浙教版科學(xué)八上電流、電壓和電阻的關(guān)系3-展示頁

【摘要】歐姆定律的應(yīng)用的方法研究了電流與電壓和電阻的關(guān)系,得到導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成,跟導(dǎo)體的電阻成.其數(shù)學(xué)表達(dá)式為,其中I、U、R三者是對電路而言。2當(dāng)某段導(dǎo)體兩端的電壓是3伏特時，通過它的電流是,則導(dǎo)體的電阻是

2024-12-12 05:20

[新人教版]電流、電壓和電阻的關(guān)系-展示頁

【摘要】電流、電壓和電阻的關(guān)系當(dāng)電路中電阻一定時，電壓越大，電流。當(dāng)電路中電壓一定時，電阻越大，電流。推測：越大越小那么，電流、電壓、電阻這三個量之間到底有什么規(guī)律呢？設(shè)計實驗方案要研究電流與電壓的關(guān)系，須

2024-11-19 03:11

探究電流和電壓、電阻的關(guān)系課件-展示頁

【摘要】第十七章歐姆定律第1節(jié)電流跟電壓、電阻的關(guān)系復(fù)習(xí)：是形成電流的原因；是阻礙電流的作用。電壓電阻提出問題：如何改變小燈泡的亮度？（提示：方法越多越好）復(fù)習(xí)實驗：同一燈泡（電阻不變）。電壓

2024-12-05 11:37

電流與電壓、電阻的關(guān)系-展示頁

【摘要】一、學(xué)生實驗：探究——電流與電壓、電阻的關(guān)系溫故知新影響電路中電流大小的因素1、電路兩端的電壓2、連接在電路中的導(dǎo)體探究活動怎樣才能使燈泡發(fā)光程度變暗呢?方案1：減少一節(jié)電池方案2：串聯(lián)上一個電阻UIRIUR與有什么關(guān)系？猜一猜

2024-11-22 22:13

浙教版科學(xué)八上電流、電壓和電阻的關(guān)系同步測試-展示頁

【摘要】浙教版科學(xué)電流、電壓、電阻練習(xí)題一、選擇題：1．關(guān)于電壓下列說法錯誤的是（）A.電壓是電路中形成電流的原因B.只要電路兩端有電壓，電路中就一定有電流C.電路中有電流時，電路兩端就一定有電壓D.電源是提供電壓的裝置2．下列關(guān)于電阻的說法中錯誤的是()A.電阻是導(dǎo)體對電流的阻礙作用

2024-11-27 08:04

探究-電流與電壓、電阻的關(guān)系-展示頁

【摘要】第十七章歐姆定律第一節(jié)探究---電流與電壓、電阻的關(guān)系教學(xué)目標(biāo)：?通過實驗探究，知道導(dǎo)體中的電流與電壓、電阻的關(guān)系?能應(yīng)用歐姆定律進(jìn)行簡單的計算?通過探究過程進(jìn)一步體會猜想、設(shè)計實驗、分析與論證、評估等探究要素?在數(shù)據(jù)收集過程中形成實事求是的科學(xué)態(tài)度1,提出問題:通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻

2024-12-05 11:58

電流與電壓電阻的關(guān)系-展示頁

【摘要】第十七章歐姆定律第1節(jié)電流與電壓電阻的關(guān)系1課堂講解2課時流程?探究電流與電壓的關(guān)系?探究電流與電阻的關(guān)系課后作業(yè)逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測方法一：去掉一節(jié)電池方法二：給電路增加電阻請思考：如果要使燈泡變暗有何辦法？

2024-08-30 23:47

電流電壓電阻的關(guān)系-展示頁

【摘要】歐姆定律學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道電流的產(chǎn)生原因和條件。2、理解電流的概念和定義式，并能進(jìn)行有關(guān)的計算。3、理解電阻的定義式，掌握歐姆定律并能熟練地用來解決有關(guān)的電路問題。4、知道導(dǎo)體的伏安特性，及伏安特性曲線。學(xué)習(xí)重點：歐姆定律。學(xué)習(xí)難點：歐姆定律的應(yīng)用。什么是電流？形成電

