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正文內(nèi)容

20xx屆中考語文仿句復(fù)習(xí)課件-文庫吧

2025-10-06 00:01 本頁面


【正文】 照下面的例句,再寫兩個句子,構(gòu)成一組排比句。 ? 巍峨的喜馬拉雅山 ,猶如一位昂首挺立的巨人,屹立于廣闊天地之間,她是中華民族不屈不撓的精神的象征; …… 第二步,看清要求選題材。 ? 仿句在話題上要與例句一致,做到材料緊扣觀點,事例典型合理。 ? 例 2:在充滿愛的社會里,人人都呼喚愛心,愛心是一片冬日的陽光,使貧病交加的人感到人間的溫暖。 ? 例題劃線句的前提句是 在充滿愛的社會里,人人都呼喚愛心 , 顯然話題應(yīng)是 愛心 。 第三步,拓寬思路廣獵取。 ? 比如例 1,自然景觀中,除了喜馬拉雅山之外,還有很多的大山大江大河,都可以成為寫作題材。有同學(xué)想到了“ 奔騰的黃河 ” , “ 寬闊的長江 ” ,“ 廣闊的蒙古大草原 ” , 甚至想到了初中教材中的 “ 溫柔的南廣河 ” 等等,都是符合要求的寫作題材。 第四步,煉字煉詞求精工 ? 與例句和諧一致,結(jié)構(gòu)勻齊;分句間的意義連貫,邏輯嚴(yán)密;用字用詞的簡明準(zhǔn)確,不重復(fù)啰索, “奔騰的黃河,像一個年輕強(qiáng)健的運(yùn)動員,奔馳在運(yùn)動場上 ……” , 開始用了“奔騰”,后面再加“奔馳”,有些拗口。 從分句間的邏輯聯(lián)系來看,說“運(yùn)動員”奔馳在“運(yùn)動場上”是可以的,說“黃河”奔馳在“運(yùn)動場上”,顯然是不切實際的,而該句的主語是“黃河”,所以仿句欠準(zhǔn)確。如果對應(yīng)例句中的“屹立于廣闊天地間”,將其改為 “馳騁在遼闊土地上” ,就比較妥貼了。 例 1.結(jié)合語境,在橫線上仿寫恰當(dāng)?shù)脑~語。 如果生命是水,尊嚴(yán)就是流動; 如果生命是火,尊嚴(yán)就是燃燒; 如果生命是 鷹 ,尊嚴(yán)就是 搏擊。 一、詞語型:形神兼?zhèn)? 及時反饋 練:依照畫橫線語句的樣式,在后面寫一個與前邊意思連貫的分句。(字?jǐn)?shù)可不相同) 生活是 一杯酒,散發(fā)著迷人的醇香 ;生活是 一本書,蘊(yùn)涵著深刻的哲理 ;生活是 。 答案示例: 生活是一首歌,奏著高低不一的音符。生活是一首詩,充滿著“大江東去浪淘盡”的豪情。 例:太陽無語,卻放射出光輝; 高山無語,卻體現(xiàn)出巍峨 ; 藍(lán)天無語,卻顯露出高遠(yuǎn); 大地?zé)o語,卻展示出 廣博 ; 青春無語,卻散發(fā)出 活力 。 二、修辭型 比喻 例 2.如果歷史是一條長河,那么時間就是這條長河上涌起的波濤。 仿寫: 如果歷史是 一曲樂章 ,那么時間就是 這首樂章中跳動的音符 擬人 例 4. 例句:什么樣的年齡最理想,鮮花說,開放的年齡千枝競秀。 例句:什么樣的青春最輝煌,太陽說,燃燒的青春一片光芒。 什么樣的心靈最明亮,月亮說,純潔的心靈晶瑩透亮。 什么樣的人生最美好,海燕說,奮斗的人生快樂無窮。 及時反饋 練:以“小草”為對象,根據(jù)下文仿寫句子。 青松雕琢自己,從而堅忍不拔、百折不撓,扎根巖石與青天白云游戲。 小草雕琢自己, , , 。 答案示例: 從而甘耐寂寞、默默無聞,甘愿用生命裝點綠色大地。 