【正文】 ， 。 C是未滿的月牙兒 ， 是缺憾 。 例： A是座金字塔 ， 是進(jìn)取 。 金錢 ， 。 完成這個(gè)類型的仿寫題要注意哪些方面？ ① 結(jié)合語境 ， 聯(lián)系上下文 ， 避免重復(fù) ② 注意句式 （ 如修辭方法 ） 試一試 1續(xù)寫式： 金錢能買來漂亮的眼鏡 ， 但買不來明亮的眼睛 。 嵌入式： 所寫句子夾在已供材料的中間，一般限定了句子表達(dá)的思維空間，要求與前后語句搭配得當(dāng)，句式或前或后要相同。 除陳述的對象要一致外，完成這個(gè)類型的仿寫題還要注意哪些方面？ ① 結(jié)合語境 ， 聯(lián)系上下文 ， 避免重復(fù) ②注意句式 （如并列關(guān)系） 例： 根據(jù)你的理解 ， 將下面這段話補(bǔ)充完整 見了大河的洶涌 ， 沒見過大山的巍峨 ， 真是遺憾； 見了大山的巍峨 ， 沒見過大海的浩瀚 ， 仍是遺憾； 見了大海的浩瀚 ， ， 依舊遺憾； ， ，還是遺憾； 出發(fā)吧，永遠(yuǎn)出發(fā)。如：我喜歡疾惡如仇又心懷柔腸的魯迅，雖多是“橫眉冷對千夫指’，但也有”憐子如何不丈夫“的柔情。我熱愛那些字字熱情的文字，也喜歡這些風(fēng)骨獨(dú)具的額文人。 續(xù)寫式仿寫 考題要求：仿照下面的句子，續(xù)寫一個(gè)句子，與畫線的兩句構(gòu)成語意連貫的排比句。這就要借助自己的感悟，寫出富有生活哲理、啟迪人們樹立正確人生觀的句子。 例句：如果沒有想像，思維就像花兒失去了營養(yǎng)；如果沒有想像，思維就像鳥兒折斷了翅膀；如果沒有想像 [解析 ]：這道題既是續(xù)寫又是仿寫，要求學(xué)生對句子進(jìn)行仔細(xì)分析品味，揣摩出句中所闡明的意義。 語文是旋律優(yōu)美的音樂，讓人聽之動容。 。 語文是滋味甘醇的美酒 ， 讓人回味無窮 。 完成這個(gè)類型的仿寫題要注意什么？ 內(nèi)容上沒有任何聯(lián)系 ， 只要考慮句式上的相同或相似 續(xù)寫式： 根據(jù)例句的內(nèi)容和句式，對同一話題續(xù)寫一個(gè)或多個(gè)句子。 生活是 。 練習(xí)： 仿照下列句子，以“生活”或“奮斗”為話題，另寫一個(gè)句子。 興趣 是什么？興趣是熱，興趣是愛。 因?yàn)闊釔?， 我們甘于淡泊寧靜的日子；也因?yàn)闊釔?， 我們敢于金戈鐵馬去 ， 馬革裹尸還 。 例： 仿照下列句式 ， “ 興趣 ” 為話題 ， 寫一段話 。? 第一課時(shí) 仿寫句子有哪些常見的類型呢？ 命題式 續(xù)寫式 嵌入式 命題式： 設(shè)定一個(gè)語言材料，再另外命題確定內(nèi)容。這類題目沒有前后文，不需要考慮意義內(nèi)容上的前后關(guān)聯(lián)，只考慮句子本身的句式的意義聯(lián)系 。 熱愛是什么 ？ 熱愛是風(fēng) ， 熱愛是雨 。 興趣 。因?yàn)榕d趣，我們拋棄了興趣以外的享樂，也因?yàn)榕d趣，我們探索奧秘去，收獲成果還 。 例：希望是一盞永不熄滅的 明 燈。 奮斗是 。 例 ： 在畫線部分填上恰當(dāng)?shù)脑?， 使分號前后內(nèi)容 ， 句式對應(yīng) ， 修辭方法相同 。 語文是意境深遠(yuǎn)的油畫 ， 讓人驚嘆不已 。 語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返。 練習(xí)： 續(xù)寫式仿寫 考題要求：仿照下面的句子，續(xù)寫一個(gè)句子，與畫線的兩句構(gòu)成語意連貫的排比句。除了要把握仿句的句式（如果 …… 就 …… ）及修辭（比喻、排比）外，尤其要注意句中所蘊(yùn)含的思想內(nèi)容。如：如果沒有想像，思維就像魚兒離開了海洋。 例句：閱讀初中語文課本，我收獲很多。 我喜歡意氣豪邁又沉郁冷峭的陸游，雖只能“夜闌臥聽風(fēng)吹雨”，但“位卑未敢忘 憂國”是他的心愿； [解析 ]：這道題既是續(xù)寫又是仿寫，要求學(xué)生對句子進(jìn)行仔細(xì)分析品味。 世界上沒有完全的偉岸，也沒有完全的渺??； 世界上沒有百分之百的強(qiáng)，也沒有百分之百的弱；世界上 。世上有不絕的風(fēng)景，人有不老的心情。 練習(xí)： 沒見過大漠的廣袤 見了大漠的廣袤 ， 沒見過森林的神奇 讓自己的生命為別人開一次花：一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一句關(guān)切的問候是一朵花，一次善意的批評是一朵， ， …… 能為別人開花的心是善良的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人 。 