摘要】課前探究學(xué)習(xí)活頁規(guī)范訓(xùn)練課堂講練互動(dòng)方差與標(biāo)準(zhǔn)差【課標(biāo)要求】1．正確理解樣本數(shù)據(jù)方差、標(biāo)準(zhǔn)差的意義和作用，學(xué)會(huì)計(jì)算數(shù)據(jù)的方差與標(biāo)準(zhǔn)差；2．能根據(jù)實(shí)際問題的需要合理地選取樣本，從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征(如平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差)，并做出合理的解釋；3．會(huì)用樣本的基本數(shù)字特征估計(jì)總體的基本數(shù)字特征；4．

2025-01-15 16:31

632方差與標(biāo)準(zhǔn)差課件(蘇教版必修3)-展示頁

【摘要】?問題引入、乙兩種鋼筋,現(xiàn)從中各抽取一個(gè)標(biāo)本（如表）檢查它們的抗拉強(qiáng)度（單位：kg/mm2）.甲110120130125120125135125135125乙1151001251301151251251451251452．問題：哪種鋼筋的質(zhì)量較好？由圖可以看出，乙樣本的最小值10

2025-03-02 16:13

方差和標(biāo)準(zhǔn)差ppt課件-展示頁

【摘要】第一次第二次第三次第四次第五次甲命中環(huán)數(shù)78889乙命中環(huán)數(shù)1061068012234546810甲，乙兩名射擊手的測試成績統(tǒng)計(jì)如下：成績（環(huán)）射擊次序⑴請分別計(jì)算兩名射手的平均成績；⑵請根據(jù)這兩名射擊手的成績在下圖中畫出折線統(tǒng)計(jì)圖；⑶現(xiàn)要挑選一名射擊手參加比

2025-05-09 18:16

方差和標(biāo)準(zhǔn)差舊人教版-展示頁

【摘要】引例兩臺(tái)機(jī)床同時(shí)生產(chǎn)直徑是40毫米的零件．為了檢驗(yàn)產(chǎn)品質(zhì)量，從產(chǎn)品中抽出10件進(jìn)行測量，結(jié)果如下(單位：毫米)：?分別計(jì)算這兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)甲、乙兩機(jī)床性能是否都一樣好？這反映出，對一組數(shù)據(jù)，除需要了解它們的平均水平以外，還常常需要了解它們的波動(dòng)大小(即偏離平均數(shù)的大小)．

2024-11-22 22:54

標(biāo)準(zhǔn)差與方差-展示頁

【摘要】標(biāo)準(zhǔn)差與方差1、眾數(shù)：最高矩形的中點(diǎn)的橫坐標(biāo)。2、中位數(shù)：在頻率分布直方圖中，中位數(shù)左邊和右邊的直方圖的面積應(yīng)該相等，由此可估計(jì)中位數(shù)的值。3、平均數(shù)=每個(gè)小矩形面積乘以小矩形底邊中點(diǎn)的橫坐標(biāo)之和復(fù)習(xí)：眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)與頻率分布直方圖的關(guān)系45678910甲s乙有兩位射擊運(yùn)動(dòng)員在一次射擊

2025-02-12 04:59

44方差和標(biāo)準(zhǔn)差(已改無錯(cuò)字)

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