例 5.仿照下面的句子再寫兩句。 我夢想: 來到塞外的大漠,在夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的壯麗。 我夢想 :來到白雪皚皚的高山,在朝陽的艷麗中,領(lǐng)略“紅裝素裹”的分外妖嬈。 仿寫排比句 例如:根據(jù)文中畫線句子運(yùn)用的修辭手法,在下面橫線上續(xù)寫一個句子,使之與前文組成排比句。 泉水叮咚 , 在他聽來是大自然奏出的美妙和諧的音樂 ;白云舞空 , 在他看來是大自然鋪就的最美最好的圖畫 ; , 。 答案示例:鳥鳴青山,在他讀來是大自然抒寫的美妙絕倫的詩歌。 及時反饋 練:請根據(jù)語境,續(xù)寫一個句子,使之成為一個排比句。 大自然的語言豐富多彩:從秋葉的飄零中,我們讀出了季節(jié)的變換;從歸雁的行列中,我們讀出了集體的力量; 。 答案示例: 從冰雪的消融中,我們讀出了春天的腳步;從穿石的滴水中,我們讀出了堅持的可貴;從蜂蜜的濃香中,我們讀出了勤勞的甜美。 三、托物寓意型 例 6.仿照示例,任選事物,用語言解釋其特點并闡發(fā)一定的道理。 示例: 蠟燭 1.站得不端正,必然淚多命短。 為不能照亮所有的黑暗而流淚。 仿寫: 粉筆、 煤 粉筆 : 一張智慧的犁,耕耘在神奇在人間。 煤 :千年的期盼,只為燃燒自己的一生。 《 信念無敵 》 ? 例: “ 在沙漠里,干枯的沙子有時候可以是清冽的水 只要你的心里駐扎著清泉的信念。 ” 請再寫一句你對信念 的生動描述。 ? 仿寫: 四、名著名人名言型 例 8. 幸福是 “ 臨行密密縫,意恐遲遲歸 ” 的牽掛 ;幸福是 “ 春種一粒粟,秋收千顆子 ” 的收獲。 仿寫: 幸福是 “ 采菊東籬下,悠然見南山 ” 的閑適;幸福是“ 只緣身在最高層 ” 的追求。 五、情境描寫型 ? 例文: 一對戀人走在小巷里,那情景再平常不過。但下雨天手中魔術(shù)般又多了一把淡藍(lán)色的小傘,身上多了件米黃色的風(fēng)衣,那效果便又截然不同,一眼望去,雨中的年輕是一幅耐讀的圖畫。 請模仿上文的句式和語言特點,按下邊的要求寫一個 感人的畫面 。 ? 一對 老人 …… 雨中的 牽手 是一幅耐讀的圖畫。 《 世間最美的墳?zāi)?》 ? 例句:夏天,風(fēng)兒 俯臨 這座無名者之墓的樹木之間颯颯響著, 和暖 的陽光在墳頭 嬉戲 ;冬天,白雪 溫柔 地覆蓋這片幽暗的土地。 ? 上文寫墓地的夏天和冬天,用了 “ 俯臨 ”“ 和暖 ”“ 嬉戲 ”“ 溫柔 ” 等極富感情色彩的詞語,更顯出墓地環(huán)境的 清靜和肅穆 ,請體會這種感情和氣氛,為墓地的春天和秋天各補(bǔ)寫一個描寫句。(2020宜昌中考題 ) 提示語 :禁止攀折花木,不亂扔垃圾 改寫為 : 除了記憶什么也不帶走,除了腳印什么也別留下 。 提示語 1:禁止喧嘩 改寫為: 輕輕的來,輕輕的走,輕輕的交流。不帶走寧靜與清幽。 提示語 2:報刊不得帶出。 改寫為: 大腦滿載歸,兩手空空回 — 請勿帶走書刊 帶走滿腹知識,留下一架好書 提示語 3:不準(zhǔn)踐踏草坪 改寫為: 小草正在生長,請勿打擾。 其他 :按照示例,改寫下列提示語,使之 親切友善,生動而不失原意: 遷移訓(xùn)練 練:下面是關(guān)于“ 0” 的聯(lián)想。在你的眼里,“ 0” 是什么?,請根據(jù)自己的想像,仿照例句的形式寫一個類似的句子。 