金錢能買來高檔的鋼筆 ， 但買不來敏捷的文思 。 2命題式： 仿照下面句子的形式 ， 用其他的英文字母另寫句子 ， 如 “ W”。 B是兩個(gè)聯(lián)結(jié)在一起的心 ， 是友誼 。 W是 ， 。 3 嵌入式： 人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取 。 能買來名貴的籃球 ， 但買不來精湛的球技 。 O是一輪太陽 ， 是朝氣 。 W是崎嶇的山路 ， 是坎坷 。 如果你是一塊煤，就奉獻(xiàn)一份光和熱。 這儲蓄 ， 是 患 難 中 的 傾 情 相 助 ， ________ ，____________， 是錯(cuò)誤道路上的忠言逆耳 。如：是跌到時(shí)一把真誠的攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。 摘一千顆星星照亮你的前程 ， ；折一千只紙鶴放飛你的歡樂 ‘說一千個(gè)句子祝你吉祥喜慶 ！ [解析 ]：從題型上看，所寫句子夾在已供材料的中間，一般限定了句子表達(dá)的思維空間，要求與前后語句搭配得當(dāng)，句式或前或后要相同。 仿寫訓(xùn)練 葫蘆 與 瓢 形似 與 神似 。 話題。 句式。 修辭。 結(jié)構(gòu)。 一。試想， 如果沒有李時(shí)珍跋山涉水，嘗遍百草，沒有他數(shù)十年如一日的搜集整理、筆耕不輟，哪會有醫(yī)藥著作 《 本草綱目 》 的問世 ! 內(nèi)容示例 1： 如果沒有 孫悟空 降妖除魔 …… 內(nèi)容示例 2：如果沒有 中國共產(chǎn)黨 的領(lǐng)導(dǎo) …… 內(nèi)容示例 3：如果沒有 李四光 潛心治學(xué) …… 語言表述時(shí)，應(yīng)考慮三個(gè)方面： ? 二、句式 ，要與例句相同，注意修辭手法。浪花是部首，濤聲是音序，魚蝦、海鷗是海的文字。 (錯(cuò) ) ? 答案示例 2：人生是一出戲，悲劇是人生的旋渦，喜劇是人生浪花，正劇是人生的流動。 語言表述應(yīng)考慮到三個(gè)方面： 三、 結(jié)構(gòu) ，要與例句一致，注意短句類型。 ? 其結(jié)構(gòu)為： 愛心是 …… 使 …… 四、字?jǐn)?shù)要相等或大致相等。 ? 每一個(gè)仿寫題拋出的例子都有一定的格式可以分析，這個(gè)分析出來的基本格式，就是我們仿寫句子的大致方向。 ? 巍峨的喜馬拉雅山 ，猶如一位昂首挺立的巨人，屹立于廣闊天地之間，她是中華民族不屈不撓的精神的象征； …… 第二步，看清要求選題材。 ? 例 2：在充滿愛的社會里，人人都呼喚愛心，愛心是一片冬日的陽光，使貧病交加的人感到人間的溫暖。 第三步，拓寬思路廣獵取。有同學(xué)想到了“ 奔騰的黃河 ” ， “ 寬闊的長江 ” ，“ 廣闊的蒙古大草原 ” ， 甚至想到了初中教材中的 “ 溫柔的南廣河 ” 等等，都是符合要求的寫作題材。 從分句間的邏輯聯(lián)系來看，說“運(yùn)動員”奔馳在“運(yùn)動場上”是可以的，說“黃河”奔馳在“運(yùn)動場上”，顯然是不切實(shí)際的，而該句的主語是“黃河”，所以仿句欠準(zhǔn)確。 例 1．結(jié)合語境，在橫線上仿寫恰當(dāng)?shù)脑~語。 一、詞語型：形神兼?zhèn)? 及時(shí)反饋 練：依照畫橫線語句的樣式，在后面寫一個(gè)與前邊意思連貫的分句。 答案示例： 生活是一首歌，奏著高低不一的音符。 例：太陽無語，卻放射出光輝； 高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨 ； 藍(lán)天無語，卻顯露出高遠(yuǎn)； 大地?zé)o語，卻展示出 廣博 ； 青春無語，卻散發(fā)出 活力 。 仿寫： 如果歷史是 一曲樂章 ，那么時(shí)間就是 這首樂章中跳動的音符 擬人 例 4． 例句：什么樣的年齡最理想，鮮花說，開放的年齡千枝競秀。 什么樣的心靈最明亮，月亮說，純潔的心靈晶瑩透亮。 及時(shí)反饋 練：以“小草”為對象，根據(jù)下文仿寫句子。 小草雕琢自己， ， ， 。 例 5．仿照下面的句子再寫兩句。 我夢想 ：來到白雪皚皚的高山，在朝陽的艷麗中，領(lǐng)略“紅裝素裹”的分外妖嬈。 泉水叮咚 ， 在他聽來是大自然奏出的美妙和諧的音樂 ；白云舞空 ， 在他看來是大自然鋪就的最美最好的圖畫