2024-08-30 23:38

第1節(jié)電流與電壓和電阻的關(guān)系-展示頁

【摘要】第1節(jié)電流與電壓和電阻的關(guān)系第十七章歐姆定律優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練學(xué)練優(yōu)九年級物理（RJ）教學(xué)課件觀察與思考導(dǎo)入新課如果要使燈泡亮度改變有何辦法？方法一:改變電池節(jié)數(shù)方法二:改變電阻思考：相同的燈泡，但發(fā)

2025-03-19 01:49

電流與電壓電阻關(guān)系-展示頁

【摘要】電流與電壓電阻的關(guān)系黃陂區(qū)三里橋中學(xué)王晏林?、暗說明什么?,我們是通過改變什么來改變電流的?思考下面問題:觀察研究方法這種將多因素問題轉(zhuǎn)化為單因素問題的方法——控制變量法研究思路研究電流與電壓的關(guān)系，研究電流與電阻的關(guān)系，保持電阻不變

2024-11-22 21:49

電流與電壓和電阻的關(guān)系教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】《電流與電壓和電阻的關(guān)系》教學(xué)設(shè)計　【教材教法】?　本節(jié)課“探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”是一個完整的科學(xué)探究過程，讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)的探究，學(xué)習(xí)科學(xué)猜想、設(shè)計實驗、設(shè)計實驗表格、分析論證、感悟科學(xué)方法。因此這節(jié)課無論在知識學(xué)習(xí)上還是在培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力上都具有十分重要的作用。通過經(jīng)歷此次探究活動，使學(xué)生認(rèn)識電流、電壓和電阻的關(guān)系外，為下一節(jié)順理成章得得出歐

2025-04-26 07:24

171電流和電壓和電阻的關(guān)系教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】范文范例參考《電流與電壓和電阻的關(guān)系》教學(xué)設(shè)計　　【教材分析】　　一、該節(jié)在教材中的地位與作用　　本節(jié)課“探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”是一個完整的科學(xué)探究過程，讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)的探究，學(xué)習(xí)科學(xué)猜想、設(shè)計實驗、設(shè)計實驗表格、分析論證、感悟科學(xué)方法。因此這節(jié)課無論在知識學(xué)習(xí)上還是在培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力上都具有十分重要的作用。通過經(jīng)歷此次探究活動，使

2025-04-25 12:12

電壓和電阻的測量浙教版-展示頁

【摘要】物理量物理意義符號國際單位測量工具電流電荷定向移動IA電流表電壓使電荷移動形成電流的原因UV電壓表電阻導(dǎo)體對電流的阻礙作用RΩ電路圖實物圖這個實驗中滑動變阻器的作用是：這個實驗用到的器材：__________、___________、___________

2024-11-21 02:10

第四章第七節(jié)電流、電壓和電阻的關(guān)系浙教版-展示頁

【摘要】來看兩個實驗實驗1：你看到什么現(xiàn)象？哪次電流大？為什么？R＝10歐R＝10歐U1＝U1＝實驗2：你看到什么現(xiàn)象？哪次電流大？為什么？甲L1L2R1＝5歐R2＝10歐U＝U＝由這兩個實驗，你想到了什么？

2024-11-21 00:29

九年級物理電流和電壓電阻的關(guān)系-展示頁

【摘要】第八章歐姆定律1、電流跟電壓、電阻的關(guān)系欽州市靈山縣實驗中學(xué)林良發(fā)大邑外國語學(xué)校李見第十二章歐姆定律1、探究——電流跟電壓、電阻的關(guān)系復(fù)習(xí)：1、是形成電流的原因；電阻表示

2024-11-23 02:23

電流、電壓和電阻的關(guān)系浙教版-文庫吧

電流、電壓和電阻的關(guān)系浙教版-wenkub

電流、電壓和電阻的關(guān)系浙教版(已修改)

電流、電壓和電阻的關(guān)系浙教版(編輯修改稿)