例句:“ 0” 是一只空杯,等待你用創(chuàng)造的雙手去斟滿美酒;但對于某些意志消沉者,“ 0” 又是一個絕望的陷阱,是他們滴滴悔恨的淚珠。 。 答案提示: “ 0”是探索者希望的光環(huán),開拓者前進(jìn)的車輪; “ 0”又是無所作為者的鎖環(huán),懦弱者的一只救生圈。 仿造例句再寫出三個你對 “ 語文 ” 的理解的 比喻句。 例句:語文是滋味甘醇的美酒 ,讓人回味無窮 。 語文是 ———————,讓人 ——————。 語文是 ———————,讓人 ——————。 語文是 ———————,讓人 ——————。 花園 色彩繽紛的 流連忘返 圖畫 意境深遠(yuǎn)的 驚嘆不已 音樂 旋律優(yōu)美的 聽之動容 課堂小結(jié),強(qiáng)調(diào)要點: 仿寫三步曲: ( 1) 揣摩分析: 根據(jù)例句上下文意及語境,明確仿寫要求。 ( 2) 調(diào)動積累: 平時注意積累,多閱讀一些精美文章,多掌握一些名言警句,多了解一些生活素材,在仿寫時調(diào)動信息儲備,拓寬解題思路,仿寫出富有新意的句子。 ( 3) 檢查驗證: 在完成句子仿寫后還要推敲語言(字、詞),使仿句意象優(yōu)美,蓄滿真情,富有新意。 看來,要答好仿句試題,至少應(yīng)從以下四個方面著手: ☆ 一要認(rèn)真分析句子的內(nèi)容,弄清材料的主旨,分析句子重點詞語及其相互關(guān)系,充分利用例句隱含的有效的信息。 ☆ 二要仔細(xì)分析,把握例句的結(jié)構(gòu)、句式、修辭等特點。 ☆ 三要注意仿句的內(nèi)容與例句語境相契合,句式、句意、修辭、語氣、語調(diào)與原句相協(xié)調(diào)。 ☆ 四要語言表達(dá)規(guī)范合理,力求簡潔、精辟、有一定的文采,富有獨創(chuàng)性。 總而言之,仿寫要盡力做到形神兼?zhèn)洌膺_(dá)文雅。簡言之,仿句的要領(lǐng)就是:“ 形似 ”、“ 神似 ”,做到“ 一仿二扣 ”。 仿寫句子是一種創(chuàng)造型訓(xùn)練,同時也是訓(xùn)練語言表達(dá)能力的重要途徑,只要平時注重這方面的訓(xùn)練,我們定能在模仿中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中進(jìn)步。 總 結(jié) (二) 仿寫要注意的幾個問題: 仿句與被仿句不能雷同。二者的內(nèi)容要做到:“花開兩朵,各表一枝”。要有創(chuàng)新。 修辭要恰當(dāng)。熟知各種修辭的特點和要求,做到心中有數(shù), 用詞不能重復(fù)。除了明顯的供用詞語以外,仿句的用詞盡可能不與被仿句重復(fù),避免語意雷同 你不能左右天氣 , 但你可以改變心情 。 你不能改變?nèi)菝?, 但你可以展現(xiàn)笑容 。你不能預(yù)知明天 , 但你可以把握今天 。 你不能樣樣順利 , 但你可以事事盡力 。 你不能決定生命的長度 , 但你可以控制它的寬度 。 句子欣賞 例如:人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在與索取。如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼
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