【摘要】徐官屯街初級(jí)中學(xué)化學(xué)組李雪榮歡迎來(lái)到我們的課堂左側(cè)月兒彎,右側(cè)月兒圓;彎月能取暖,圓月能助燃。(猜一常見氣體)組成個(gè)半圓,點(diǎn)燃冒藍(lán)火;殺人不見血,追捕無(wú)蹤影。(猜一物質(zhì)名稱)CO2CO知識(shí)與技能:我要掌握一氧化碳、二氧化碳的性質(zhì)(物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì))
2025-05-27 00:33
【摘要】?!抖趸肌氛f(shuō)課稿一、教材分析(一)教材簡(jiǎn)介《二氧化碳》選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《化學(xué)》教材九年級(jí)上冊(cè)中的第六單元《碳和碳的氧化物》的第3課時(shí)《二氧化碳和一氧化碳》。本節(jié)課主要介紹CO2的性質(zhì)和用途。通過(guò)與學(xué)生已有知識(shí)聯(lián)系,不斷完善和發(fā)展學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。課程中還安排了豐富的實(shí)驗(yàn),通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究推導(dǎo)出CO2的性質(zhì)以及CO2在生產(chǎn)生活中的運(yùn)用。學(xué)習(xí)本節(jié)課,不僅可以進(jìn)一步強(qiáng)化
2025-05-18 22:03
【摘要】第一篇:二氧化碳教學(xué)設(shè)計(jì) 二氧化碳的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì) 石郭留 一、教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能: a:學(xué)會(huì)二氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),了解二氧化碳與溫室效應(yīng)的關(guān)系; b:知道二氧化碳的用途。 c...
2024-10-08 21:02
【摘要】南昌工程學(xué)院??飘厴I(yè)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易多種傳感器信號(hào)測(cè)試儀設(shè)計(jì)AD590溫度測(cè)試儀摘要本課題主要介紹了溫度測(cè)量的硬件電路的設(shè)計(jì)和相關(guān)軟件設(shè)計(jì)。硬件電路主要包括主控制器,測(cè)溫電路和顯示電路等,控制器采用單片機(jī)AT89C51,溫度傳感器采用美國(guó)DALLAS半導(dǎo)體公司生產(chǎn)的AD590,顯示電路采用3位共陽(yáng)極LED數(shù)碼管以動(dòng)態(tài)掃描法直讀顯示。系統(tǒng)程序主要包括主程序,讀出溫度子程序,溫度轉(zhuǎn)換命令
2025-07-06 13:05
【摘要】二氧化碳濃度測(cè)定儀-Labotect德國(guó)Labotect公司培養(yǎng)箱二氧化碳濃度與培養(yǎng)箱溫度檢測(cè)器(Incontrol1050)手提式CO2濃度測(cè)定儀用于測(cè)量培養(yǎng)箱中CO2濃度及溫度精確的CO2濃度及溫度測(cè)定菜單提示,操作簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)存儲(chǔ)功能,記錄過(guò)程參數(shù),符合GLP和GMP標(biāo)準(zhǔn)可靠的雙光束紅外測(cè)量技術(shù)微型泵通過(guò)管道
2024-09-01 07:42
【摘要】XX大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書設(shè)計(jì)(論文)題目:二氧化碳濃度檢測(cè)器設(shè)計(jì)系部:機(jī)械工程系專業(yè):機(jī)械電子工程學(xué)號(hào):學(xué)生:指導(dǎo)教師
2024-11-19 21:31
【摘要】關(guān)于濕度傳感器HS1101的設(shè)計(jì)本課題的設(shè)計(jì)方案本課題所設(shè)計(jì)的系統(tǒng)有三個(gè)原則:1、操作維護(hù)方便,為了利于系統(tǒng)的推廣,在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該充分采用操作內(nèi)置或簡(jiǎn)化的方法,以盡量減少對(duì)操作人員專用知識(shí)的要求,也便于進(jìn)行維修。2、可靠性,本系統(tǒng)所有的環(huán)節(jié)中,都應(yīng)該有著可靠性的思想,從選用可靠性高的元器件;供電電源采用抗干擾措施;進(jìn)行多向?yàn)V波等作為出發(fā)點(diǎn)。3、性價(jià)比,本課題
2024-11-22 15:43
【摘要】模塊一空氣組成——氧氣一、選擇題1.空氣中含量最多且性質(zhì)很穩(wěn)定的是()?!.氧氣 B.氮?dú)狻.稀有氣體 D.二氧化碳2.下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,正確的是()。A.空氣是有多種物質(zhì)組成的,是維持自然生命的支柱,防止空氣污染是極其重要的B.空氣中含有很多物質(zhì),只有氧氣有用,其他成分都有害C
2025-06-28 03:17
【摘要】二氧化碳濃度檢測(cè)器設(shè)計(jì)摘要隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們生活水平普遍提高,瓜果、蔬菜及花卉的社會(huì)需求數(shù)量和品質(zhì)要求也不斷提高,特別是大中城市需要周年供應(yīng)新鮮蔬菜,因此農(nóng)業(yè)溫室得到迅速發(fā)展。二氧化碳?xì)怏w對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)起著非常重要的作用。近些年來(lái),我國(guó)北方農(nóng)村形成了以日光溫室為主導(dǎo)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,因此,為二氧化碳的增施創(chuàng)造了有利的條件。由于不同作物所需的二氧化碳濃度不同,在二氧化碳的增施
2025-07-05 17:20
【摘要】二氧化碳制取的研究1、教學(xué)目標(biāo)(1)知識(shí)與技能掌握實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理;探究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置;說(shuō)出實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法。(2)過(guò)程與方法通過(guò)探究了解實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的的原理和裝置,合作交流改進(jìn)并完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。(3)情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)合作探究,感悟
2024-12-06 17:59
【摘要】第一篇:二氧化碳性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì) 課題3二氧化碳和一氧化碳教學(xué)設(shè)計(jì) 鐵嶺市昌圖縣育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校 杜麗君 教材分析 《二氧化碳和一氧化碳》選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《化學(xué)》(人教版)九年級(jí)上冊(cè)。...
2024-10-14 02:17
【摘要】 問(wèn)題 引導(dǎo) 空氣中二氧化碳越多越好還是越少越好? 拓展視野 二氧化碳的溫室效應(yīng) 當(dāng)大氣中二氧化碳含量升高時(shí),會(huì)增強(qiáng)大氣對(duì)太陽(yáng)光中紅外線輻射的吸...
2024-11-14 23:49
【摘要】......生物質(zhì)二氧化碳?xì)饣C述王燕杰1,應(yīng)浩1,2*,江俊飛1(1.中國(guó)林業(yè)科學(xué)研究院林產(chǎn)化學(xué)工業(yè)研究所;生物質(zhì)化學(xué)利用國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室;國(guó)家林業(yè)局林產(chǎn)化學(xué)工程重點(diǎn)開放性實(shí)驗(yàn)室;江蘇省生物質(zhì)能源與材料重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,江蘇南京210042;2.
2025-06-25 00:27
【摘要】..目錄1項(xiàng)目概況..............................................................12設(shè)計(jì)的目的、意義和背景................................................23方案論證...............................
【摘要】二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法2、原料:3、反應(yīng)原理(化學(xué)方程式):石灰石或大理石(主要成份是碳酸鈣)和鹽酸(氯化氫的水溶液)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O1、反應(yīng)裝置如何進(jìn)行氣密性檢查4、二氧化碳收集向上排空氣法5、如何檢驗(yàn)CO2已經(jīng)收集滿
2025-03-02 12:27